CN111008225A - 一种学生体育卫生综合管理*** - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种学生体育卫生综合管理***，包括登录模块、学生基本信息管理模块、成绩管理模块、统计分析模块、***管理模块。本***主要分为学员基本信息管理、成绩管理、统计分析、***管理四大模块，主要实现录入、查询、修改、删除等功能，基本满足了需求；通过开发本***可以为科学组训提供数据支撑，实现对训练数据的信息化管理，在一定程度上能够提高训练管理的水平。
Description
技术领域
本发明涉及管理***技术领域，尤其涉及一种学生体育卫生综合管理***。
背景技术
我们对体育训练成绩的统计和管理工作还停留在比较基础和比较分散的阶段，大多是依靠Excel等软件进行人工管理，这样的管理方式已经显得落后而不能满足现实的需要，这种传统的管理方式面对学生众多的训练数据在处理上容易造成丢失、损坏等问题，尤其不利于对训练成绩进行查询和相应的分析，既费时又费力。另外各个单位上交的成绩表格也会出现格式不相统一、书写不够规范等问题。显然这样的管理方式不能满足对学员体育训练。已经不能适应于训练的现实需要，也给训练管理工作带来了很多的不便。
因此需要设计一种学生体育卫生综合管理***。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学生体育卫生综合管理***。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
本发明提供一种学生体育卫生综合管理***，包括登录模块、学生基本信息管理模块、成绩管理模块、统计分析模块、***管理模块；所述***登录模块是登录学生体育训练管理***的入口，必须输入用户名和密码后提交到***；***再根据数据库中的用户数据验证该用户名和密码是否正确，再根据用户名来判断用户属于哪一类型，不同类型用户即不同的权限分配；若经过验证的用户名和密码与数据库中的用户数据相匹配，则***登录成功；如果不相符则登录***失败。
优选的，所述学生基本信息管理模块学生是训练的主体，训练管理的关键还是对学生的管理，所以我们在***中首先要对学生的基本信息进行完善和管理；学生基本信息管理模块包括添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息三个模块。
优选的，所述成绩管理模块实现对学生体育训练成绩和个人卫生的管理是本***的核心功能，所述成绩管理模块还包括体能考核模块，所述体能考核模块通过采集到的生理信息通过协调器节点传送数据到监测显示终端，最终由监测显示终端实时监测学生的体能等状况；同时编写了手机APP可以智能移动化的监控学生的身体特征及学生所处环境情况，在一些特殊情况下可以快速，方便地对学生身体特征及环境情况进行实时监控。
优选的，所述成绩管理模块还包括心率监测模块，所述心率监测模块心率监测部分采用的模块是SON1303，其在测量人体心率方面性能非常优越；SON1303采用光电传感器技术来测量人体的心率，可以检测微弱的脉搏信号，其利用内部特有的传感器过滤掉不需要的光源，仅把需要的绿光留下；绿光相比于其他光谱来说波长比较短，更加容易被捕捉到，然后通过对绿光的检测分析，确定人体的心率，因此心率采集具有非常高的精度，在学生进行各项运动后通过心率监测模块检测学生心率。
优选的，所述统计分析模块成绩统计分析模块对个人成绩对比、单次训练统计、单位训练对比进行图形化的展现，以更为直观的反映训练情况。
优选的，所述***管理模块包括添加用户、删除用户、权限分配、更改密码四个模块。
优选的，所述***在Visual Studio2010开发平台基础上、基于SQL Server2005数据库作为后台数据管理，采用C#编程语言进行编程实现整个***，***的用户共分为三种类型，学生、一级管理员、二级管理员；用户在***登录界面输入自己的用户名和密码，***将用户输入的用户名和密码与数据库中的用户数据进行比对验证，若相符便可登陆***。
优选的，当用户输入的用户名和密码验证成功后，即可进入主界面，并进行相应的操作；此界面根据数据库中分配的用户权限进行相应的功能模块显示，不同类型拥有不同权限的用户可实现不同的操作，学生用户只能对成绩查询、统计分析和密码修改模块进行操作，一级管理员可实现对学生基本信息管理模块的操作和对成绩管理模块的操作，而二级管理员除拥有一级管理员的权限外还可以对所有的用户进行管理，实现对用户的添加、删除和权限分配。
优选的，单次训练统计是针对某一个单位参加某次训练而言；它可以对训练成绩位于各个区间(不及格、及格、良好、优秀)的人数以及所占比率进行统计；在获取成绩分布图时，应先选择单位，再选择具体的测试时间，最后选择测试项目，结果就会在界面上展现；单位训练对比是对同年级各单位参加同一项目测试的成绩分布进行横向比较，把各个单位的优秀、良好、及格、不及格人数统计出来并分别放在一起，这样可以对各个单位的训练情况有一个很直观的比较。
本发明提供的一种学生体育卫生综合管理***，与现有技术相比：
本***主要分为学员基本信息管理、成绩管理、统计分析、***管理四大模块，主要实现录入、查询、修改、删除等功能，基本满足了需求；通过开发本***可以为科学组训提供数据支撑，实现对训练数据的信息化管理，在一定程度上能够提高训练管理的水平。
附图说明
图1为本发明登录页面图；
图2学生体育卫生综合管理***主界面图；
图3学生基本信息管理模块图；
图4为成绩管理模块图；
图5为个人成绩对比界面图；
图6为单次训练分布界面图；
图7为单次训练对比界面图；
图8为本发明的***框图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合具体实施例和说明书附图，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
实施例1
如图1-8所示，一种学生体育卫生综合管理***，包括登录模块、学生基本信息管理模块、成绩管理模块、统计分析模块、***管理模块；所述***登录模块是登录学生体育训练管理***的入口，必须输入用户名和密码后提交到***；***再根据数据库中的用户数据验证该用户名和密码是否正确，再根据用户名来判断用户属于哪一类型，不同类型用户即不同的权限分配；若经过验证的用户名和密码与数据库中的用户数据相匹配，则***登录成功；如果不相符则登录***失败。
如图3所示，所述学生基本信息管理模块学生是训练的主体，训练管理的关键还是对学生的管理，所以我们在***中首先要对学生的基本信息进行完善和管理；学生基本信息管理模块包括添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息三个模块。
如图4所示，所述成绩管理模块实现对学生体育训练成绩和个人卫生的管理是本***的核心功能，所述成绩管理模块还包括体能考核模块，所述体能考核模块通过采集到的生理信息通过协调器节点传送数据到监测显示终端，最终由监测显示终端实时监测学生的体能等状况；同时编写了手机APP可以智能移动化的监控学生的身体特征及学生所处环境情况，在一些特殊情况下可以快速，方便地对学生身体特征及环境情况进行实时监控。
所述成绩管理模块还包括心率监测模块，所述心率监测模块心率监测部分采用的模块是SON1303，其在测量人体心率方面性能非常优越；SON1303采用光电传感器技术来测量人体的心率，可以检测微弱的脉搏信号，其利用内部特有的传感器过滤掉不需要的光源，仅把需要的绿光留下；绿光相比于其他光谱来说波长比较短，更加容易被捕捉到，然后通过对绿光的检测分析，确定人体的心率，因此心率采集具有非常高的精度，在学生进行各项运动后通过心率监测模块检测学生心率。
如图5、图5和图7所示，所述统计分析模块成绩统计分析模块对个人成绩对比、单次训练统计、单位训练对比进行图形化的展现，以更为直观的反映训练情况。
所述***管理模块包括添加用户、删除用户、权限分配、更改密码四个模块。
所述***在Visual Studio2010开发平台基础上、基于SQL Server2005数据库作为后台数据管理，采用C#编程语言进行编程实现整个***，***的用户共分为三种类型，学生、一级管理员、二级管理员；用户在***登录界面输入自己的用户名和密码，***将用户输入的用户名和密码与数据库中的用户数据进行比对验证，若相符便可登陆***。
当用户输入的用户名和密码验证成功后，即可进入主界面，并进行相应的操作；此界面根据数据库中分配的用户权限进行相应的功能模块显示，不同类型拥有不同权限的用户可实现不同的操作，学生用户只能对成绩查询、统计分析和密码修改模块进行操作，一级管理员可实现对学生基本信息管理模块的操作和对成绩管理模块的操作，而二级管理员除拥有一级管理员的权限外还可以对所有的用户进行管理，实现对用户的添加、删除和权限分配。
单次训练统计是针对某一个单位参加某次训练而言；它可以对训练成绩位于各个区间(不及格、及格、良好、优秀)的人数以及所占比率进行统计；在获取成绩分布图时，应先选择单位，再选择具体的测试时间，最后选择测试项目，结果就会在界面上展现；单位训练对比是对同年级各单位参加同一项目测试的成绩分布进行横向比较，把各个单位的优秀、良好、及格、不及格人数统计出来并分别放在一起，这样可以对各个单位的训练情况有一个很直观的比较。
本***主要分为学员基本信息管理、成绩管理、统计分析、***管理四大模块，主要实现录入、查询、修改、删除等功能，基本满足了需求；通过开发本***可以为科学组训提供数据支撑，实现对训练数据的信息化管理，在一定程度上能够提高训练管理的水平。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于，包括登录模块、学生基本信息管理模块、成绩管理模块、统计分析模块、***管理模块；所述***登录模块是登录学生体育训练管理***的入口，必须输入用户名和密码后提交到***；***再根据数据库中的用户数据验证该用户名和密码是否正确，再根据用户名来判断用户属于哪一类型，不同类型用户即不同的权限分配；若经过验证的用户名和密码与数据库中的用户数据相匹配，则***登录成功；如果不相符则登录***失败。
2.根据权利要求1所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：所述学生基本信息管理模块学生是训练的主体，训练管理的关键还是对学生的管理，所以我们在***中首先要对学生的基本信息进行完善和管理；学生基本信息管理模块包括添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息三个模块。
3.根据权利要求2所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：所述成绩管理模块实现对学生体育训练成绩和个人卫生的管理是本***的核心功能，所述成绩管理模块还包括体能考核模块，所述体能考核模块通过采集到的生理信息通过协调器节点传送数据到监测显示终端，最终由监测显示终端实时监测学生的体能等状况；同时编写了手机APP可以智能移动化的监控学生的身体特征及学生所处环境情况，在一些特殊情况下可以快速，方便地对学生身体特征及环境情况进行实时监控。
4.根据权利要求3所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：所述成绩管理模块还包括心率监测模块，所述心率监测模块心率监测部分采用的模块是SON1303，其在测量人体心率方面性能非常优越；SON1303采用光电传感器技术来测量人体的心率，可以检测微弱的脉搏信号，其利用内部特有的传感器过滤掉不需要的光源，仅把需要的绿光留下；绿光相比于其他光谱来说波长比较短，更加容易被捕捉到，然后通过对绿光的检测分析，确定人体的心率，因此心率采集具有非常高的精度，在学生进行各项运动后通过心率监测模块检测学生心率。
5.根据权利要求3所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：所述统计分析模块成绩统计分析模块对个人成绩对比、单次训练统计、单位训练对比进行图形化的展现，以更为直观的反映训练情况。
6.根据权利要求5所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：所述***管理模块包括添加用户、删除用户、权限分配、更改密码四个模块。
7.根据权利要求6所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：所述***在Visual Studio2010开发平台基础上、基于SQL Server2005数据库作为后台数据管理，采用C#编程语言进行编程实现整个***，***的用户共分为三种类型，学生、一级管理员、二级管理员；用户在***登录界面输入自己的用户名和密码，***将用户输入的用户名和密码与数据库中的用户数据进行比对验证，若相符便可登陆***。
8.根据权利要求7所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：当用户输入的用户名和密码验证成功后，即可进入主界面，并进行相应的操作；此界面根据数据库中分配的用户权限进行相应的功能模块显示，不同类型拥有不同权限的用户可实现不同的操作，学生用户只能对成绩查询、统计分析和密码修改模块进行操作，一级管理员可实现对学生基本信息管理模块的操作和对成绩管理模块的操作，而二级管理员除拥有一级管理员的权限外还可以对所有的用户进行管理，实现对用户的添加、删除和权限分配。
9.根据权利要求8所述一种学生体育卫生综合管理***，其特征在于：单次训练统计是针对某一个单位参加某次训练而言；它可以对训练成绩位于各个区间(不及格、及格、良好、优秀)的人数以及所占比率进行统计；在获取成绩分布图时，应先选择单位，再选择具体的测试时间，最后选择测试项目，结果就会在界面上展现；单位训练对比是对同年级各单位参加同一项目测试的成绩分布进行横向比较，把各个单位的优秀、良好、及格、不及格人数统计出来并分别放在一起，这样可以对各个单位的训练情况有一个很直观的比较。
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
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| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication | ||
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Application publication date: 20200414 |