CN111627306A - 一种三腔二囊管教学模型 - Google Patents

Abstract

一种三腔二囊管教学模型，包括鼻腔管、咽喉管、食道管、胃腔体，所述的鼻腔管、所述的咽喉管、所述的食道管、所述的胃腔体顺序联通，所述的咽喉管上设置有进管机构，所述的食道管以及所述的胃腔体上设置有透明观察段。本发明通过设置进管机构来模拟人体咽喉吞咽动作，即可以为整个管体***过程节省力气，同时也能模拟实际操作的效果，同时设置透明观察段提升学习的直观性。

Description

一种三腔二囊管教学模型

技术领域

本发明涉及医学教学设备技术领域，具体涉及一种三腔二囊管教学模型。

背景技术

三腔二囊管是利用柔软的气囊压力，直接压在出血的曲张静脉上，以达到止血的目的，主要被用于胃部和食道的止血，其使用中有很多注意事项，所以医护人员要使用三腔二囊管进行止血时，需要进行专门的使用方法的学习以及练习，而现有的练习用的教学模型的结构是一个具有人体各个腔道的半身人像，学习过程中，医护人员仅仅是将三腔二囊管***鼻腔后用力将三腔二囊管塞入，整个过程十分费力，而且与实际操作时的差距也十分巨大，这就使得现有的教学模型仅仅只能用于指示三腔二囊管的整个操作过程，而对实际操作过程的模拟也是十分不够的，所以医护人员使用现有的教学模型进行学习的实际效果十分有限。

发明内容

本发明的目的是提供一种三腔二囊管教学模型，本发明通过设置进管机构来模拟人体咽喉吞咽动作，即可以为整个管体***过程节省力气，同时也能模拟实际操作的效果，同时设置透明观察段提升学习的直观性。

本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种三腔二囊管教学模型，包括鼻腔管、咽喉管、食道管、胃腔体，所述的鼻腔管、所述的咽喉管、所述的食道管、所述的胃腔体顺序联通，所述的咽喉管上设置有进管机构，所述的食道管以及所述的胃腔体上设置有透明观察段。

作为本发明的优选，所述的进管机构包括设置在所述咽喉管两个相对侧方的固定座，所述的固定座与所述咽喉管的外侧壁固接，两个所述的固定座上均设置有偏心轮，所述的咽喉管上设置有用于通过所述偏心轮的侧方开口，所述的偏心轮的转动轴至所述侧方开口的端口处的距离大于所述偏心轮的短径，且小于所述偏心轮的长径。

作为本发明的优选，所述的偏心轮的转动轴至所述侧方开口的端口处的距离与所述偏心轮的长径的差值小于所述咽喉管的径向截面的半径。

作为本发明的优选，所述的固定座包括固定部与活动部，所述的偏心轮设置于所述活动部上，所述的固定部上设置有滑轨，所述的活动部通过滑片与所述滑轨连接，所述的固定部上设有管状伺服电机，所述的管状伺服电机的伸缩端与所述活动部连接，所述的管状伺服电机的伸缩方向与所述滑轨的延伸方向平行。

作为本发明的优选，所述的食道管、胃腔体的侧壁上设置有压力传感器。

作为本发明的优选，所述的透明观察段上设置有通孔，所述的通孔与管道连接，所述的管道与泵体连接。

作为本发明的优选，所述透明观察段上位于所述的通孔的上、下两侧的侧壁上均设置有压力传感器。

作为本发明的优选，所述的偏心轮包括轮体，所述的轮体的轮面上设置有环形槽，所述的环形槽上设置有橡胶环。

作为本发明的优选，所述的偏心轮的转动轴与手动摇杆连接。

作为本发明的优选，所述的偏心轮的转动轴与步进电机连接。

综上所述，本发明具有如下有益效果：

本发明具有提升三腔二囊管使用教学的练习效果的优点。

附图说明

图1为本发明实施例的第一种实施例结构示意图；

图2为本发明实施例的第二种实施例结构示意图；

图3为本发明实施例的进管机构的第一种实施方式的结构示意图；

图4为本发明实施例的进管机构的第二种实施方式的结构示意图；

图5为本发明实施例的步进电机的连接结构示意图；

图6为本发明实施例的偏心轮的结构示意图；

图中：1-人体模型；2-鼻腔管；3-咽喉管；4-食道管；5-胃腔体；6-进管机构；7-透明观察段；6-1-固定座；6-2-偏心轮；8-侧方开口；6-1-1-固定部；6-1-2-活动部；9-滑轨；10-滑片；11-管状伺服电机；12-容纳槽；13-电机安装槽；14-转动轴；15-压力传感器；16-单片机；17-显示屏；18-通孔；6-2-1-轮体；6-2-2-环形槽；6-2-3-橡胶环；19-手动摇杆；20-步进电机；21-泵体。

具体实施方式

以下结合附图对本发明作进一步详细说明。

实施例一：

如图1所示，本发明实施例包括设置在人体模型1内的鼻腔管2、咽喉管3、食道管4、胃腔体5，鼻腔管2、咽喉管3、食道管4、胃腔体5顺序联通，咽喉管3上设置有用于将三腔二囊管下拉的进管机构6，进管机构6的进管方向朝向食道管4设置方向，食道管4以及胃腔体5上设置有透明观察段7，透明观察段7采用有机玻璃或玻璃实施，其可以是食道管4以及胃腔体5上的一部分，也可以是整段均是透明观察段7，鼻腔管2、咽喉管3、食道管4、胃腔体5采用塑料材质实施。食道管4、胃腔体5的侧壁上设置有压力传感器15，压力传感器15的设置位置为预设的模拟出血点22附近，模拟出血点22的设置则由模型设计人员预设，为固定点，压力传感器15与单片机16连接，单片机16与显示屏17连接，显示屏17用于显示当前食道管4、胃腔体5的侧壁压力，单片机16从压力传感器15采样到数据后经过ADC模块，将数值传送至显示屏17进行显示，单片机16与显示屏17设置在一个电路板上，电路板上设置有采样接口，用于连接压力传感器15的信号线。

如图6所示，偏心轮6-2包括轮体6-2-1，轮体6-2-1的轮面上设置有环形槽6-2-2，环形槽6-2-2上设置有橡胶环6-2-3。

实施例二：

如图2所示，本发明实施例包括设置在人体模型1内的鼻腔管2、咽喉管3、食道管4、胃腔体5，鼻腔管2、咽喉管3、食道管4、胃腔体5顺序联通，咽喉管3上设置有用于将三腔二囊管下拉的进管机构6，进管机构6的进管方向朝向食道管4设置方向，食道管4以及胃腔体5上设置有透明观察段7，透明观察段7采用有机玻璃或玻璃实施，其可以是食道管4以及胃腔体5上的一部分，也可以是整段均是透明观察段7，鼻腔管2、咽喉管3、食道管4、胃腔体5采用塑料材质实施。食道管4、胃腔体5的侧壁上设置有压力传感器15，压力传感器15与单片机16连接，单片机16与显示屏17连接，显示屏17用于显示当前食道管4、胃腔体5的侧壁压力，单片机16从压力传感器15采样到数据后经过ADC模块，将数值传送至显示屏17进行显示，单片机16与显示屏17设置在一个电路板上，电路板上设置有采样接口，用于连接压力传感器15的信号线。透明观察段7上设置有用于模拟出血的通孔18，通孔18与管道连接，管道与泵体连接，泵体为液体泵或气体泵，通过气体或液体的出气或出液来模拟出血的情景，方便学生快速理解气囊止血的动作机理。食道管4、胃腔体5的透明观察段7上位于通孔18的上、下两侧的侧壁上均设置有压力传感器15。

如图6所示，偏心轮6-2包括轮体6-2-1，轮体6-2-1的轮面上设置有环形槽6-2-2，环形槽6-2-2上设置有橡胶环6-2-3。

如图3所示，实施例一、实施例二中进管机构6包括设置在咽喉管3两个相对侧方的固定座6-1，固定座6-1与咽喉管3的外侧壁固接，两个固定座6-1上均设置有偏心轮6-2，咽喉管3上设置有用于通过偏心轮6-2的侧方开口8，偏心轮6-2的转动轴14至侧方开口8的端口处的距离大于偏心轮6-2的短径，且小于偏心轮6-2的长径。偏心轮6-2的转动轴14至侧方开口8的端口处的距离与偏心轮6-2的长径的差值小于咽喉管3的径向截面的半径。如图3所示，本实施例固定座6-1的第一种实施方式为偏心路设置在固定座6-1上，固定座6-1位设置在人体模型1内的一个塑料台。偏心轮6-2的转动轴14与手动摇杆19连接。

如图4所示，实施例一、实施例二中进管机构6包括设置在咽喉管3两个相对侧方的固定座6-1，固定座6-1与咽喉管3的外侧壁固接，两个固定座6-1上均设置有偏心轮6-2，咽喉管3上设置有用于通过偏心轮6-2的侧方开口8，偏心轮6-2的转动轴14至侧方开口8的端口处的距离大于偏心轮6-2的短径，且小于偏心轮6-2的长径。偏心轮6-2的转动轴14至侧方开口8的端口处的距离与偏心轮6-2的长径的差值小于咽喉管3的径向截面的半径。如图4所示，固定座6-1包括固定部6-1-1与活动部6-1-2，偏心轮6-2设置于活动部6-1-2上，固定部6-1-1上设置有滑轨9，活动部6-1-2通过滑片10与滑轨9连接，固定部6-1-1上设有管状伺服电机11，管状伺服电机11的伸缩端与活动部6-1-2连接，管状伺服电机11的伸缩方向与滑轨9的延伸方向平行，固定部6-1-1朝向咽喉管3一侧设置有容纳槽12，滑轨9设置于容纳槽12的两侧，容纳槽12朝向咽喉管3一侧的固定部6-1-1上设置有电机安装槽13，电机安装槽13内设置管状伺服电机11，管状伺服电机11的伸缩杆的端部与活动部6-1-2固接，活动部6-1-2两侧设置滑片10，活动部6-1-2与滑片10为一整体注塑构成，滑片10卡入滑轨9内，滑轨9内加入润滑油，保证滑片10能在滑轨9内低阻力滑动。本实施例加入管状伺服电机11后，可以根据实际教育需求而加入对管状伺服电机11的控制，通过管状伺服电机11的往复带动活动部6-1-2往复，从而调节两个偏心轮6-2之间的间距，也可以实时的让管状伺服电机11进行往复运动，来模拟病人状态不稳定时的喉部吞咽动作。本实施例中，管状伺服电机11达到伸长的最大行程后，偏心轮6-2的转动轴14至侧方开口8的端口处的距离与偏心轮6-2的长径的差值任然小于咽喉管3的径向截面的半径。如图5所示，偏心轮6-2的转动轴14与步进电机20连接，步进电机20固定设置在活动部6-1-2上。

本具体实施例仅仅是对本发明的解释，其并不是对本发明的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本发明的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (10)

1.一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：包括鼻腔管(2)、咽喉管(3)、食道管(4)、胃腔体(5)，所述的鼻腔管(2)、所述的咽喉管(3)、所述的食道管(4)、所述的胃腔体(5)顺序联通，所述的咽喉管(3)上设置有进管机构(6)，所述的食道管(4)以及所述的胃腔体(5)上设置有透明观察段(7)。

2.根据权利要求1所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的进管机构(6)包括设置在所述咽喉管(3)两个相对侧方的固定座(6-1)，所述的固定座(6-1)与所述咽喉管(3)的外侧壁固接，两个所述的固定座(6-1)上均设置有偏心轮(6-2)，所述的咽喉管(3)上设置有用于通过所述偏心轮(6-2)的侧方开口(8)，所述的偏心轮(6-2)的转动轴(14)至所述侧方开口(8)的端口处的距离大于所述偏心轮(6-2)的短径，且小于所述偏心轮(6-2)的长径。

3.根据权利要求2所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的偏心轮(6-2)的转动轴(14)至所述侧方开口(8)的端口处的距离与所述偏心轮(6-2)的长径的差值小于所述咽喉管(3)的径向截面的半径。

4.根据权利要求2所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的固定座(6-1)包括固定部(6-1-1)与活动部(6-1-2)，所述的偏心轮(6-2)设置于所述活动部(6-1-2)上，所述的固定部(6-1-1)上设置有滑轨(9)，所述的活动部(6-1-2)通过滑片(10)与所述滑轨(9)连接，所述的固定部(6-1-1)上设有管状伺服电机(11)，所述的管状伺服电机(11)的伸缩端与所述活动部(6-1-2)连接，所述的管状伺服电机(11)的伸缩方向与所述滑轨(9)的延伸方向平行。

5.根据权利要求1所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的食道管(4)、胃腔体(5)的侧壁上设置有压力传感器(15)。

6.根据权利要求1所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的透明观察段(7)上设置有通孔(18)，所述的通孔(18)与管道连接，所述的管道与泵体连接。

7.根据权利要求6所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述透明观察段(7)上位于所述的通孔(18)的上、下两侧的侧壁上均设置有压力传感器(15)。

8.根据权利要求2所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的偏心轮(6-2)包括轮体(6-2-1)，所述的轮体(6-2-1)的轮面上设置有环形槽(6-2-2)，所述的环形槽(6-2-2)上设置有橡胶环(6-2-3)。

9.根据权利要求2所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的偏心轮(6-2)的转动轴(14)与手动摇杆(19)连接。

10.根据权利要求2所述的一种三腔二囊管教学模型，其特征在于：所述的偏心轮(6-2)的转动轴(14)与步进电机(20)连接。

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