CN112198745A - 一种基于虚拟技术的会计教学***及设备 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及虚拟技术领域，且公开了一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，包括外壳，所述外壳的内底部固定连接有检测盒，所述检测盒的内底部固定连接有光敏电阻，所述检测盒的内顶部固定连接有拉力弹簧，所述拉力弹簧的底部固定连接有活塞杆，所述散热轮的正面固定连接有配重轮，所述配重轮的内部滑动连接有摆杆，所述摆杆的右侧活动连接有连接杆，所述连接杆的右侧固定连接有复位弹簧，所述外壳的右侧活动连接有摆门，该基于虚拟技术的会计教学***及设备，通过驱动轮转动带动滑齿转动，滑齿在离心力的作用下带动滑片滑动，再通过滑片与滑动变阻器的配合使用，从而达到了能自动根据光照强度调节亮度的效果。

Description

一种基于虚拟技术的会计教学***及设备
技术领域
本发明涉及虚拟技术领域，具体为一种基于虚拟技术的会计教学***及设备。
背景技术
虚拟技术是一种通过组合或分区现有的计算机资源，使得这些资源表现为一个或多个操作环境，从而提供优于原有资源配置的访问方式的技术，虚拟技术被应用于教育行业，尤其是会计教学，会计教学较为枯燥，学生都会觉得会计课程过于枯燥无味，从而容易在课堂上走神，学习效率不是很高，虚拟技术极大的增加了课堂的趣味性，为了更好的与学生互动，常常需要用到投影仪。
现有的投影仪大多是提前调节好亮度，不能自动根据外界室内光照强度调节亮度，亮度低影响观看效果，亮度较高会导致人眼睛疲劳，长时间观看会影响人的视力，同时长时间的亮度过高会导致设备热量增加，会影响设备的使用寿命。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，具备能自动根据光照强度调节亮度，调节稳定，能根据亮度改变散热速度，散热效率高，节约能源等优点，解决了不能自动根据外界室内光照强度调节亮度，亮度低影响观看效果，亮度较高会导致人眼睛疲劳，亮度过高会导致设备热量增加，会影响设备的使用寿命的问题。
(二)技术方案
为实现上述能自动根据光照强度调节亮度，调节稳定，能根据亮度改变散热速度，散热效率高，节约能源的目的，本发明提供如下技术方案：一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，包括外壳，所述外壳的内底部固定连接有检测盒，所述检测盒的内底部固定连接有光敏电阻，所述检测盒的内顶部固定连接有拉力弹簧，所述拉力弹簧的底部固定连接有活塞杆，所述活塞杆的内部固定连接有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的底部固定连接有拉杆，所述拉杆的底部活动连接有连杆，所述连杆的底部活动连接有挡板，所述检测盒的内部滑动连接有卡杆，所述检测盒的左侧滑动连接有滑块，所述滑块的左侧活动连接有驱动杆，所述驱动杆的左侧活动连接有驱动轮，所述驱动轮的内部滑动连接有滑齿，所述外壳的内底部且位于检测盒的左侧固定连接有滑动变阻器，所述滑动变阻器的顶部固定连接有滑杆，所述滑杆的顶部固定连接有支撑弹簧，所述支撑弹簧的顶部固定连接有棘板，所述滑杆的外侧套接有滑片，所述滑片的内壁活动连接有棘爪，所述外壳的内部固定连接有散热轮，所述散热轮的正面固定连接有配重轮，所述配重轮的左侧滑动连接有配重块，所述配重轮的内部滑动连接有摆杆，所述摆杆的右侧活动连接有连接杆，所述连接杆的右侧固定连接有复位弹簧，所述外壳的右侧活动连接有摆门。
优选的，所述检测盒的内部开设有温度腔，温度腔用于带动活塞杆上升。
优选的，所述拉杆的右侧固定连接有卡块，与卡杆配合使用，用于限制拉杆上升。
优选的，所述挡板滑动连接在检测盒的内壁，使挡板能将光敏电阻遮挡。
优选的，所述棘板滑动连接在滑杆的顶部，保证棘板能限制滑片复位。
优选的，所述滑片的内壁开设有挡口，用于限制棘爪摆动，使棘爪能限制滑片移动。
优选的，所述配重轮的内部开设有扇形滑槽，使配重轮转动时能带动摆杆移动。
优选的，所述摆门活动连接在连接杆的右侧，使连接杆能带动摆门摆动。
(三)有益效果
与现有技术相比，本发明提供了一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，具备以下有益效果：
1、该基于虚拟技术的会计教学***及设备，通过驱动轮转动带动滑齿转动，滑齿在离心力的作用下带动滑片滑动，再通过滑片与滑动变阻器的配合使用，从而达到了能自动根据光照强度调节亮度的效果。
2、该基于虚拟技术的会计教学***及设备，通过散热轮转动带动配重轮转动，配重轮带动配重块转动，配重块在离心力的作用下使配重轮相对散热轮转动，配重轮带动摆杆滑动，再通过摆杆与散热轮的配合使用，从而达到了能根据亮度改变散热速度的效果。
附图说明
图1为本发明结构整体示意图；
图2为本发明结构检测盒部分示意图；
图3为本发明结构驱动轮部分示意图；
图4为本发明结构滑动变阻器部分示意图；
图5为本发明结构滑片部分示意图；
图6为本发明结构散热轮部分示意图。
图中：1、外壳；2、检测盒；3、光敏电阻；4、拉力弹簧；5、活塞杆；6、缓冲弹簧；7、拉杆；8、连杆；9、挡板；10、卡杆；11、滑块；12、驱动杆；13、驱动轮；14、滑齿；15、滑动变阻器；16、滑杆；17、支撑弹簧；18、棘板；19、滑片；20、棘爪；21、散热轮；22、配重轮；23、配重块；24、摆杆；25、连接杆；26、复位弹簧；27、摆门。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-6，一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，包括外壳1，外壳1的内底部固定连接有检测盒2，检测盒2的内部开设有温度腔，温度腔用于带动活塞杆5上升，检测盒2的内底部固定连接有光敏电阻3，光敏电阻3与驱动轮13串联，使光敏电阻3能改变驱动轮13的转速，检测盒2的内顶部固定连接有拉力弹簧4，拉力弹簧4的底部固定连接有活塞杆5，活塞杆5的左侧固定连接有压杆，用于压动棘板18，活塞杆5的内部固定连接有缓冲弹簧6，缓冲弹簧6的底部固定连接有拉杆7，拉杆7的右侧固定连接有卡块，与卡杆10配合使用，用于限制拉杆7上升，拉杆7的底部活动连接有连杆8，连杆8的底部活动连接有挡板9，挡板9滑动连接在检测盒2的内壁，使挡板9能将光敏电阻3遮挡，检测盒2的内部滑动连接有卡杆10，检测盒2的左侧滑动连接有滑块11，滑块11的左侧活动连接有驱动杆12，驱动杆12的左侧活动连接有驱动轮13，驱动轮13的内部滑动连接有滑齿14，外壳1的内底部且位于检测盒2的左侧固定连接有滑动变阻器15，滑动变阻器15的顶部固定连接有滑杆16，滑杆16的顶部固定连接有支撑弹簧17，支撑弹簧17的顶部固定连接有棘板18，棘板18滑动连接在滑杆16的顶部，保证棘板18能限制滑片19复位，滑杆16的外侧套接有滑片19，滑片19的左侧固定连接有推力弹簧，用于滑片19复位，滑片19的内壁开设有挡口，用于限制棘爪20摆动，使棘爪20能限制滑片19移动，滑片19的内壁活动连接有棘爪20，外壳1的内部固定连接有散热轮21，散热轮21与滑动变阻器15串联，使散热轮21能根据亮度改变转速，散热轮21的正面固定连接有配重轮22，配重轮22的内部开设有扇形滑槽，使配重轮22转动时能带动摆杆24移动，配重轮22的左侧滑动连接有配重块23，配重轮22的内部滑动连接有摆杆24，摆杆24的右侧活动连接有连接杆25，连接杆25的右侧固定连接有复位弹簧26，外壳1的右侧活动连接有摆门27，摆门27活动连接在连接杆25的右侧，使连接杆25能带动摆门27摆动。
工作原理:设备启动驱动轮13转动，驱动轮13转动带动滑齿14滑动，滑齿14滑动带动滑片19向左滑动，滑片19使滑动变阻器15接入设备的阻值减小，室内光照越强，滑动变阻器15阻值越小，设备亮度越亮，使设备的图像清晰，驱动轮13转动的同时带动驱动杆12摆动，驱动杆12摆动带动滑块11滑动，滑块11滑动与检测盒2摩擦使温度腔内部温度升高，温度腔中的水银受热膨胀，水银带动活塞杆5上升，活塞杆5上升带动缓冲弹簧6上升，此时拉杆7在卡杆10的作用下不会上升，当活塞杆5上升一定高度时，活塞杆5带动卡杆10向右滑动，卡杆10向右滑动使拉杆7在缓冲弹簧6的作用下上升，拉杆7上升带动连杆8上升，连杆8上升带动挡板9向光敏电阻3方向滑动，挡板9将光敏电阻3挡住，此时光敏电阻3阻值增加，驱动轮13停止转动，活塞杆5上升的同时带动压杆上升，压杆上升使棘板18在支撑弹簧17的作用下上升，棘板18上升在棘爪20的作用下限制滑片19复位，保证设备稳定，当使用一段时间后，温度腔内部温度降低，活塞杆5在拉力弹簧4的作用下下降，活塞杆5下降带动缓冲弹簧6下降，缓冲弹簧6带动拉杆7下降，拉杆7下降带动连杆8下降，连杆8下降带动挡板9远离光敏电阻3，此时光敏电阻3再次通过光照调节设备亮度，活塞杆5下降的同时带动压杆下降，压杆压动棘板18下降，棘板18下降使滑片19复位，使设备能调节亮度，设备启动的同时散热轮21转动，散热轮21转动带动配重轮22转动，配重轮22转动带动配重块23转动，设备亮度越高，散热轮21转动越快，散热轮21使配重轮22转动越快，配重块23所受离心力越大，配重块23使配重轮22相对散热轮21转动角度越大，配重轮22使摆杆24离散热轮21轴线越远，散热轮21使摆杆24摆动距离增加，摆杆24带动连接杆25滑动，连接杆25带动摆门27摆动，摆杆24使摆门27摆动角度增加，加速散热。
综上所述，该基于虚拟技术的会计教学***及设备，通过驱动轮13转动带动滑齿14转动，滑齿14在离心力的作用下带动滑片19滑动，再通过滑片19与滑动变阻器15的配合使用，从而达到了能自动根据光照强度调节亮度的效果。该基于虚拟技术的会计教学***及设备，通过散热轮21转动带动配重轮22转动，配重轮22带动配重块23转动，配重块23在离心力的作用下使配重轮22相对散热轮21转动，配重轮22带动摆杆24滑动，再通过摆杆24与散热轮21的配合使用，从而达到了能根据亮度改变散热速度的效果，适用范围更加广泛。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，包括外壳(1)，其特征在于：所述外壳(1)的内底部固定连接有检测盒(2)，所述检测盒(2)的内底部固定连接有光敏电阻(3)，所述检测盒(2)的内顶部固定连接有拉力弹簧(4)，所述拉力弹簧(4)的底部固定连接有活塞杆(5)，所述活塞杆(5)的内部固定连接有缓冲弹簧(6)，所述缓冲弹簧(6)的底部固定连接有拉杆(7)，所述拉杆(7)的底部活动连接有连杆(8)，所述连杆(8)的底部活动连接有挡板(9)，所述检测盒(2)的内部滑动连接有卡杆(10)，所述检测盒(2)的左侧滑动连接有滑块(11)，所述滑块(11)的左侧活动连接有驱动杆(12)，所述驱动杆(12)的左侧活动连接有驱动轮(13)，所述驱动轮(13)的内部滑动连接有滑齿(14)，所述外壳(1)的内底部且位于检测盒(2)的左侧固定连接有滑动变阻器(15)，所述滑动变阻器(15)的顶部固定连接有滑杆(16)，所述滑杆(16)的顶部固定连接有支撑弹簧(17)，所述支撑弹簧(17)的顶部固定连接有棘板(18)，所述滑杆(16)的外侧套接有滑片(19)，所述滑片(19)的内壁活动连接有棘爪(20)，所述外壳(1)的内部固定连接有散热轮(21)，所述散热轮(21)的正面固定连接有配重轮(22)，所述配重轮(22)的左侧滑动连接有配重块(23)，所述配重轮(22)的内部滑动连接有摆杆(24)，所述摆杆(24)的右侧活动连接有连接杆(25)，所述连接杆(25)的右侧固定连接有复位弹簧(26)，所述外壳(1)的右侧活动连接有摆门(27)。
2.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述检测盒(2)的内部开设有温度腔。
3.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述拉杆(7)的右侧固定连接有卡块。
4.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述挡板(9)滑动连接在检测盒(2)的内壁。
5.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述棘板(18)滑动连接在滑杆(16)的顶部。
6.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述滑片(19)的内壁开设有挡口。
7.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述配重轮(22)的内部开设有扇形滑槽。
8.根据权利要求1所述的一种基于虚拟技术的会计教学***及设备，其特征在于：所述摆门(27)活动连接在连接杆(25)的右侧。
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