CN112162809B

CN112162809B - 显示设备及用户收藏显示方法

Info

Publication number: CN112162809B
Application number: CN202011016939.9A
Authority: CN
Inventors: 牛峰
Original assignee: Juhaokan Technology Co Ltd
Current assignee: Juhaokan Technology Co Ltd
Priority date: 2020-09-24
Filing date: 2020-09-24
Publication date: 2022-10-21
Anticipated expiration: 2040-09-24
Also published as: CN112162809A

Abstract

本申请实施例提供了一种显示设备及用户收藏显示方法，显示设备包括显示器、控制器，与显示器通信连接，被配置为：接收用户输入的启动收藏界面的指令；当所述显示设备处于第一场景模式下时，根据全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面；当所述显示设备处于第二场景模式下时，根据预设专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面。本申请实施例通过在显示设备的第二场景模式的第二收藏界面只展示预设专题类型的收藏数据，方便查找收藏的专题，提升了用户体验。

Description

显示设备及用户收藏显示方法

技术领域

本申请涉及显示设备技术领域，尤其涉及一种显示设备及用户收藏显示方法。

背景技术

随着互联网技术的发展，线上教育已经成为一种重要的学习方式。线上教育依托互联网上的教育资源，可不受时间、地点限制，与线下的课堂教育相比，具有独特的优势。智能电视作为一种互联网终端，可获取并展示互联网上的教育资源，是实现线上教育的一种重要工具。

为了便于用户***地掌握知识，许多教育资源以专题的方式呈现，每个专题可包含多个资源供用户观看学习，用户如果对一个专题的内容感兴趣，可收藏该专题便于日后查看。然而，对于智能电视来说，由于目前其主要业务方向仍然是以休闲娱乐为主，因此，智能电视上也会推荐一些供用户休闲娱乐的专题，如影视、新闻等专题，用户也可能将这些专题进行收藏。当用户收藏的休闲娱乐专题较多时，从众多专题中查找一个教育资源的专题将会较为困难。

发明内容

为解决上述技术问题，本申请提供了一种显示设备及用户收藏显示方法。

第一方面，本申请提供了一种显示设备，该显示设备包括：

显示器；

控制器，与所述显示器和摄像头连接，所述控制器被配置为：

接收用户输入的启动收藏界面的指令；

当所述显示设备处于第一场景模式下时，根据全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面；

当所述显示设备处于第二场景模式下时，根据预设专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面。

第二方面，本申请提供了一种显示设备，该显示设备包括：

显示器；

接收用户输入的启动收藏界面的指令；

响应于所述启动收藏界面的指令，获取模式标识，所述模式标识是在所述显示设备加载当前场景模式的主页时从所述服务器获取到的；

根据所述模式标识，生成收藏展示指令，所述收藏展示指令包括包含第一模式标识的第一收藏展示指令，或包含所述第二模式标识的第二收藏展示指令，所述第一模式标识表征的模式和所述第二模式标识表征的模式不同；

发送所述收藏展示指令给所述服务器以使所述服务器反馈收藏数据；

接收所述收藏数据，其中，在所述收藏展示指令为所述第一收藏展示指令时，所述收藏数据包括全部专题类型的收藏数据，在所述收藏展示指令为所述第二收藏展示指令时，所述收藏数据包括预设专题类型的收藏数据；

在所述收藏界面展示所述收藏数据。

第三方面，本申请实施例提供了一种用户收藏显示方法，用于显示设备，该用户收藏显示方法包括：

接收用户输入的启动收藏界面的指令；

本申请提供的显示设备及用户收藏显示方法的有益效果包括：

本申请实施例通过在显示设备的第一场景模式的第一收藏界面展示全部专题类型的收藏数据，使得用户可查看不同专题类型的收藏数据；通过在显示设备的第二场景模式的第二收藏界面只展示预设专题类型的收藏数据，方便用户查看预设专题类型的收藏数据，不受其他专题类型的收藏数据的干扰，有利于提升用户查找专题收藏数据时的用户体验。

附图说明

为了更清楚地说明本申请的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1中示例性示出了根据一些实施例的显示设备与控制装置之间操作场景的示意图；

图2中示例性示出了根据一些实施例的显示设备200的硬件配置框图；

图3中示例性示出了根据一些实施例的控制装置100的硬件配置框图；

图4中示例性示出了根据一些实施例的显示设备200中软件配置示意图；

图5中示例性示出了根据一些实施例的显示设备200中应用程序的图标控件界面显示示意图；

图6中示例性示出了根据一些实施例的用户收藏显示方法的流程示意图；

图7中示例性示出了根据一些实施例的标准模式下用户与显示设备的交互方法的流程示意图；

图8中示例性示出了根据一些实施例的标准模式的首页示意图；

图9中示例性示出了根据一些实施例的专题详情界面的示意图；

图10中示例性示出了根据一些实施例的显示设备对启动收藏界面的指令的响应方法的流程示意图；

图11中示例性示出了根据一些实施例的第一收藏指令发送方法的流程示意图；

图12中示例性示出了根据一些实施例的第一收藏界面的示意图；

图13中示例性示出了根据一些实施例的标准模式下的显示设备与服务器的交互示意图；

图14中示例性示出了根据一些实施例的第二收藏界面的示意图；

图15中示例性示出了根据一些实施例的教育模式的首页示意图；

图16中示例性示出了根据一些实施例的专题详情界面的示意图；

图17中示例性示出了根据一些实施例的显示设备对启动收藏界面的指令的响应方法的流程示意图；

图18中示例性示出了根据一些实施例的第二收藏指令发送方法的流程示意图；

图19中示例性示出了根据一些实施例的第二收藏界面的示意图；

图20中示例性示出了根据一些实施例的教育模式下的显示设备与服务器的交互示意图。

具体实施方式

为使本申请的目的、实施方式和优点更加清楚，下面将结合本申请示例性实施例中的附图，对本申请示例性实施方式进行清楚、完整地描述，显然，所描述的示例性实施例仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。

基于本申请描述的示例性实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请所附权利要求保护的范围。此外，虽然本申请中公开内容按照示范性一个或几个实例来介绍，但应理解，可以就这些公开内容的各个方面也可以单独构成一个完整实施方式。

需要说明的是，本申请中对于术语的简要说明，仅是为了方便理解接下来描述的实施方式，而不是意图限定本申请的实施方式。除非另有说明，这些术语应当按照其普通和通常的含义理解。

本申请中说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”、“第三”等是用于区别类似或同类的对象或实体，而不必然意味着限定特定的顺序或先后次序，除非另外注明(Unless otherwise indicated)。应该理解这样使用的用语在适当情况下可以互换，例如能够根据本申请实施例图示或描述中给出那些以外的顺序实施。

此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖但不排他的包含，例如，包含了一系列组件的产品或设备不必限于清楚地列出的那些组件，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些产品或设备固有的其它组件。

本申请中使用的术语“模块”，是指任何已知或后来开发的硬件、软件、固件、人工智能、模糊逻辑或硬件或/和软件代码的组合，能够执行与该元件相关的功能。

本申请中使用的术语“遥控器”，是指电子设备(如本申请中公开的显示设备)的一个组件，通常可在较短的距离范围内无线控制电子设备。一般使用红外线和/或射频(RF)信号和/或蓝牙与电子设备连接，也可以包括WiFi、无线USB、蓝牙、动作传感器等功能模块。例如：手持式触摸遥控器，是以触摸屏中用户界面取代一般遥控装置中的大部分物理内置硬键。

本申请中使用的术语“手势”，是指用户通过一种手型的变化或手部运动等动作，用于表达预期想法、动作、目的/或结果的用户行为。

图1中示例性示出了根据实施例中显示设备与控制装置之间操作场景的示意图。如图1中示出，用户可通过移动终端300和控制装置100操作显示设备200。

在一些实施例中，控制装置100可以是遥控器，遥控器和显示设备的通信包括红外协议通信或蓝牙协议通信，及其他短距离通信方式等，通过无线或其他有线方式来控制显示设备200。用户可以通过遥控器上按键，语音输入、控制面板输入等输入用户指令，来控制显示设备200。如：用户可以通过遥控器上音量加减键、频道控制键、上/下/左/右的移动按键、语音输入按键、菜单键、开关机按键等输入相应控制指令，来实现控制显示设备200的功能。

在一些实施例中，也可以使用移动终端、平板电脑、计算机、笔记本电脑、和其他智能设备以控制显示设备200。例如，使用在智能设备上运行的应用程序控制显示设备200。该应用程序通过配置可以在与智能设备关联的屏幕上，在直观的用户界面(UI)中为用户提供各种控制。

在一些实施例中，移动终端300可与显示设备200安装软件应用，通过网络通信协议实现连接通信，实现一对一控制操作的和数据通信的目的。如：可以实现用移动终端300与显示设备200建立控制指令协议，将遥控控制键盘同步到移动终端300上，通过控制移动终端300上用户界面，实现控制显示设备200的功能。也可以将移动终端300上显示音视频内容传输到显示设备200上，实现同步显示功能。

如图1中还示出，显示设备200还与服务器400通过多种通信方式进行数据通信。可允许显示设备200通过局域网(LAN)、无线局域网(WLAN)和其他网络进行通信连接。服务器400可以向显示设备200提供各种内容和互动。示例的，显示设备200通过发送和接收信息，以及电子节目指南(EPG)互动，接收软件程序更新，或访问远程储存的数字媒体库。服务器400可以是一个集群，也可以是多个集群，可以包括一类或多类服务器。通过服务器400提供视频点播和广告服务等其他网络服务内容。

显示设备200，可以液晶显示器、OLED显示器、投影显示设备。具体显示设备类型，尺寸大小和分辨率等不作限定，本领技术人员可以理解的是，显示设备200可以根据需要做性能和配置上一些改变。

显示设备200除了提供广播接收电视功能之外，还可以附加提供计算机支持功能的智能网络电视功能，包括但不限于，网络电视、智能电视、互联网协议电视(IPTV)等。

图2中示例性示出了根据示例性实施例中显示设备200的硬件配置框图。

在一些实施例中，显示设备200中包括控制器250、调谐解调器210、通信器220、检测器230、输入/输出接口255、显示器275，音频输出接口285、存储器260、供电电源290、用户接口265、外部装置接口240中的至少一种。

在一些实施例中，显示器275，用于接收源自第一处理器输出的图像信号，进行显示视频内容和图像以及菜单操控界面的组件。

在一些实施例中，显示器275，包括用于呈现画面的显示屏组件，以及驱动图像显示的驱动组件。

在一些实施例中，显示视频内容，可以来自广播电视内容，也可以是说，可通过有线或无线通信协议接收的各种广播信号。或者，可显示来自网络通信协议接收来自网络服务器端发送的各种图像内容。

在一些实施例中，显示器275用于呈现显示设备200中产生且用于控制显示设备200的用户操控UI界面。

在一些实施例中，根据显示器275类型不同，还包括用于驱动显示的驱动组件。

在一些实施例中，显示器275为一种投影显示器，还可以包括一种投影装置和投影屏幕。

在一些实施例中，通信器220是用于根据各种通信协议类型与外部设备或外部服务器进行通信的组件。例如：通信器可以包括Wifi芯片，蓝牙通信协议芯片，有线以太网通信协议芯片等其他网络通信协议芯片或近场通信协议芯片，以及红外接收器中的至少一种。

在一些实施例中，显示设备200可以通过通信器220与外部控制装置100或内容提供设备之间建立控制信号和数据信号发送和接收。

在一些实施例中，用户接口265，可用于接收控制装置100(如：红外遥控器等)红外控制信号。

在一些实施例中，检测器230是显示设备200用于采集外部环境或与外部交互的信号。

在一些实施例中，检测器230包括光接收器，用于采集环境光线强度的传感器，可以通过采集环境光可以自适应性显示参数变化等。

在一些实施例中，检测器230还可以包括图像采集器，如相机、摄像头等，可以用于采集外部环境场景，以及用于采集用户的属性或与用户交互手势，可以自适应变化显示参数，也可以识别用户手势，以实现与用户之间互动的功能。

在一些实施例中，检测器230还可以包括温度传感器等，如通过感测环境温度。

在一些实施例中，显示设备200可自适应调整图像的显示色温。如当温度偏高的环境时，可调整显示设备200显示图像色温偏冷色调，或当温度偏低的环境时，可以调整显示设备200显示图像偏暖色调。

在一些实施例中，检测器230还可声音采集器等，如麦克风，可以用于接收用户的声音。示例性的，包括用户控制显示设备200的控制指令的语音信号，或采集环境声音，用于识别环境场景类型，使得显示设备200可以自适应适应环境噪声。

在一些实施例中，如图2所示，输入/输出接口255被配置为，可进行控制器250与外部其他设备或其他控制器250之间的数据传输。如接收外部设备的视频信号数据和音频信号数据、或命令指令数据等。

在一些实施例中，外部装置接口240可以包括，但不限于如下：可以高清多媒体接口HDMI接口、模拟或数据高清分量输入接口、复合视频输入接口、USB输入接口、RGB端口等任一个或多个接口。也可以是上述多个接口形成复合性的输入/输出接口。

在一些实施例中，如图2所示，调谐解调器210被配置为，通过有线或无线接收方式接收广播电视信号，可以进行放大、混频和谐振等调制解调处理，从多个无线或有线广播电视信号中解调出音视频信号，该音视频信号可以包括用户所选择电视频道频率中所携带的电视音视频信号，以及EPG数据信号。

在一些实施例中，调谐解调器210解调的频点受到控制器250的控制，控制器250可根据用户选择发出控制信号，以使的调制解调器响应用户选择的电视信号频率以及调制解调该频率所携带的电视信号。

在一些实施例中，广播电视信号可根据电视信号广播制式不同区分为地面广播信号、有线广播信号、卫星广播信号或互联网广播信号等。或者根据调制类型不同可以区分为数字调制信号，模拟调制信号等。或者根据信号种类不同区分为数字信号、模拟信号等。

在一些实施例中，控制器250和调谐解调器210可以位于不同的分体设备中，即调谐解调器210也可在控制器250所在的主体设备的外置设备中，如外置机顶盒等。这样，机顶盒将接收到的广播电视信号调制解调后的电视音视频信号输出给主体设备，主体设备经过第一输入/输出接口接收音视频信号。

在一些实施例中，控制器250，通过存储在存储器上中各种软件控制程序，来控制显示设备的工作和响应用户的操作。控制器250可以控制显示设备200的整体操作。例如：响应于接收到用于选择在显示器275上显示UI对象的用户命令，控制器250便可以执行与由用户命令选择的对象有关的操作。

在一些实施例中，所述对象可以是可选对象中的任何一个，例如超链接或图标。与所选择的对象有关操作，例如：显示连接到超链接页面、文档、图像等操作，或者执行与所述图标相对应程序的操作。用于选择UI对象用户命令，可以是通过连接到显示设备200的各种输入装置(例如，鼠标、键盘、触摸板等)输入命令或者与由用户说出语音相对应的语音命令。

如图2所示，控制器250包括随机存取存储器251(Random Access Memory，RAM)、只读存储器252(Read-Only Memory,ROM)、视频处理器270、音频处理器280、其他处理器253(例如：图形处理器(Graphics Processing Unit，GPU)、中央处理器254(CentralProcessing Unit，CPU)、通信接口(Communication Interface)，以及通信总线256(Bus)中的至少一种。其中，通信总线连接各个部件。

在一些实施例中，RAM 251用于存储操作***或其他正在运行中的程序的临时数据。

在一些实施例中，ROM 252用于存储各种***启动的指令。

在一些实施例中，ROM 252用于存储一个基本输入输出***，称为基本输入输出***(Basic Input Output System，BIOS)。用于完成对***的加电自检、***中各功能模块的初始化、***的基本输入/输出的驱动程序及引导操作***。

在一些实施例中，在收到开机信号时，显示设备200电源开始启动，CPU运行ROM252中***启动指令，将存储在存储器的操作***的临时数据拷贝至RAM 251中，以便于启动或运行操作***。当操作***启动完成后，CPU再将存储器中各种应用程序的临时数据拷贝至RAM 251中,然后，以便于启动或运行各种应用程序。

在一些实施例中，CPU处理器254，用于执行存储在存储器中操作***和应用程序指令。以及根据接收外部输入的各种交互指令，来执行各种应用程序、数据和内容，以便最终显示和播放各种音视频内容。

在一些示例性实施例中，CPU处理器254，可以包括多个处理器。多个处理器可包括一个主处理器以及一个或多个子处理器。主处理器，用于在预加电模式中执行显示设备200一些操作，和/或在正常模式下显示画面的操作。一个或多个子处理器，用于在待机模式等状态下一种操作。

在一些实施例中，图形处理器253，用于产生各种图形对象，如：图标、操作菜单、以及用户输入指令显示图形等。包括运算器，通过接收用户输入各种交互指令进行运算，根据显示属性显示各种对象。以及包括渲染器，对基于运算器得到的各种对象，进行渲染，上述渲染后的对象用于显示在显示器上。

在一些实施例中，视频处理器270被配置为将接收外部视频信号，根据输入信号的标准编解码协议，进行解压缩、解码、缩放、降噪、帧数转换、分辨率转换、图像合成等等视频处理，可得到直接可显示设备200上显示或播放的信号。

在一些实施例中，视频处理器270，包括解复用模块、视频解码模块、图像合成模块、帧数转换模块、显示格式化模块等。

其中，解复用模块，用于对输入音视频数据流进行解复用处理，如输入MPEG-2,则解复用模块进行解复用成视频信号和音频信号等。

视频解码模块，则用于对解复用后的视频信号进行处理，包括解码和缩放处理等。

图像合成模块，如图像合成器，其用于将图形生成器根据用户输入或自身生成的GUI信号，与缩放处理后视频图像进行叠加混合处理，以生成可供显示的图像信号。

帧数转换模块，用于对转换输入视频帧数，如将60Hz帧数转换为120Hz帧数或240Hz帧数，通常的格式采用如插帧方式实现。

显示格式化模块，则用于将接收帧数转换后视频输出信号，改变信号以符合显示格式的信号，如输出RGB数据信号。

在一些实施例中，图形处理器253可以和视频处理器可以集成设置，也可以分开设置，集成设置的时候可以执行输出给显示器的图形信号的处理，分离设置的时候可以分别执行不同的功能，例如GPU+FRC(Frame Rate Conversion))架构。

在一些实施例中，音频处理器280，用于接收外部的音频信号，根据输入信号的标准编解码协议，进行解压缩和解码，以及降噪、数模转换、和放大处理等处理，得到可以在扬声器中播放的声音信号。

在一些实施例中，视频处理器270可以包括一颗或多颗芯片组成。音频处理器，也可以包括一颗或多颗芯片组成。

在一些实施例中，视频处理器270和音频处理器280，可以单独的芯片，也可以于控制器一起集成在一颗或多颗芯片中。

在一些实施例中，音频输出，在控制器250的控制下接收音频处理器280输出的声音信号，如：扬声器286，以及除了显示设备200自身携带的扬声器之外，可以输出至外接设备的发声装置的外接音响输出端子，如：外接音响接口或耳机接口等，还可以包括通信接口中的近距离通信模块，例如：用于进行蓝牙扬声器声音输出的蓝牙模块。

供电电源290，在控制器250控制下，将外部电源输入的电力为显示设备200提供电源供电支持。供电电源290可以包括安装显示设备200内部的内置电源电路，也可以是安装在显示设备200外部电源，在显示设备200中提供外接电源的电源接口。

用户接口265，用于接收用户的输入信号，然后，将接收用户输入信号发送给控制器250。用户输入信号可以是通过红外接收器接收的遥控器信号，可以通过网络通信模块接收各种用户控制信号。

在一些实施例中，用户通过控制装置100或移动终端300输入用户命令，用户输入接口则根据用户的输入，显示设备200则通过控制器250响应用户的输入。

在一些实施例中，用户可在显示器275上显示的图形用户界面(GUI)输入用户命令，则用户输入接口通过图形用户界面(GUI)接收用户输入命令。或者，用户可通过输入特定的声音或手势进行输入用户命令，则用户输入接口通过传感器识别出声音或手势，来接收用户输入命令。

在一些实施例中，“用户界面”，是应用程序或操作***与用户之间进行交互和信息交换的介质接口，它实现信息的内部形式与用户可以接受形式之间的转换。用户界面常用的表现形式是图形用户界面(Graphic User Interface，GUI)，是指采用图形方式显示的与计算机操作相关的用户界面。它可以是在电子设备的显示屏中显示的一个图标、窗口、控件等界面元素，其中控件可以包括图标、按钮、菜单、选项卡、文本框、对话框、状态栏、导航栏、Widget等可视的界面元素。

存储器260，包括存储用于驱动显示设备200的各种软件模块。如：第一存储器中存储的各种软件模块，包括：基础模块、检测模块、通信模块、显示控制模块、浏览器模块、和各种服务模块等中的至少一种。

基础模块用于显示设备200中各个硬件之间信号通信、并向上层模块发送处理和控制信号的底层软件模块。检测模块用于从各种传感器或用户输入接口中收集各种信息，并进行数模转换以及分析管理的管理模块。

例如，语音识别模块中包括语音解析模块和语音指令数据库模块。显示控制模块用于控制显示器进行显示图像内容的模块，可以用于播放多媒体图像内容和UI界面等信息。通信模块，用于与外部设备之间进行控制和数据通信的模块。浏览器模块，用于执行浏览服务器之间数据通信的模块。服务模块，用于提供各种服务以及各类应用程序在内的模块。同时，存储器260还用存储接收外部数据和用户数据、各种用户界面中各个项目的图像以及焦点对象的视觉效果图等。

图3示例性示出了根据示例性实施例中控制装置100的配置框图。如图3所示，控制装置100包括控制器110、通信接口130、用户输入/输出接口、存储器、供电电源。

控制装置100被配置为控制显示设备200，以及可接收用户的输入操作指令，且将操作指令转换为显示设备200可识别和响应的指令，起用用户与显示设备200之间交互中介作用。如：用户通过操作控制装置100上频道加减键，显示设备200响应频道加减的操作。

在一些实施例中，控制装置100可是一种智能设备。如：控制装置100可根据用户需求安装控制显示设备200的各种应用。

在一些实施例中，如图1所示，移动终端300或其他智能电子设备，可在安装操控显示设备200的应用之后，可以起到控制装置100类似功能。如：用户可以通过安装应用，在移动终端300或其他智能电子设备上可提供的图形用户界面的各种功能键或虚拟按钮，以实现控制装置100实体按键的功能。

控制器110包括处理器112和RAM 113和ROM 114、通信接口130以及通信总线。控制器用于控制控制装置100的运行和操作，以及内部各部件之间通信协作以及外部和内部的数据处理功能。

通信接口130在控制器110的控制下，实现与显示设备200之间控制信号和数据信号的通信。如：将接收到的用户输入信号发送至显示设备200上。通信接口130可包括WiFi芯片131、蓝牙模块132、NFC模块133等其他近场通信模块中至少之一种。

用户输入/输出接口140，其中，输入接口包括麦克风141、触摸板142、传感器143、按键144等其他输入接口中至少一者。如：用户可以通过语音、触摸、手势、按压等动作实现用户指令输入功能，输入接口通过将接收的模拟信号转换为数字信号，以及数字信号转换为相应指令信号，发送至显示设备200。

输出接口包括将接收的用户指令发送至显示设备200的接口。在一些实施例中，可以红外接口，也可以是射频接口。如：红外信号接口时，需要将用户输入指令按照红外控制协议转化为红外控制信号，经红外发送模块进行发送至显示设备200。再如：射频信号接口时，需将用户输入指令转化为数字信号，然后按照射频控制信号调制协议进行调制后，由射频发送端子发送至显示设备200。

在一些实施例中，控制装置100包括通信接口130和输入输出接口140中至少一者。控制装置100中配置通信接口130，如：WiFi、蓝牙、NFC等模块，可将用户输入指令通过WiFi协议、或蓝牙协议、或NFC协议编码，发送至显示设备200。

存储器190，用于在控制器的控制下存储驱动和控制控制设备200的各种运行程序、数据和应用。存储器190，可以存储用户输入的各类控制信号指令。

供电电源180，用于在控制器的控制下为控制装置100各元件提供运行电力支持。可以电池及相关控制电路。

在一些实施例中，***可以包括内核(Kernel)、命令解析器(shell)、文件***和应用程序。内核、shell和文件***一起组成了基本的操作***结构，它们让用户可以管理文件、运行程序并使用***。上电后，内核启动，激活内核空间，抽象硬件、初始化硬件参数等，运行并维护虚拟内存、调度器、信号及进程间通信(IPC)。内核启动后，再加载Shell和用户应用程序。应用程序在启动后被编译成机器码，形成一个进程。

参见图4，在一些实施例中，将***分为四层，从上至下分别为应用程序(Applications)层(简称“应用层”)，应用程序框架(Application Framework)层(简称“框架层”)，安卓运行时(Android runtime)和***库层(简称“***运行库层”)，以及内核层。

在一些实施例中，应用程序层中运行有至少一个应用程序，这些应用程序可以是操作***自带的窗口(Window)程序、***设置程序、时钟程序、相机应用等；也可以是第三方开发者所开发的应用程序，比如嗨见程序、K歌程序、魔镜程序等。在具体实施时，应用程序层中的应用程序包不限于以上举例，实际还可以包括其它应用程序包，本申请实施例对此不做限制。

框架层为应用程序层的应用程序提供应用编程接口(application programminginterface，API)和编程框架。应用程序框架层包括一些预先定义的函数。应用程序框架层相当于一个处理中心，这个中心决定让应用层中的应用程序做出动作。应用程序通过API接口，可在执行中访问***中的资源和取得***的服务。

如图4所示，本申请实施例中应用程序框架层包括管理器(Managers)，内容提供者(Content Provider)等，其中管理器包括以下模块中的至少一个：活动管理器(ActivityManager)用与和***中正在运行的所有活动进行交互；位置管理器(Location Manager)用于给***服务或应用提供了***位置服务的访问；文件包管理器(Package Manager)用于检索当前安装在设备上的应用程序包相关的各种信息；通知管理器(NotificationManager)用于控制通知消息的显示和清除；窗口管理器(Window Manager)用于管理用户界面上的括图标、窗口、工具栏、壁纸和桌面部件。

在一些实施例中，活动管理器用于：管理各个应用程序的生命周期以及通常的导航回退功能，比如控制应用程序的退出(包括将显示窗口中当前显示的用户界面切换到***桌面)、打开、后退(包括将显示窗口中当前显示的用户界面切换到当前显示的用户界面的上一级用户界面)等。

在一些实施例中，窗口管理器用于管理所有的窗口程序，比如获取显示屏大小，判断是否有状态栏，锁定屏幕，截取屏幕，控制显示窗口变化(例如将显示窗口缩小显示、抖动显示、扭曲变形显示等)等。

在一些实施例中，***运行库层为上层即框架层提供支撑，当框架层被使用时，安卓操作***会运行***运行库层中包含的C/C++库以实现框架层要实现的功能。

在一些实施例中，内核层是硬件和软件之间的层。如图4所示，内核层至少包含以下驱动中的至少一种：音频驱动、显示驱动、蓝牙驱动、摄像头驱动、WIFI驱动、USB驱动、HDMI驱动、传感器驱动(如指纹传感器，温度传感器，触摸传感器、压力传感器等)等。

在一些实施例中，内核层还包括用于进行电源管理的电源驱动模块。

在一些实施例中，图4中的软件架构对应的软件程序和/或模块存储在图2或图3所示的第一存储器或第二存储器中。

在一些实施例中，对于具备触控功能的显示设备，以分屏操作为例，显示设备接收用户作用于显示屏上的输入操作(如分屏操作)，内核层可以根据输入操作产生相应的输入事件，并向应用程序框架层上报该事件。由应用程序框架层的活动管理器设置与该输入操作对应的窗口模式(如多窗口模式)以及窗口位置和大小等。应用程序框架层的窗口管理根据活动管理器的设置绘制窗口，然后将绘制的窗口数据发送给内核层的显示驱动，由显示驱动在显示屏的不同显示区域显示与之对应的应用界面。

在一些实施例中，如图5中所示，应用程序层包含至少一个应用程序可以在显示器中显示对应的图标控件，如：直播电视应用程序图标控件、视频点播应用程序图标控件、媒体中心应用程序图标控件、应用程序中心图标控件、游戏应用图标控件等。

在一些实施例中，直播电视应用程序，可以通过不同的信号源提供直播电视。例如，直播电视应用程可以使用来自有线电视、无线广播、卫星服务或其他类型的直播电视服务的输入提供电视信号。以及，直播电视应用程序可在显示设备200上显示直播电视信号的视频。

在一些实施例中，视频点播应用程序，可以提供来自不同存储源的视频。不同于直播电视应用程序，视频点播提供来自某些存储源的视频显示。例如，视频点播可以来自云存储的服务器端、来自包含已存视频节目的本地硬盘储存器。

在一些实施例中，媒体中心应用程序，可以提供各种多媒体内容播放的应用程序。例如，媒体中心，可以为不同于直播电视或视频点播，用户可通过媒体中心应用程序访问各种图像或音频所提供服务。

在一些实施例中，应用程序中心，可以提供储存各种应用程序。应用程序可以是一种游戏、应用程序，或某些和计算机***或其他设备相关但可以在智能电视中运行的其他应用程序。应用程序中心可从不同来源获得这些应用程序，将它们储存在本地储存器中，然后在显示设备200上可运行。

在一些实施例中的硬件或软件架构可以基于上述实施例中的介绍，在一些实施例中可以是基于相近的其他硬件或软件架构，可以实现本申请的技术方案即可。

在一些实施例中，显示设备可在一些推荐界面如首页展示一些专题等供用户观看，专题可为一个媒资合集，其中可包含多个具有相同或相似主题的媒资，用户可将一个或多个专题进行收藏，便于日后观看。

在一些实施例中，用户可收藏多个不同类型的专题，例如：某个演员的影视专题1、某个综艺的精彩片段专题2、幼小衔接课程专题3，其中，专题1包括5部类型为影视的电视剧媒资，专题2包括10个类型为综艺的片花媒资，专题3包括4个类型为教育的课程媒资。显示设备可设置收藏界面展示用户收藏的专题，然而，当用户收藏的专题较多时，这些收藏的专题如果直接混编在一起，将会使收藏界面看起来较为杂乱，用户查找某个想要观看的专题时往往需要花费较多时间。

为解决上述问题，本申请设置了多种场景模式来展示专题，其中，一种场景模式可为标准模式，在该场景模式下，收藏界面可按照类型展示收藏的专题，便于用户按照类型查找专题；一种场景模式可为教育模式，在该场景模式下，推荐界面和收藏界面可只展示预设专题类型如教育类型的专题，使用户查找专题时不受其他类型专题的干扰。

在一些实施例中，为便于对显示设备进行操作，显示设备的显示器可包括触摸屏，用户可通过触摸屏对显示设备进行触控，当然，用户还可通过其他方式对显示设备进行控制，例如，通过传统的控制装置如遥控器对显示设备进行控制，或通过向显示设备发出语音指令对显示设备进行控制。

设置有教育模式且具备触控功能的显示设备可称为教育触控电视，在一些实施例中，教育触控电视的场景模式包括标准模式和教育模式，其中，标准模式可为显示设备的第一场景模式，即默认模式，显示设备可在开机后默认进入该场景模式，标准模式还可称为普通模式，用于满足普通用户的观看需求，教育模式可为显示设备的第二场景模式，用于满足家长教育儿童的需求，不同的场景模式可以相互切换。

用户在教育触控电视上查找收藏专题时，显示设备的响应方法可参见图6，为根据一些实施例的用户收藏显示方法的流程示意图，如图6所示，该方法可包括如下步骤：

步骤S100：接收用户输入的启动收藏界面的指令。

在一些实施例中，显示设备的首页可设置有收藏展示控件，用户可通过该控件输入启动收藏界面的指令，输入方式包括：在显示设备的触控屏上点击收藏展示控件，或通过遥控器选中收藏展示控件并确认，或通过语音指令触发收藏展示控件。

步骤S110：当所述显示设备处于第一场景模式下时，根据所述全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面。

在一些实施例中，第一场景模式为标准模式，通常情况下，用户使用该模式的次数较多，收藏的专题可能也较多，为显示全面的专题收藏数据，显示设备可根据全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面，从而在收藏界面展示当前登录用户的收藏的全部专题。在一些实施例中，显示设备可按照专题类型展示用户收藏的专题，以方便用户查找专题。

步骤S120：当所述显示设备处于第二场景模式下时，根据所述预设专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面。

在一些实施例中，第二场景模式为教育模式，通常情况下，用户使用该模式时教育孩子的目的性较强，为避免用户查找专题时不受其他类型专题的干扰，显示设备可只展示预设专题类型的收藏数据，如教育专题类型的收藏数据，从而在收藏界面只展示当前登录用户收藏的教育专题。

为对显示设备在不同场景模式下根据不同收藏数据展示收藏界面的原理进行说明，下面分别就标准模式和教育模式下用户与教育触控电视的交互进行说明。

在标准模式下，用户与教育触控电视的交互包括对专题进行操作时的交互。在一些实施例中，用户对专题的操作包括获取详情页、收藏该专题以及在收藏界面查找该专题。参见图7，为根据一些实施例的标准模式下用户与显示设备的交互方法的流程示意图，如图7所示，该交互方法可包括如下步骤：

步骤S101：接收用户输入的专题详情指令，响应于所述专题详情指令，从服务器中获取所述专题详情指令对应专题的详情数据，以及所述专题详情指令对应专题的专题类型，根据所述详情数据控制所述显示器显示专题详情界面，并存储所述专题类型。

在一些实施例中，用户可在标准模式的首页输入专题详情指令。其中，首页的数据由用户进入首页时服务器下发到显示设备，服务器下发的数据可包括第一模式标识，如全部专题类型的productcode(产品代码)。

参见图8，为根据一些实施例的标准模式的首页示意图，如图8所示，标准模式的首页可展示导航栏和推荐位。导航栏可展示多个栏目控件，如“我的”、“频道”、“影视”、“VIP”、“疫情”、“体育”、“商城”、“游戏”、“应用”和“发现”。

在一些实施例中，导航栏上方可设置有模式切换控件，在标准模式下，模式切换控件可显示为“标准模式”，用户可对模式切换控件进行触控，显示设备响应于用户对模式切换控件的触控信号，将当前页面切换为教育模式的首页，用户还可通过遥控器遥控等方式对显示设备进行模式切换。在一些实施例中，模式切换控件响应于触控或遥控器触发时可弹出模式选择窗口，提供多种场景模式供用户选择。

在一些实施例中，推荐位可设置在导航栏下方，可展示一些推荐媒资，推荐媒资可包括一个媒资或一个专题，例如，推荐媒资可为：媒资1、媒资2、媒资3、媒资4、专题A、专题B、专题C和专题D。

在一些实施例中，用户输入专题详情指令的方式可包括：在显示设备的触控屏上点击一个专题，或通过遥控器选中一个专题并确认，或通过语音指令指示显示设备打开一个专题。

在一些实施例中，显示设备的控制器可将触控屏接收到的某个专题显示区域的触控信号作为专题详情指令，或将遥控器发送的对应某个专题显示区域的控制信号作为专题详情指令，或将语音指令中识别出的打开某个专题的命令作为专题详情指令。响应于专题详情指令，显示设备可获取专题详情指令对应专题的ID信息，根据专题的ID信息向服务器请求该专题的详情数据以及该专题的专题类型，将专题类型进行本地存储。

在一些实施例中，显示设备根据专题的详情数据可生成如图9所示的专题详情界面。参见图9，该专题详情界面为专题A的详情页，在专题详情界面，可展示专题海报、专题说明、专题媒资和专题收藏控件，其中，专题收藏控件可位于专题详情页的右上角，当用户未收藏该专题时，专题收藏控件可显示“收藏”，从而提示用户可收藏该专题。专题海报可铺满专题详情界面，专题介绍可包括对该专题的文字说明，专题媒资的数量可包括多个，如媒资A1、媒资A2、媒资A3、媒资A4、媒资A5、媒资A6、媒资A7和媒资A8。

步骤S102：接收用户在专题详情界面输入的专题收藏指令，响应于所述专题收藏指令，获取所述专题收藏指令对应专题的类型，向服务器发送包含所述专题类型的收藏请求，使所述服务器生成并存储包含所述专题类型的专题收藏数据。

在一些实施例中，用户可在专题详情界面输入专题收藏指令。用户输入专题收藏指令的方式可包括：在显示设备的触控屏上点击专题收藏控件，或通过遥控器选中专题收藏控件并确认，或通过语音指令触发专题收藏控件。

在一些实施例中，显示设备可响应于专题收藏指令，获取步骤S101中存储的专题类型，向服务器发送包含所述专题类型的收藏请求，使服务器生成并存储包含专题类型的专题收藏数据。服务器完成专题收藏数据的存储后，可向显示设备返回收藏成功的信号，显示设备根据该收藏成功的信号，将专题收藏控件刷新为显示“已收藏”，从而提示用户已收藏该专题。

用户在收藏该专题后，可在专题详情界面点开其中一个媒资进行观看，也可返回至首页，继续查看其它媒资。当然，用户也可先在专题详情界面中点开其中一个或多个媒资进行观看后，再返回专题详情界面，输入专题收藏指令将该专题进行收藏。

步骤S103：接收用户输入的启动收藏界面的指令，响应于所述启动收藏界面的指令，根据全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示收藏界面。

在一些实施例中，用户可从标准模式的首页触发“我的”栏目控件，进入“我的”栏目界面，“我的”栏目界面可设置有收藏展示控件，用户可通过该收藏展示控件输入启动收藏界面的指令。

在一些实施例中，当所述显示设备处于第一场景模式下时，显示设备对启动收藏界面的指令的响应方法可参见图10，如图10所示，该响应方法可包括步骤S131-S133。

步骤S131：当所述显示设备处于第一场景模式下时，所述控制器向所述服务器发送第一收藏展示指令，所述第一收藏指令用于从服务器中获取所述用户的全部专题类型的收藏数据。

在一些实施例中，当所述显示设备处于第一场景模式下时，显示设备可根据用户输入的启动收藏界面的指令，向服务器发送第一收藏展示指令。参见图11，为根据一些实施例的第一收藏指令发送方法的流程示意图，如图11所示，该发送方法可包括步骤S1311-S1313。

步骤S1311：响应于所述启动收藏界面的指令，获取第一模式标识，所述第一模式标识是在所述显示设备加载所述第一场景模式的主页时从所述服务器获取到的。

在一些实施例中，用户在进入第一场景模式的主页时，服务器会向显示设备下发媒资推荐数据，使显示设备根据媒资推荐数据生成主页。媒资推荐数据可包括第一模式标识，第一模式标识可包括全部专题类型的productcode，如productCode#影视、productCode#教育、productCode#K歌、productCode#演员。显示设备将第一模式标识进行存储，在用户在输入启动收藏界面的指令后，获取第一模式标识。

步骤S1312：根据所述第一模式标识，生成第一收藏展示指令，所述第一收藏展示指令包含所述第一模式标识。

在一些实施例中，显示设备可根据获取到的第一模式标识，生成包括该第一模式标识的第一收藏指令。

步骤S1313：发送所述第一收藏展示指令给所述服务器。

在一些实施例中，显示设备在生成第一收藏指令后，将第一收藏指令发送给服务器。

步骤S132：接收所述用户的全部专题类型的收藏数据。

在一些实施例中，服务器接收到第一收藏指令后，从第一收藏指令中提取出第一模式标识，发送与第一模式标识对应的全部专题类型的收藏数据到显示设备。

步骤S133：根据所述全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面。

在一些实施例中，显示设备的控制器根据全部专题类型的收藏数据生成收藏界面，并控制显示器显示该收藏界面，该收藏界面也可称为第一收藏界面。

参见图12，为根据一些实施例的第一收藏界面的示意图。如图12所示，第一收藏界面可为全部专题的收藏界面，设置有专题导航栏，专题导航栏可包括多个专题类型控件，如“影视”、“教育”、“K歌”、“演员”和“专题”，其中，每个专题类型控件响应于触发时可在第一收藏界面展示相应专题类型的收藏数据，便于用户按照专题类型查找收藏的专题，“专题”控件响应于触发时可在第一收藏界面展示全部专题类型的收藏数据，便于用户查看收藏的全部专题。在图12中，各专题类型控件响应于选中时即被触发，选中方式可包括用户在显示设备的触摸屏上触控专题类型控件，或者用户通过遥控器上的方向选择键选中专题类型控件。用户可通过切换选中的专题类型控件，获取不同类型的专题收藏数据。

为对显示设备对用户操作的响应方法做进一步描述，本申请实施例还提供了一种标准模式下的显示设备与服务器的交互示意图。参见图13，显示设备即教育触控电视，可分别与用户及服务器进行交互，其中，服务器可包括网关、在线子***、运营子***、会员子***、以及内容推荐子***。

在一些实施例中，用户在标准模式的首页输入进入专题详情界面的专题详情指令后，显示设备可根据专题详情指令生成专题详情界面请求。在一些实施例中，专题详情界面请求可包括专题的ID信息，服务器可根据该ID信息得知终端在专题详情界面请求中请求的是哪个专题的详情信息。

显示设备将专题详情界面请求发送至网关，网关通过网关路由将专题详情界面请求转发至在线子***，在线子***可根据接收到专题详情界面请求，从运营子***获取专题详情页的编排数据，从内容推荐子***获取专题详情页的媒资数据。

在一些实施例中，运营子***可供运营人员设计并保存专题详情页，生成编排数据，将编排数据下发到在线子***，编排数据可包括专题详情页的排版数据。进一步的，在一些实施例中，运营人员可为每个专题分配一个类型，该类型可表示为productCode，运营子***在下发编排数据时，可一并下发该专题的productCode到在线子***。例如，根据该专题的类型为XX，可下发“productCode#XX”到在线子***。

在一些实施例中，内容推荐子***可存储有每个专题的媒资数据，内容推荐子***可根据专题详情界面请求中的ID信息将用户选择专题的媒资数据下发至在线子***。

在线子***在接收到运营子***下发的数据和内容推荐子***下发的数据后，可根据这些数据生成专题详情页的数据，将专题详情页的数据返回至显示设备，显示设备根据专题详情页的数据绘制并展示专题详情界面。在一些实施例中，显示设备还将专题的productCode进行存储。

在一些实施例中，用户在专题详情页输入专题收藏指令后，显示设备根据专题收藏指令生成收藏请求。在一些实施例中，收藏请求可包括专题的ID信息和用户账号的ID信息。

在一些实施例中，显示设备可将相应专题的productCode添加到收藏请求中，例如，将“productCode#XX”添加到收藏请求中，然后将收藏请求通过网关发送至会员子***。

在一些实施例中，会员子***可存储已登录账号的用户记录，其中，用户记录包括收藏记录，会员子***将收藏请求中的专题的ID信息和用户账号的ID信息，将专题的ID信息和专题的productCode存储到相应用户的用户记录中，生成专题收藏数据。会员子***在生成专题收藏数据后，可通过网关向显示设备反馈收藏成功信号，使显示设备将专题收藏控件刷新为显示“已收藏”，从而提示用户已收藏该专题。

在一些实施例中，用户输入第一收藏展示指令后，显示设备根据第一收藏展示指令生成我的收藏-专题请求。为获取全部专题类型的收藏数据，显示设备可在我的收藏-专题请求中不设置productCode；或者，显示设备也可在我的收藏-专题请求中，设置所有类型的productCode，例如，根据全部专题类型为影视、教育、K歌和演员，在我的收藏-专题请求中设置productCode#影视、productCode#教育、productCode#K歌、productCode#演员。

显示设备通过网关路由，将我的收藏-专题请求发送到在线子***后，在线子***根据接收到我的收藏-专题请求，获取全部专题类型收藏数据。

在一些实施例中，在线子***可根据不设置productCode的我的收藏-专题请求，或者根据设置所有类型的productCode的我的收藏-专题请求，从会员子***中调取用户账号下全部专题类型收藏数据，将全部专题类型收藏数据返回至显示设备。

在一些实施例中，显示设备可根据全部专题类型收藏数据中的productCode，绘制专题类型控件，例如，根据全部专题类型收藏数据中包括4个productCode，分别为：productCode#影视、productCode#教育、productCode#K歌、productCode#演员，可绘制4个专题类型控件：影视、教育、K歌、演员，将每个专题类型控件配置为响应于触发时返回数据为该类型的专题收藏数据。

在一些实施例中，显示设备还可直接绘制全部专题类型控件，如果一个专题类型控件没有对应的专题收藏数据，则将该专题类型控件配置为响应于触发时返回数据为空。

在一些实施例中，用户可通过在标准模式的首页触控模式切换控件等方式将显示设备从标准模式切换至教育模式。

在教育模式下，用户与教育触控电视的交互也包括对专题进行操作时的交互，如获取详情页、收藏专题以及在收藏界面查找专题时与显示设备进行交互。参见图14，为根据一些实施例的教育模式下用户与显示设备的交互方法的流程示意图，如图14所示，该交互方法可包括如下步骤：

步骤S201：接收用户输入的专题详情指令，响应于所述专题详情指令，从服务器中获取所述专题详情指令对应专题的详情数据，以及所述专题详情指令对应专题的专题类型，根据所述详情数据控制所述显示器显示专题详情界面，并存储所述专题类型。

在一些实施例中，用户可在教育模式的首页输入专题详情指令。其中，首页的数据由用户进入首页时服务器下发到显示设备，服务器下发的数据可包括第二模式标识，如预设专题类型的productcode，在第二场景模式为教育模式时，预设专题类型可为教育类型。

在一些实施例中，用户可在教育模式的首页输入专题详情指令。参见图15，为根据一些实施例的教育模式的首页示意图，如图15所示，教育模式的首页可展示导航栏和推荐位。导航栏可展示多个栏目控件，如“我的”、“分类”、“学知识”、“讲英语”、“读绘本”、“听音频”、“看动画”、“唱儿歌”和“应用”。

在一些实施例中，首页上方可设置有模式切换控件，在教育模式下，模式切换控件可显示为“教育模式”，用户可对模式切换控件进行触控，显示设备响应于用户对模式切换控件的触控信号，将当前页面切换为标准模式的首页，用户还可通过遥控器遥控等方式对显示设备进行模式切换。在一些实施例中，模式切换控件响应于触控或遥控器触发时可弹出模式选择窗口，提供多种场景模式供用户选择。

推荐位可设置在导航栏上方，可展示一些操作控件或推荐媒资，操作控件如“VIP购买”、“教育点卡”、“客服电话”和“本机信息”等响应于触发时可展示相应的功能页。操作控件的触发方式可包括触控触发、遥控器触发或语音指令触发。推荐媒资可包括一个独立媒资或一个专题，如：媒资5、媒资6、媒资7、媒资8、专题E、专题F、专题G和专题H。在教育模式下，推荐媒资均为教育类型的媒资。

在一些实施例中，显示设备根据专题的详情数据可生成如图16所示的专题详情界面。参见图16，该专题详情界面为专题E的详情页，专题详情界面可展示专题海报、专题说明、专题媒资和专题收藏控件，其中，专题收藏控件可位于专题详情页的右上角，当用户未收藏该专题时，专题收藏控件可显示“收藏”，从而提示用户可收藏该专题。专题海报可铺满专题详情界面，专题介绍可包括对该专题的文字说明，专题媒资的数量可包括多个，如媒资E1、媒资E2、媒资E3、媒资E4、媒资E5、媒资E6、媒资E7和媒资E8。

步骤S202：接收用户在专题详情界面输入的专题收藏指令，响应于所述专题收藏指令，获取所述专题收藏指令对应专题的类型，向服务器发送包含所述专题类型的收藏请求，使所述服务器生成并存储包含所述专题类型的专题收藏数据。

在一些实施例中，显示设备可响应于专题收藏指令，获取步骤S201中存储的专题类型，向服务器发送包含所述专题类型的收藏请求，使服务器生成并存储包含专题类型的专题收藏数据。服务器完成专题收藏数据的存储后，可向显示设备返回收藏成功的信号，显示设备根据该收藏成功的信号，将专题收藏控件刷新为显示“已收藏”，从而提示用户已收藏该专题。

步骤S203：接收所述用户输入的启动收藏界面的指令，响应于所述启动收藏界面的指令，根据所述预设专题类型的收藏数据控制所述显示器显示收藏界面。

在一些实施例中，用户可从教育模式的首页触发“我的”栏目控件，进入“我的”栏目界面，“我的”栏目界面可设置有收藏展示控件，用户可输入第二收藏展示指令触发该收藏展示控件。用户输入第二收藏展示指令的方式可包括：在显示设备的触控屏上点击收藏展示控件，或通过遥控器选中收藏展示控件并确认，或通过语音指令触发收藏展示控件。

在一些实施例中，当所述显示设备处于第二场景模式下时，显示设备对启动收藏界面的指令的响应方法可参见图17，如图17所示，该响应方法可包括步骤S231-S233。

步骤S231：当所述显示设备处于第二场景模式下时，所述控制器向所述服务器发送第二收藏展示指令，所述第二收藏指令用于从服务器中获取所述用户的预设专题类型的收藏数据。

在一些实施例中，当所述显示设备处于第二场景模式下时，显示设备可根据用户输入的启动收藏界面的指令，向服务器发送第二收藏展示指令。参见图18，为根据一些实施例的第二收藏指令发送方法的流程示意图，如图18所示，该发送方法可包括步骤S2311-S2313。

步骤S2311：响应于所述启动收藏界面的指令，获取第二模式标识，所述第二模式标识是在所述显示设备加载所述第二场景模式的主页时从所述服务器获取到的。

在一些实施例中，用户在进入第二场景模式的主页时，服务器会向显示设备下发媒资推荐数据，使显示设备根据媒资推荐数据生成主页。媒资推荐数据可包括第二模式标识，第二模式标识可包括预设专题类型的productcode(产品代码)，如productCode#教育。显示设备将第二模式标识进行存储，在用户在输入启动收藏界面的指令后，获取第二模式标识。

步骤S2312：根据所述第二模式标识，生成第二收藏展示指令，所述第二收藏展示指令包含所述第二模式标识。

在一些实施例中，显示设备可根据获取到的第二模式标识，生成包括该第二模式标识的二收藏指令。

步骤S2313：发送所述第二收藏展示指令给所述服务器。

在一些实施例中，显示设备在生成第二收藏指令后，将第二收藏指令发送给服务器。

步骤S232：接收所述用户的预设专题类型的收藏数据。

在一些实施例中，服务器接收到第二收藏指令后，从第二收藏指令中提取出第二模式标识，发送与第二模式标识对应的预设专题类型，如教育类型的收藏数据到显示设备。

步骤S233：根据所述预设专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面。

在一些实施例中，显示设备的控制器根据预设专题类型的收藏数据生成收藏界面，并控制显示器显示该收藏界面，该收藏界面也可称为第二收藏界面。

参见图19，为根据一些实施例的第二收藏界面的示意图，如图19所示，第二收藏界面可为教育专题的收藏界面，可设置有专题导航栏，专题导航栏可包括两个专题类型控件，如“教育”和“专题”，这两个专题类型控件响应于触发时均可在该第二收藏界面展示教育专题类型的收藏数据。

为对显示设备对用户操作的响应方法做进一步描述，本申请实施例还提供了一种教育模式下的显示设备及服务器的交互示意图。

参见图20，为根据一些实施例的教育模式下的显示设备与服务器的交互示意图，如图20所示，服务器可包括网关、在线子***、运营子***、会员子***、以及内容推荐子***。

在一些实施例中，用户在教育模式的首页输入进入专题详情界面的专题详情指令后，显示设备可根据专题详情指令生成专题详情界面请求。在一些实施例中，专题详情界面请求可包括专题的ID信息，服务器可根据该ID信息得知终端在专题详情界面请求中请求的是哪个专题的详情信息。

在一些实施例中，运营子***可将编排数据下发到在线子***，编排数据可包括专题详情页的排版数据。进一步的，在一些实施例中，运营人员可为每个专题分配一个类型，该类型可表示为productCode，运营子***在下发编排数据时，可一并下发该专题的productCode到在线子***。由于在教育模式下，所有专题的专题类型均为教育，因此，运营子***可下发“productCode#教育”到在线子***。

在一些实施例中，显示设备可将相应专题的productCode添加到收藏请求中，例如，将“productCode#教育”添加到收藏请求中，然后将收藏请求通过网关发送至会员子***。

在一些实施例中，用户输入第二收藏展示指令后，显示设备根据第二收藏展示指令生成我的收藏-专题请求。显示设备根据教育模式下可显示的专题类型教育，在我的收藏-专题请求中设置productCode#教育。

显示设备通过网关路由，将我的收藏-专题请求发送到在线子***后，在线子***根据接收到我的收藏-专题请求，获取教育专题类型收藏数据，将教育专题类型收藏数据返回至显示设备。

显示设备根据教育专题类型收藏数据绘制图19所示的第二收藏界面，由图19可以看出，在教育模式下，用户仅能查看教育类型的收藏专题，避免查找收藏专题时被其他类型的专题干扰。

根据上述实施例中介绍的标准模式和教育模式下的交互过程，用户在查看收藏的专题时，显示设备可响应于所述启动收藏界面的指令，获取模式标识，所述模式标识是在所述显示设备加载当前场景模式的主页时从所述服务器获取到的；根据所述模式标识，生成收藏展示指令，所述收藏展示指令包括包含第一模式标识的第一收藏展示指令，或包含所述第二模式标识的第二收藏展示指令，所述第一模式标识表征的模式和所述第二模式标识表征的模式不同；发送所述收藏展示指令给所述服务器以使所述服务器反馈收藏数据；接收所述收藏数据，其中，在所述收藏展示指令为所述第一收藏展示指令时，所述收藏数据包括全部专题类型的收藏数据，在所述收藏展示指令为所述第二收藏展示指令时，所述收藏数据包括预设专题类型的收藏数据；在所述收藏界面展示所述收藏数据。

由上述实施例可见，本申请实施例通过在显示设备的第一场景模式的第一收藏界面展示全部专题类型的收藏数据，使得用户可查看不同专题类型的收藏数据；通过在显示设备的第二场景模式的第二收藏界面只展示预设专题类型的收藏数据，方便用户查看预设专题类型的收藏数据，不受其他专题类型的收藏数据的干扰，有利于提升用户查找专题收藏数据时的用户体验；进一步的，在第一场景模式下按照专题类型展示收藏数据，方便用户查看不同类型的收藏数据。

由于以上实施方式均是在其他方式之上引用结合进行说明，不同实施例之间均具有相同的部分，本说明书中各个实施例之间相同、相似的部分互相参见即可。在此不再详细阐述。

需要说明的是，在本说明书中，诸如“第一”和“第二”等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的电路结构、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种电路结构、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，有语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括要素的电路结构、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

本领域技术人员在考虑说明书及实践这里发明的公开后，将容易想到本申请的其他实施方案。本申请旨在涵盖本发明的任何变型、用途或者适应性变化，这些变型、用途或者适应性变化遵循本申请的一般性原理并包括本申请未公开的本技术领域中的公知常识或惯用技术手段。说明书和实施例仅被视为示例性的，本申请的真正范围和精神由权利要求的内容指出。以上的本申请实施方式并不构成对本申请保护范围的限定。

Claims

1.一种显示设备，其特征在于，包括：

显示器；

控制器，与所述显示器通信连接，被配置为：

接收用户输入的启动收藏界面的指令；

当所述显示设备处于第一场景模式下时，生成包含用户标识、全部专题类型标识的第一收藏展示指令，向服务器发送所述第一收藏展示指令，使所述服务器根据所述用户标识、全部专题类型标识和用户记录反馈所述用户标识和全部专题类型标识对应的全部专题类型的收藏数据，接收并根据全部专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面，其中，所述用户记录设置有专题标识、用户标识和专题类型标识；

当所述显示设备处于第二场景模式下时，生成包含所述用户标识、预设专题类型标识的第二收藏展示指令，向服务器发送所述第二收藏展示指令，使所述服务器根据所述用户标识、预设专题类型标识和用户记录反馈所述用户标识和预设专题类型标识对应的所述预设专题类型的收藏数据，根据所述预设专题类型的收藏数据控制所述显示器显示所述收藏界面，其中，所述预设专题类型标识对应的专题类型标识的个数少于所述全部专题类型标识对应的专题类型标识的个数。

2.根据权利要求1所述的显示设备，其特征在于，生成包含用户标识、全部专题类型标识的第一收藏展示指令，包括：

响应于所述启动收藏界面的指令，获取第一模式标识，所述第一模式标识是在所述显示设备加载所述第一场景模式的主页时从所述服务器获取到的，所述第一模式标识包括全部专题类型的productCode；

根据所述第一模式标识，生成第一收藏展示指令，所述第一收藏展示指令包含所述用户标识和全部专题类型标识，所述全部专题类型标识为未设置productCode或设置全部专题类的productCode。

3.根据权利要求1所述的显示设备，其特征在于，生成包含所述用户标识、预设专题类型标识的第二收藏展示指令包括：

响应于所述启动收藏界面的指令，获取第二模式标识，所述第二模式标识是在所述显示设备加载所述第二场景模式的主页时从所述服务器获取到的，所述第二模式标识包括：预设专题类型的productCode；

根据所述第二模式标识，生成第二收藏展示指令，所述第二收藏展示指令包含所述用户标识和所述预设专题类型的productCode。

4.根据权利要求1所述的显示设备，其特征在于，所述显示器包括触摸屏，所述接收用户输入的启动收藏界面的指令，包括：

接收用户在所述触摸屏上输入的收藏展示控件的触控指令，其中，所述启动收藏界面的指令包括所述收藏展示控件的触控指令。

5.根据权利要求1所述的显示设备，其特征在于，所述接收用户输入的启动收藏界面的指令，包括：

接收用户通过控制终端输入的收藏展示控件的触发指令，其中，所述启动收藏界面的指令包括所述收藏展示控件的触发指令。

6.根据权利要求1所述的显示设备，其特征在于，所述控制器还被配置为：

接收用户输入的专题收藏指令；

响应于所述专题收藏指令，获取所述专题收藏指令对应专题的专题类型标识，向所述服务器发送包含用户标识、专题标识和所述专题类型标识的收藏请求，使所述服务器生成并存储设置有所述用户标识、专题标识和所述专题类型标识的所述用户记录。

7.一种用户收藏显示方法，用于显示设备，所述显示设备包括显示器和控制器，其特征在于，包括：

接收用户输入的启动收藏界面的指令；

8.根据权利要求7所述的用户收藏显示方法，其特征在于，所述第一场景模式包括标准模式，所述第二场景模式包括教育模式，所述预设专题类型包括教育类型。