CN112581328B - 学生教育监督*** - Google Patents

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Abstract

本发明公开一种学生教育监督***，包括校牌，所述校牌设置有透明的上壳体，所述上壳体中设置有标签，标签用于设置学生的身份信息，所述上壳体的下部设置有下壳体，下壳体中设置有微处理器，所述微处理器连接有大数据服务器、教育管理***；所述教育管理***包括讲台位置识别装置以及视频录制***，讲台位置识别装置与微处理器相连；讲台位置识别装置用于识别学生在讲台上的信号发送大数据服务器；大数据服务器控制视频录制***录制学生在讲台上的站立发言视频，大数据服务器存储站立发言视频作为学生讲台表现信息。获取学生在讲台上的表现以及说话时长，存储到大数据服务器，作为老师观察评定学生情商的参考信息。

Description

学生教育监督***
技术领域
本发明涉及一种学生用品，特别是涉及一种学生教育监督***。
背景技术
校牌是学生的一种日常用品，其中设置的标签用于标明学生的校名、姓名、班级、学号、照片等信息，校牌往往随身配戴在学生身上，但是现有的校牌功能单一，仅仅起到了一种标识学生身份的作用。
讲台是学生表现自己的学习积极性、展示个人能力的舞台，通过观察学生在讲台上的表现，可以看出学生的性格，是内向还是外向，是安静还是活泼，是话多还是话少，以及学生处理各种课堂问题的能力。
现有技术的缺陷是，缺少一种学生教育监督***，通过校牌识别学生在讲台上的信号，获取学生在讲台上的表现存储到大数据服务器，作为期末老师观察评定学生表现的参考信息。
发明内容
有鉴于现有技术的至少一个缺陷，本发明的目的是提供一种学生教育监督***，通过校牌识别学生在讲台上的信号，获取学生在讲台上的表现存储到大数据服务器，作为期末老师观察评定学生表现的参考信息。
为了达到上述目的，本发明采用如下技术方案：一种学生教育监督***，包括校牌，所述校牌设置有透明的上壳体，所述上壳体中设置有标签，标签用于设置学生的身份信息，其关键在于，
所述上壳体的下部设置有下壳体，下壳体中设置有微处理器，所述微处理器连接有大数据服务器、教育管理***；
所述教育管理***包括讲台位置识别装置以及视频录制***，讲台位置识别装置与微处理器相连；讲台位置识别装置用于识别学生在讲台上的信号发送大数据服务器；大数据服务器控制视频录制***录制学生在讲台上的站立发言视频，大数据服务器存储站立发言视频作为学生讲台表现信息。
通过上述的结构设置，夹头用于将校牌系在学生的胸前一侧；标签用于设置学生的身份信息，比如，校名、姓名、班级、学号、照片等信息。
微处理器与大数据服务器无线相连，微处理器存储有学生的学号、班级、姓名等电子身份信息，当学生站在讲台上时，讲台位置识别装置给微处理器信号，将电子身份信息发送给大数据服务器；
大数据服务器控制视频录制***录制学生在讲台上的站立发言视频，大数据服务器存储站立发言视频作为学生讲台表现信息。作为期末老师观察评定学生表现的参考信息。该参考信息与学生的电子身份信息相对应。
所述讲台位置识别装置包括紫外光敏三极管；紫外光敏三极管与微处理器相连；所述微处理器还连接有GSM模块，微处理器通过GSM模块连接大数据服务器；微处理器存储有学生的电子身份信息；
所述视频录制***包括录像机、支架，录像机通过支架固定在教室前面的屋顶上，录像机与大数据服务器相连；
支架上设置有第二紫外LED灯，第二紫外LED灯朝向讲台，紫外光敏三极管获取第二紫外LED灯的信号后，发送控制信号给微处理器，微处理器将学生的电子身份信息发送给大数据服务器，大数据服务器控制录像机录制学生在讲台上的站立发言视频。
第二紫外LED灯朝向讲台，当学生站在讲台上演讲时，校牌面对第二紫外LED灯，紫外光敏三极管设置于校牌的外壁，紫外光敏三极管接收第二紫外LED灯的信号后，发送学生站在讲台上的控制信号给微处理器，微处理器将学生的电子身份信息发送给大数据服务器，表示是该学生在演讲，大数据服务器控制录像机录制该学生在讲台上的站立发言视频。存储到与该学生的电子身份信息相对应的存储空间内。
微处理器通过GSM模块、移动网络连接大数据服务器，将电子身份信息、学生站在讲台上的信号传送给大数据服务器。
所述微处理器还连接有声音传感器，微处理器根据声音传感器的信号进行语音时长统计，大数据服务器还存储语音时长作为学生讲台表现信息；
所述微处理器还根据紫外光敏三极管的信号开启声音传感器，获取学生发言的语音时长。
当紫外光敏三极管接收到第二紫外LED灯的信号后，微处理器检测声音传感器是否有信号，当学生开始演讲时，演讲声音触发声音传感器，微处理器开始计时，当学生停止演讲时，声音传感器检测不到演讲声音信号，微处理器停止计时，通过统计学生在讲台上演讲的时长，作为学生爱不爱说话，语言表达能力强弱的一个衡量指标。
所述微处理器连接有语音识别模块、LED显示屏、放音模块，语音识别模块用于识别学生发出的不文明语言语音，微处理器通过LED显示屏显示与不文明语言语音相应的不文明语言内容，微处理器还通过放音模块发出不要说不文明语言的教育提示信息。
微处理器中存储有一些日常的不文明语言关键词汇，语音识别模块用于识别学生发出的不文明语言语音，如果该不文明语言语音与不文明语言关键词汇相同，微处理器通过LED显示屏显示与不文明语言语音相应的不文明语言内容，微处理器还通过放音模块发出不要说不文明语言的教育提示信息。
微处理器还将不文明语言数量传递到大数据服务器，大数据服务器统计学校的不文明语言数量作为评价学校校风的一个参数。大数据服务器内存储有课程时间表，在学生下课或休息时，启动微处理器识别不文明语言语音。
其中语音识别模块可以采用LD3320等语音识别模块。
微处理器通过GSM模块将不文明语言数量传送给大数据服务器。
所述微处理器还连接有存储器和按键，微处理器将不文明语言语音及其发生时间存储在存储器中，微处理器接收按键的指令，通过LED显示屏显示不文明语言内容。
微处理器连接有时钟模块，将不文明语言语音及其发生时间存储在存储器中；家长通过按键向微处理器发送指令，可以将存储在存储器中的不文明语言内容及其发生时间通过LED显示屏显示出来。
所述微处理器还连接有语音采集模块，所述语音采集模块包括麦克风以及第一低通滤波器，该第一低通滤波器获取麦克风的信号传递给微处理器；
所述放音模块包括数模转换器、第二低通滤波器、功放模块、扬声器，微处理器设置有信号输出端组，微处理器通过信号输出端组连接数模转换器，该数模转换器的输出信号经第二低通滤波器过滤后传送给功放模块，该功放模块连接扬声器；
微处理器还通过扬声器播放不文明语言录音。
为了核实该不文明语言语音是自己的孩子发出的，还是他人或其它的孩子发出的，家长可以通过按键向微处理器发送播放指令，播放录音内容，确定该不文明语言语音是不是自己的孩子发出来的。
显著效果:本发明提供了一种学生教育监督***，通过校牌识别学生在讲台上的信号，获取学生在讲台上的表现以及说话时长存储到大数据服务器，作为期末老师观察评定学生表现的参考信息。
附图说明
图1为本发明的结构图；
图2为校牌的结构图；
图3为图2的左视图；
图4为课堂表现抓拍***的结构图；
图5为本发明的电路结构图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步详细说明。
如图1-图5所示，一种学生教育监督***，包括校牌1，所述校牌1设置有透明的上壳体11，所述上壳体11的顶部连接有夹头15，所述上壳体11中设置有标签12，标签12用于设置学生的身份信息，其关键在于，
所述上壳体11连接有下壳体13，下壳体13中设置有教育装置2，所述教育装置2用于识别学生发出的不文明语言语音并发出不要说不文明语言的教育提示信息；
所述教育装置2还连接有大数据服务器3、课堂表现抓拍***4，所述课堂表现抓拍***4包括学生站立识别装置41、定位开关阵列42以及视频抓拍***43，学生站立识别装置41与教育装置2相连；学生站立识别装置41用于识别学生在课堂上的站立信号并发出控制信号给定位开关阵列42；定位开关阵列42设置于教室的屋顶并与教室内的座位相对应，定位开关阵列42用于检测学生在教室内的位置并发送给视频抓拍***43，视频抓拍***43锁定学生的位置并获取学生在课堂上的站立发言视频，教育装置2还用于获取学生在课堂上的站立发言录音；大数据服务器3与视频抓拍***43以及教育装置2相连，大数据服务器3用于存储站立发言视频和站立发言录音。
大数据服务器3设置有上课时间表，根据设置的上课时间表启动课堂表现抓拍***4和教育管理***5；在下课或放假时不启动课堂表现抓拍***4和教育管理***5。教育装置2用于在下课或放假时识别学生发出的不文明语言语音并发出不要说不文明语言的教育提示信息。
通过上述的结构设置，夹头15用于将校牌1系在学生的胸前一侧；标签12用于设置学生的身份信息，比如，校名、姓名、班级、学号、照片等信息；
教育装置2中存储有一些日常的不文明语言关键词汇，教育装置2用于识别学生发出的不文明语言语音，如果该不文明语言语音与不文明语言关键词汇相同，教育装置2发出不要说不文明语言的教育提示信息。
上述装置能够实时的提醒学生不要说不文明语言，能够帮助学生纠正不文明用语的坏习惯，提高学校在教育方面的效果。
所述教育装置2还连接有大数据服务器3、课堂表现抓拍***4；
大数据服务器3统计教育装置2获取的不文明语言数量，方便校方评估学校在学生文明用语方面的校风。
教育装置2与大数据服务器3相连，教育装置2存储有学生的学号、班级、姓名等电子身份信息，当学生站立起来时，学生站立识别装置41给教育装置2信号，将电子身份信息发送给大数据服务器3；
定位开关阵列42设置于教室的屋顶并与教室内的座位相对应，学生站立识别装置41设置于校牌1的外壁并与教育装置2相连，当学生从座位上站立起来时，站立识别装置41发出控制信号给定位开关阵列42，定位开关阵列42检测学生在教室内的位置并发送给视频抓拍***43，视频抓拍***43锁定学生的位置并获取学生在课堂上的站立发言视频，教育装置2还用于获取学生在课堂上的站立发言录音；大数据服务器3与视频抓拍***43以及教育装置2相连，大数据服务器3用于存储站立发言视频和站立发言录音存储起来，作为老师期末衡量学生学习表现的一个参考数据。该参考数据与学生的电子身份信息相对应。
所述教育装置2包括微处理器21；微处理器21连接有语音识别模块22、LED显示屏23、放音模块24，语音识别模块21用于识别学生发出的不文明语言语音，微处理器21通过LED显示屏23显示与不文明语言语音相应的不文明语言内容，微处理器21还通过放音模块24发出不要说不文明语言的教育提示信息；
所述微处理器21还连接有GSM模块211，微处理器21通过GSM模块211连接有大数据服务器3。
微处理器21中存储有一些日常的不文明语言关键词汇，语音识别模块22用于识别学生发出的不文明语言语音，如果该不文明语言语音与不文明语言关键词汇相同，微处理器21通过LED显示屏23显示与不文明语言语音相应的不文明语言内容，微处理器21还通过放音模块24发出不要说不文明语言的教育提示信息。
其中语音识别模块22可以采用LD3320等语音识别模块。
微处理器21通过GSM模块211、移动网络连接大数据服务器3，将不文明语言数量、电子身份信息、站立发言录音传送给大数据服务器3。
所述学生站立识别装置41包括设置于下壳体13外壁的距离传感器411和第一紫外LED灯412；距离传感器411用于检测学生距离教室屋顶的距离发送给微处理器21，微处理器21存储有学生的身高信息，微处理器21结合学生的身高信息识别学生的站立信号；微处理器21根据站立信号控制第一紫外LED灯412发出定位光；
大数据服务器3根据学生在座位上的站立信号控制视频抓拍***43获取站立发言视频，控制教育装置2获取站立发言录音。当学生坐下时，则控制视频抓拍***43和教育装置2停止课堂拍摄和录音。
距离传感器411用于检测学生距离教室屋顶的距离发送给微处理器21，如果教室的高度为A，距离传感器411检测到的距离为B；距离传感器411到学生头顶的距离为C，距离传感器411设置于校牌1的外壁，距离传感器411距学生头顶的距离C可取同龄人的平均值；则站立时计算得到的学生的身高H等于A-B+C，H约等于学生的实际身高；学生坐着时A-B+C远小于学生的实际身高，如果实际身高减去H大于阈值20cm；则判断为学生坐着，小于阈值20cm判断为学生站着。阈值可以根据不同年龄适当调整。
当学生站立时，微处理器21根据站立信号控制第一紫外LED灯412发出定位光给定位开关阵列42的其中一个定位开关。并将站立信号及校牌对应的学生的电子身份信息发送给大数据服务器3。
所述微处理器21还连接有语音采集模块28，微处理器21根据站立信号控制语音采集模块28获取站立发言录音发送给大数据服务器3；
微处理器21根据站立信号控制语音采集模块28获取站立发言录音经GSM模块211发送给大数据服务器3存储；
所述定位开关阵列42为紫外光敏二极管阵列，所述视频抓拍***43设置有第一单片机431，第一单片机431与紫外光敏二极管阵列相连锁定学生的位置；第一单片机431连接有第一摄像头432，第一摄像头432通过转动机构433安装在教室前方的屋顶上，第一单片机431控制转动机构433转动使第一摄像头432转向学生的位置，第一单片机431经第一WIFI模块434、路由器435连接大数据服务器3，第一单片机431通过第一摄像头432获取学生的站立发言视频发送给大数据服务器3。
如图4所示，定位开关阵列42设置有6排9列的定位开关，即6排9列的紫外光敏二极管，微处理器21的管脚P1.0-P1.5连接有排扫描线，排扫描线依次连接各排的定位开关的负极，微处理器21的管脚P2.0-P2.7、P1.6连接有列扫描线，列扫描线依次连接各列的定位开关的正极，微处理器21依次给各排扫描线施加正电压，再依次通过各列扫描线检测电压信号，如果某排某列的定位开关被某个第一紫外LED灯412发出定位光触发导通，微处理器21则识别出该定位开关的位置及其对应的座位。
由于定位开关阵列42与学生的座位相对应，第一单片机431根据第一紫外LED灯412的信号即可锁定学生的座位；第一单片机431控制转动机构433转动使第一摄像头432转向学生的位置，抓拍学生的站立发言视频。老师在期末可以下载大数据服务器中的相关视频、录音数据评价该学期学生的学习表现。
所述转动机构433包括第一电机4331，第一电机4331连接有齿轮减速机构4332，齿轮减速机构4332的输出轴与第一摄像头432固连，齿轮减速机构4332的输出轴还连接有定位触杆4333，与定位触杆4333对应设置有弧形的微动开关阵列4334，微动开关阵列4334的微动开关与定位开关阵列42的定位开关位置相对应，定位触杆4333与微动开关阵列4334的微动开关旋转对应，微动开关阵列4334以及第一电机4331与第一单片机431相连，第一单片机431根据定位开关阵列42和微动开关阵列4334的信号控制第一电机4331转动，控制摄像头432转向学生的位置获取学生的站立发言视频。
第一电机4331、齿轮减速机构4332固定在教室前面的屋顶上，微动开关阵列4334的微动开关与定位开关阵列42的定位开关位置相对应，第一单片机431控制第一电机4331转动，第一电机4331转动带动齿轮减速机构4332的输出轴转动，带动齿轮减速机构4332的输出轴转动带动摄像头432转动，定位触杆4333也跟着转动，当定位触杆4333触动与学生座位相对应的微动开关时，第一单片机431控制第一电机4331停止转动，这时摄像头432转向学生的位置获取学生的站立发言视频。
所述微处理器21还连接有存储器25和按键26，微处理器21将不文明语言语音及其时间存储在存储器25中，微处理器21接收按键26的指令，通过LED显示屏23显示不文明语言内容。
微处理器21连接有时钟模块，将不文明语言语音及其发生时间存储在存储器25中；家长通过按键26向微处理器21发送指令，可以将存储在存储器25中的不文明语言内容及其发生时间通过LED显示屏23显示出来。
所述下壳体12中还设置有蓄电池27，蓄电池27为微处理器21、语音识别模块22、LED显示屏23、放音模块24以及存储器25供电，蓄电池27还连接有充电电路271，充电电路271设置有USB充电接口272。
通过上述的电路设计，通过USB充电接口272连接充电器可以为蓄电池27充电。
所述语音采集模块28包括麦克风281以及第一低通滤波器282，该第一低通滤波器282获取麦克风281的信号传递给微处理器21；
所述放音模块24包括数模转换器241、第二低通滤波器242、功放模块243、扬声器244，微处理器211设置有信号输出端组，微处理器211通过信号输出端组连接数模转换器241，该数模转换器241的输出信号经第二低通滤波器242过滤后传送给功放模块243，该功放模块243连接扬声器244；
微处理器211还通过扬声器244播放不文明语言录音。
为了核实该不文明语言语音是自己的孩子发出的，还是他人或其它的孩子发出的，家长可以通过按键26向微处理器21发送播放指令，播放录音内容，确定该不文明语言语音是不是自己的孩子发出来的。
所述微处理器21还连接GPS模块29。
微处理器21获取语音识别模块22的不文明语言语音指令后，通过GPS模块29获取不文明语言地点，通过存储器25存储不文明语言地点；获取键盘的指令后，还可以通过LED显示屏23显示不文明语言地点。方便家长确定不文明语言是在什么地方发生的。
所述上壳体11的一侧设置有开口，该开口设置有橡胶塞14，橡胶塞14的上端与上壳体11相连。
通过上述的结构设置可以将标签12方便地***上壳体11中。橡胶塞14具有防止雨水的作用。
除了上述开口方式之外，也可以在上壳体11的顶部设置开口，从上方将标签12***上壳体11中。顶部开口也可以设置挡块等防雨措施。
所述充电电路271还连接太阳能电池板273。太阳能电池板273也经充电电路为蓄电池27充电，在光照较好的情况下，可以为蓄电池27充电。
所述微处理器21连接有教育管理***5；
所述教育管理***5包括讲台位置识别装置51以及视频录制***52，讲台位置识别装置51与微处理器21相连；讲台位置识别装置51用于识别学生在讲台上的信号发送大数据服务器3；大数据服务器3控制视频录制***52录制学生在讲台上的站立发言视频，大数据服务器3存储站立发言视频作为学生讲台表现信息。
微处理器21与大数据服务器3无线相连，微处理器21存储有学生的学号、班级、姓名等电子身份信息，当学生站在讲台上时，讲台位置识别装置51给微处理器21信号，将电子身份信息发送给大数据服务器3；
大数据服务器3控制视频录制***52录制学生在讲台上的站立发言视频，大数据服务器3存储站立发言视频作为学生讲台表现信息。作为期末老师观察评定学生表现的参考信息。该参考信息与学生的电子身份信息相对应。
所述讲台位置识别装置51包括紫外光敏三极管511；
其中紫外光敏三极管511设置于第一紫外LED灯412的下方，第一紫外LED灯412发出的紫外光朝向教室的屋顶，不会照射到紫外光敏三极管511，紫外光敏三极管511仅能获取第二紫外LED灯512的信号。
紫外光敏三极管511与微处理器21相连；所述微处理器21还连接有GSM模块211，微处理器21通过GSM模块211连接大数据服务器3；微处理器21存储有学生的电子身份信息；
所述视频录制***52包括录像机521、支架522，录像机521通过支架522固定在教室前面的屋顶上，录像机521与大数据服务器3相连；
支架522上设置有第二紫外LED灯512，第二紫外LED灯512朝向讲台，紫外光敏三极管511获取第二紫外LED灯512的信号后，发送控制信号给微处理器21，微处理器21将学生的电子身份信息发送给大数据服务器3，大数据服务器3控制录像机621录制学生在讲台上的站立发言视频。
第二紫外LED灯512朝向讲台，当学生站在讲台上演讲时，校牌1面对第二紫外LED灯512，紫外光敏三极管511设置于校牌1的外壁，紫外光敏三极管511接收第二紫外LED灯512的信号后，发送学生站在讲台上的控制信号给微处理器21，微处理器21将学生的电子身份信息发送给大数据服务器3，表示是该学生在演讲，大数据服务器3控制录像机621录制该学生在讲台上的站立发言视频。存储到与该学生的电子身份信息相对应的存储空间内。
微处理器21通过GSM模块211、移动网络连接大数据服务器3，将电子身份信息、学生站在讲台上的信号传送给大数据服务器3。
所述微处理器21还连接有声音传感器53，微处理器21根据声音传感器53的信号进行语音时长统计，大数据服务器3还存储语音时长作为学生讲台表现信息；
所述微处理器21还根据紫外光敏三极管511的信号开启声音传感器53，获取学生发言的语音时长。
当紫外光敏三极管511接收到第二紫外LED灯512的信号后，微处理器21检测声音传感器53是否有信号，当学生开始演讲时，演讲声音触发声音传感器53，微处理器21开始计时，当学生停止演讲时，声音传感器53检测不到演讲声音信号，微处理器21停止计时，通过统计学生在讲台上演讲的时长，作为学生爱不爱说话，语言表达能力强弱的一个衡量指标。
其中学生站立识别装置41还可以是设置于学生座位里面的压力传感器，当压力传感器检测到压力信号时，表示学生坐着，当压力传感器检测不到压力信号时，表示学生站着，控制第一紫外LED灯412发出定位光。压力传感器与微处理器21无线连接，但是学生需要对号入座，不能乱坐。
最后，需要注意的是：以上列举的仅是本发明的具体实施例子，当然本领域的技术人员可以对本发明进行改动和变型，倘若这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，均应认为是本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种学生教育监督***，包括校牌(1)，所述校牌(1)设置有透明的上壳体(11)，所述上壳体(11)中设置有标签(12)，标签(12)用于设置学生的身份信息，其特征在于，所述上壳体(11)的下部设置有下壳体(13)，下壳体(13)中设置有微处理器(21)，所述微处理器(21)连接有大数据服务器(3)、教育管理***(5)；
所述教育管理***(5)包括讲台位置识别装置(51)以及视频录制***(52)，讲台位置识别装置(51)与微处理器(21)相连；讲台位置识别装置(51)用于识别学生在讲台上的信号发送大数据服务器(3)；大数据服务器(3)控制视频录制***(52)录制学生在讲台上的站立发言视频，大数据服务器(3)存储站立发言视频作为学生讲台表现信息；
所述讲台位置识别装置(51)包括紫外光敏三极管(511)；紫外光敏三极管(511)与微处理器(21)相连；所述微处理器(21)还连接有GSM模块(211)，微处理器(21)通过GSM模块(211)连接大数据服务器(3)；微处理器(21)存储有学生的电子身份信息；
所述视频录制***(52)包括录像机(521)、支架(522)，录像机(521)通过支架(522)固定在教室前面的屋顶上，录像机(521)与大数据服务器(3)相连；
支架(522)上设置有第二紫外LED灯(512)，第二紫外LED灯(512)朝向讲台，紫外光敏三极管(511)获取第二紫外LED灯(512)的信号后，发送控制信号给微处理器(21)，微处理器(21)将学生的电子身份信息发送给大数据服务器(3)，大数据服务器(3)控制录像机(521)录制学生在讲台上的站立发言视频；
下壳体(13)中设置有教育装置(2)，所述教育装置(2)用于识别学生发出的不文明语言语音并发出不要说不文明语言的教育提示信息；
所述教育装置(2)还连接有大数据服务器(3)、课堂表现抓拍***(4)，所述课堂表现抓拍***(4)包括学生站立识别装置(41)、定位开关阵列(42)以及视频抓拍***(43)，学生站立识别装置(41)与教育装置(2)相连；学生站立识别装置(41)用于识别学生在课堂上的站立信号并发出控制信号给定位开关阵列(42)；定位开关阵列(42)设置于教室的屋顶并与教室内的座位相对应，定位开关阵列(42)用于检测学生在教室内的位置并发送给视频抓拍***(43)，视频抓拍***(43)锁定学生的位置并获取学生在课堂上的站立发言视频，教育装置(2)还用于获取学生在课堂上的站立发言录音；大数据服务器(3)与视频抓拍***(43)以及教育装置(2)相连，大数据服务器(3)用于存储站立发言视频和站立发言录音；
大数据服务器(3)设置有上课时间表，根据设置的上课时间表启动课堂表现抓拍***(4)和教育管理***(5)；在下课或放假时不启动课堂表现抓拍***4和教育管理***(5)；教育装置(2)用于在下课或放假时识别学生发出的不文明语言语音并发出不要说不文明语言的教育提示信息；
所述教育装置(2)还连接有大数据服务器(3)、课堂表现抓拍***(4)；
教育装置(2)与大数据服务器(3)相连，教育装置(2)存储有学生的电子身份信息，电子身份信息包括学号、班级、姓名，当学生站立起来时，学生站立识别装置(41)给教育装置(2)信号，将电子身份信息发送给大数据服务器(3)；
定位开关阵列(42)设置于教室的屋顶并与教室内的座位相对应，学生站立识别装置(41)设置于校牌(1)的外壁并与教育装置(2)相连，当学生从座位上站立起来时，学生站立识别装置(41)发出控制信号给定位开关阵列(42)，定位开关阵列(42)检测学生在教室内的位置并发送给视频抓拍***(43)，视频抓拍***(43)锁定学生的位置并获取学生在课堂上的站立发言视频，教育装置(2)还用于获取学生在课堂上的站立发言录音；大数据服务器(3)与视频抓拍***(43)以及教育装置(2)相连，大数据服务器(3)用于存储站立发言视频和站立发言录音存储起来，作为老师期末衡量学生学习表现的一个参考数据；该参考数据与学生的电子身份信息相对应；
所述微处理器(21)还连接有GSM模块(211)，微处理器(21)通过GSM模块(211)连接有大数据服务器(3)；
微处理器(21)通过GSM模块(211)、移动网络连接大数据服务器(3)，将电子身份信息、站立发言录音传送给大数据服务器(3)；
所述学生站立识别装置(41)包括设置于下壳体(13)外壁的距离传感器(411)和第一紫外LED灯(412)；距离传感器(411)用于检测学生距离教室屋顶的距离发送给微处理器(21)，微处理器(21)存储有学生的身高信息，微处理器(21)结合学生的身高信息识别学生的站立信号；微处理器(21)根据站立信号控制第一紫外LED灯(412)发出定位光；大数据服务器(3)根据学生在座位上的站立信号控制视频抓拍***(43)获取站立发言视频，控制教育装置(2)获取站立发言录音；当学生坐下时，则控制视频抓拍***(43)和教育装置(2)停止课堂拍摄和录音；
当学生站立时，微处理器(21)根据站立信号控制第一紫外LED灯(412)发出定位光给定位开关阵列(42)的其中一个定位开关；并将站立信号及校牌对应的学生的电子身份信息发送给大数据服务器(3)。
2.根据权利要求1所述的学生教育监督***，其特征在于，所述微处理器(21)还连接有声音传感器(53)，微处理器(21)根据声音传感器(53)的信号进行语音时长统计，大数据服务器(3)还存储语音时长作为学生讲台表现信息；
所述微处理器(21)还根据紫外光敏三极管(511)的信号开启声音传感器(53)，获取学生发言的语音时长。
3.根据权利要求1所述的学生教育监督***，其特征在于，所述微处理器(21)连接有语音识别模块(22)、LED显示屏(23)、放音模块(24)，语音识别模块(22)用于识别学生发出的不文明语言语音，微处理器(21)通过LED显示屏(23)显示与不文明语言语音相应的不文明语言内容，微处理器(21)还通过放音模块(24)发出不要说不文明语言的教育提示信息。
4.根据权利要求3所述的学生教育监督***，其特征在于，所述微处理器(21)还连接有存储器(25)和按键(26)，微处理器(21)将不文明语言语音及其发生时间存储在存储器(25)中，微处理器(21)接收按键(26)的指令，通过LED显示屏(23)显示不文明语言内容。
5.根据权利要求4所述的学生教育监督***，其特征在于，所述微处理器(21)还连接有语音采集模块(28)，所述语音采集模块(28)包括麦克风(281)以及第一低通滤波器(282)，该第一低通滤波器(282)获取麦克风(281)的信号传递给微处理器(21)；
所述放音模块(24)包括数模转换器(241)、第二低通滤波器(242)、功放模块(243)、扬声器(244)，微处理器(21)设置有信号输出端组，微处理器(21)通过信号输出端组连接数模转换器(241)，该数模转换器(241)的输出信号经第二低通滤波器(242)过滤后传送给功放模块(243)，该功放模块(243)连接扬声器(244)。
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