CN110782376A - 一种考试防作弊方法、装置、电子装置和存储介质 - Google Patents
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Abstract
本发明提供了一种考试防作弊方法、装置、电子装置和存储介质，通过收集各考生对各自的计算机的操作行为；基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，可以确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；然后通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示，本发明通过分析考生对计算机的操作行为确定考生是否有作弊嫌疑，可以不需要监考老师人为监控考场，降低了监考的人力需求，还可以提升考试防作弊效果。
Description
技术领域
本申请涉及计算机技术领域，尤其涉及一种考试防作弊方法、装置、电子装置和存储介质。
背景技术
目前，计算机无纸化考试在很多情况下已经替代了有纸考试，计算机考试具有环保等很多优点。
但是，无纸化考试的作弊方式五花八门，传统的并且现在广泛使用的防作弊方法一般是由监考老师在考场中巡视以监视考生，实现作弊的侦查，但是这种传统的发现***的方法存在不足，需要监考老师关注每个考生实时的状态,并且无纸化考试中的新型的作弊方式比较隐蔽，监考老师不易发现，所以传统监考方式不但耗费人力而且对作弊的侦查效果不是很好。
发明内容
本申请实施例提供一种考试防作弊方法、装置、电子装置和存储介质，可降低对监考的人力需要，并且提升对无纸化考试中考生作弊行为的侦查效果。
本申请实施例第一方面提供一种考试防作弊方法，该考试防作弊方法包括：
收集各考生对各自的计算机的操作行为；
基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析，确定所述各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；
通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。
可选的，在所述通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，还包括：
若接收到对所述目标考生的查看操作，则显示所述目标考生的考试信息，其中，所述考试信息中包含所述目标考生的身份信息和对所述目标考生的操作行为的记录。
可选的，所述通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示包括：
在监考***页面上的预设作弊情况提示区域中增加对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况的记录，以对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示；
和/或，在监考***页面上弹出提示框，其中，所述提示框中的内容用于提示所述目标考生具有作弊嫌疑的情况。
可选的，所述基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析，确定所述各考生中具有作弊嫌疑的目标考生包括：
基于所述各考生的操作行为，确定所述各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹；
基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为轨迹进行分析，确定所述操作行为轨迹中符合所述预设的作弊行为判断规则的目标操作行为轨迹；
将所述目标操作行为轨迹对应的考生确定为具有作弊嫌疑的目标考生。
可选的，在所述基于所述各考生的操作行为，确定所述各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹后，还包括：
以考试时间为横轴，本次考试的考试题号为纵轴建立坐标系；
在所述坐标系中，对所述各考生在所述考试时间段内的操作行为轨迹进行描绘，得到各个考生的行为分析图；
将所述各考生的行为分析图集成到各考生的考试信息中。
可选的，所述通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，还包括：
将所述各考生的操作行为以及基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析得到的分析结果同步至云服务器，以便用户通过所述云服务器远程对所述各考生进行监控。
本申请实施例第二方面提供一种考试防作弊装置，该考试防作弊装置包括：
收集模块，用于收集各考生对各自的计算机的操作行为；
分析模块，用于基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析，确定所述各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；
提示模块，用于通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。
可选的，所述分析模块，用于基于所述各考生的操作行为，确定所述各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹；基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为轨迹进行分析，确定所述操作行为轨迹中符合所述预设的作弊行为判断规则的目标操作行为轨迹；将所述目标操作行为轨迹对应的考生确定为具有作弊嫌疑的目标考生。
本申请实施例第三方面提供一种电子装置，包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时，实现本申请实施例第一方面提供的方法的步骤。
本申请实施例第四方面提供一种存储介质，其上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时，实现本申请实施例第一方面提供的方法的步骤。
本申请实施例提供了一种考试防作弊方法、装置、电子装置和存储介质，通过收集各考生对各自的计算机的操作行为；基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，可以确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；然后通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示，本实施例通过分析考生对计算机的操作行为确定考生是否有作弊嫌疑的方案，可以不需要监考老师人为监控考场，降低了监考的人力需求，还可以提升考试防作弊效果。
附图说明
图1为本申请提供的一种电子装置的硬件结构示意图；
图2为本申请第一实施例提供的考试防作弊方法的流程示意图；
图3为本申请第一实施例提供一种监考***页面的示意图；
图4为点击图3中的区域A后显示的界面的示意图；
图5为点击图4中的区域C后显示的界面的示意图；
图6为本申请第一实施例提供考生的行为分析图的示意图；
图7为本申请第二实施例提供的一种考试防作弊装置的结构示意图；
图8为本申请第二实施例提供的一种电子装置的结构示意图。
具体实施方式
为使得本申请的发明目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而非全部实施例。基于本申请中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
参照图1，图1示出了一种电子装置的结构框图。本发明实施例提供的考试防作弊方法可应用于如图1所示的电子装置10中，电子装置10包括但不限于：移动终端如智能手机、笔记本及穿戴智能设备等，固定终端如台式电脑及智能电视，以及服务器等等。
如图1所示，电子装置10包括存储器101、存储控制器102，一个或多个(图中仅示出一个)处理器103、外设接口104及触控屏幕105。这些组件通过一条或多条通讯总线/信号线106相互通讯。
可以理解，图1所示的结构仅为示意，其并不对电子装置的结构造成限定。电子装置10还可包括比图1所示更多或者更少的组件，或者具有与图1所示不同的配置。图1所示的各组件可以采用硬件、软件或其组合实现。
存储器101可用于存储软件程序以及模块，如本发明实施例中的考试防作弊方法及电子装置对应的程序指令/模块，处理器103通过运行存储在存储器101内的软件程序以及模块，从而执行各种功能应用以及数据处理，例如实现上述的考试防作弊方法。
存储器101可包括高速随机存储器，还可包括非易失性存储器，如一个或者多个磁性存储装置、闪存、或者其他非易失性固态存储器。在一些实例中，存储器101可进一步包括相对于处理器103远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至电子装置10。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。处理器103以及其他可能的组件对存储器101的访问可在存储控制器102的控制下进行。
外设接口104将各种输入/输入装置耦合至CPU以及存储器101。处理器103运行存储器101内的各种软件、指令以执行电子装置10的各种功能以及进行数据处理。
在一些实施例中，外设接口104，处理器103以及存储控制器102可以在单个芯片中实现。在其他一些实例中，他们可以分别由独立的芯片实现。
触控屏幕105在电子装置与用户之间同时提供一个输出及输入界面。具体地，触控屏幕105向用户显示视频输出，这些视频输出的内容可包括文字、图形、视频、及其任意组合。触控屏幕105的一些输出结果是对应于一些用户界面对象。触控屏幕105还接收用户的输入，例如用户的点击、滑动等手势操作，以便用户界面对象对这些用户的输入做出响应。检测用户输入的技术可以是基于电阻式、电容式或者其他任意可能的触控检测技术。触控屏幕105显示单元的具体实例包括但并不限于液晶显示器或发光聚合物显示器。
基于上述电子装置描述本发明实施例中的考试防作弊方法。
第一实施例：
本实施例提供了一种考试防作弊方法，该考试防作弊方法可以在无纸化考试中，通过对考生的计算机操作行为的分析，利用较少的监考人员实现对多个考场的考生作弊情况的监控，参见图2，该考试防作弊方法包括：
步骤201、收集各考生对各自的计算机的操作行为；
本实施例中，可以基于运行于监***的监考***实现本实施例的考试防作弊方法。可以理解的是，该监***与步骤201中考生操作的计算机的理解不同，该监***在一个示例中可以理解为向监考方(如监考老师)提供监考信息的设备。具体的，例如，该监***为设置在监控室的电脑。可选的，本实施例中，该监***可以是终端或者是服务器等计算机设备，本实施例对此没有限制。
本实施例中，对于各个考生的操作行为，可以由各个考生操作的计算机记录，然后由各个考生的计算机发送给运行监考***的监***。可选的，一个考场的所有考生的计算机操作行为可以由同一台监***收集和分析。
可选的，收集各考生对各自的计算机的操作行为包括：接收各考生的计算机发送的，基于各考生在计算机上的操作产生的操作行为。
可以理解的是，本实施例中，考生对于计算机的操作包括但不限于这几种类型：登录考试***、浏览考试信息(包括浏览考卷以及考试注意事项等等)、作答、修改答案以及交卷。可选的，本实施例中，考生对计算机的操作行为包括但不限于操作的类型和操作发生的时间点，对应地，考生的计算机在采集各个考生的操作行为时，可以将操作类型和操作时间点对应地保存，例如以键值对的形式保存。
可以理解的是，为了便于监***对各个考生的操作行为进行区别，步骤201中收集的各考生的操作行为中可以带有区分各个考生的标识信息，例如各个考生的考号或者身份证号等具有唯一标识的标识信息。
步骤202、基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；
可选的，本实施例中，预设的作弊行为规则是已经设置于监考***中的，其中，预设的作弊行为规则的规则数量可以有多个，作弊行为规则限定了具有作弊嫌疑的目标考生的操作行为符合的规律。具体的，当预设的作弊行为规则有多个时，只要满足一个预设的作弊行为规则，则确定该考生具有作弊嫌疑。
可选的，本实施例中，预设的作弊行为规则可以基于操作的类型和操作的时间这两种元素进行设置。例如，一个作弊行为规则设置为：若连续n(例如n大于3)个作答操作之间的时间间隔均小于预设时间间隔阈值，则判断考生具有作弊嫌疑；或者，若考生从登录考试***到交卷花费的时间低于预设最低时长，且考生作答的题目数量超过预设数量阈值，则判断考生具有作弊嫌疑。可以理解的是，作弊行为规则还可以根据需要设置，本实施例对此没有限制。
步骤203、通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。
可选的，本实施例中对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示包括但不限于通过显示的方式或者语音的方式进行提示，考虑到考场中可能同时出现多个目标考生，优选通过显示的方式提示目标考生。
可选的，本实施例的监考***可以为监考方如监考老师提供可操作的监考***页面，如图3所示，在该页面的上方区域可以记载有考试项目如“2019年XXX考试”，在该考试项目信息下方可以显示具体的考场和考试时间等等信息，页面再往下的区域可以显示该考场中各个考生的考试信息等等，例如图3中的考生的准考证号、姓名、性别、考试状态、剩余考试时长、IP地址以及行为分析等等，当然，该考试信息中还可以包括其他的信息，例如考生的计算机网络情况、机位状态、(对考生的)备注以及操作等等(图3中未示出)。其中，行为分析的内容对应的是上述基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析的分析结果，一般的，存在两种结果，一种是正常(可以不在页面上进行任何标记)，一种是具有作弊嫌疑(即图3中标注的可疑)。
可选的，本实施例中，可以在监考***表面上预先设置作弊情况提示区域，一旦发现具有作弊嫌疑的目标考生，则在该预设的作弊情况提示区域提示目标考生具有作弊嫌疑的情况。可选的，图3中界面上各个考生的行为分析对应的显示区域即为本实施例中的一种预设的作弊情况提示区域，本实施例中，预设的作弊情况提示区域还可以包括设置于监考***界面的其他区域，例如图3中的A区域，该A区域中可以显示考场中考生的行为分析结果中的可疑行为的数量，例如在A区域显示的内容为“行为分析：1”表示考场中发现的可能的目标考生为1个。
可选的，通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示包括：在监考***页面上的预设作弊情况提示区域中增加对目标考生具有作弊嫌疑的情况的记录，以对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示；和/或，在监考***页面上弹出提示框，其中，提示框中的内容用于提示目标考生具有作弊嫌疑的情况。
在另一个示例中，还可以通过图3所示的提示框B提示考场中目标考生具有作弊嫌疑的情况。例如图3中，提示框中显示的内容包括但不限于“本考场中有两条可疑行为记录”。
进一步的，本实施例中，监考***页面上显示有触发显示目标考生的考试信息的触控件。若用户点击该触控件，则触发对目标考生的查看操作。
本实施例中，步骤203之后，还包括：若接收到对目标考生的查看操作，则显示目标考生的考试信息，其中，考试信息中包含目标考生的身份信息和对目标考生的操作行为的记录。其中，身份信息包括但不限于准考证号、名字以及性别。对目标考生的操作行为的记录包括但不限于目标考生的操作行为符合的作弊行为判断规则具体为哪一条，以及目标考生的操作行为对应发生的时间。
进一步的，本实施例中，触控件的操作区域可以是上述的区域A，或者各考生的行为分析的内容显示区域，或者是设置于提示框B中的一个区域。
在一个示例中，若用户点击图3中的区域A的触控件，则可以显示如图4所示的界面，以列表的形式对具有作弊嫌疑的考生进行列举。若用户点击如图4中的区域C，则可以在图4所示的界面上弹出该考生的行为分析列表(如图5所示)，该行为分析列表中，可以显示该考生的可疑行为符合的作弊行为判断规则，以及可疑行为的记录时间。
进一步的，本实施例中，基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生包括以下的步骤a-c：
步骤a、基于各考生的操作行为，确定各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹；
步骤b、基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为轨迹进行分析，确定操作行为轨迹中符合预设的作弊行为判断规则的目标操作行为轨迹；
步骤c、将目标操作行为轨迹对应的考生确定为具有作弊嫌疑的目标考生。
进一步的，本实施例中，在基于各考生的操作行为，确定各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹后，还包括：以考试时间为横轴，本次考试的考试题号为纵轴建立坐标系；在坐标系中，对各考生在考试时间段内的操作行为轨迹进行描绘，得到各个考生的行为分析图；将各考生的行为分析图集成到各考生的考试信息中。
在一个示例中，监考***页面可以提供触发显示行为分析图的触控件，若用户点击该触控件，则显示如图6所示的行为分析图。可选的，触发显示行为分析图的触控件可以设置于界面的任意区域，本实施例对此没有限制，例如，在图5所示的行为分析表的显示区域中，可以设置“点击查看行为分析图”的触控件，若用户点击该“点击查看行为分析图”的触控件，则显示如图6所示的行为分析图。
可选的，本实施例中，通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，还包括：将各考生的操作行为以及基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析得到的分析结果同步至云服务器，以便用户通过云服务器远程对各考生进行监控。
本实施例中，监控***可以远程同步考试数据至对应的云服务器中，考试数据包括监控***的任意数据。
本实施例提供了一种考试防作弊方法，通过收集各考生对各自的计算机的操作行为；基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，可以确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；然后通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示，本实施例通过分析考生对计算机的操作行为确定考生是否有作弊嫌疑的方案，可以不需要监考老师实时关注每个考生的状态，降低了监考的人力需求，还可以提升考试防作弊效果。
第二实施例：
参见图7，本实施例提供了一种考试防作弊装置，该装置包括：
收集模块701，用于收集各考生对各自的计算机的操作行为；
分析模块702，用于基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；
提示模块703，用于通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。
可选的，分析模块，用于基于各考生的操作行为，确定各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹；基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为轨迹进行分析，确定操作行为轨迹中符合预设的作弊行为判断规则的目标操作行为轨迹；将目标操作行为轨迹对应的考生确定为具有作弊嫌疑的目标考生。
可选的，本实施例的装置还包括查看模块，用于在提示模块703通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，若接收到对目标考生的查看操作，则显示目标考生的考试信息，其中，考试信息中包含目标考生的身份信息和对目标考生的操作行为的记录。
可选的，提示模块703，用于在监考***页面上的预设作弊情况提示区域中增加对目标考生具有作弊嫌疑的情况的记录，以对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。和/或，提示模块703，用于在监考***页面上弹出提示框，其中，提示框中的内容用于提示目标考生具有作弊嫌疑的情况。
可选的，装置还包括图像生成模块，用于在分析模块基于各考生的操作行为，确定各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹后，以考试时间为横轴，本次考试的考试题号为纵轴建立坐标系；在坐标系中，对各考生在考试时间段内的操作行为轨迹进行描绘，得到各个考生的行为分析图；将各考生的行为分析图集成到各考生的考试信息中。
可选的，本实施例的装置还包括同步模块，用于在提示模块通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，将各考生的操作行为以及基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析得到的分析结果同步至云服务器，以便用户通过云服务器远程对各考生进行监控。
本实施例提供了一种考试防作弊装置，通过收集各考生对各自的计算机的操作行为；基于预设的作弊行为判断规则对各考生的操作行为进行分析，可以确定各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；然后通过预设的提示方式，对目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示，本实施例通过分析考生对计算机的操作行为确定考生是否有作弊嫌疑的方案，可以不需要监考老师实时关注每个考生的状态，降低了监考的人力需求，还可以提升考试防作弊效果。
进一步的，本实施例还提供一种电子装置，该电子装置包括可用于实现图2所示实施例中的考试防作弊方法。
如图8所示，该电子装置主要包括：存储器801、处理器802、总线803及存储在存储器801上并可在处理器802上运行的计算机程序，存储器801和处理器802通过总线803连接。处理器802执行该计算机程序时，实现图2所示实施例中的考试防作弊方法。其中，处理器的数量可以是一个或多个。
存储器801可以是高速随机存取记忆体(RAM，Random Access Memory)存储器，也可为非不稳定的存储器(non-volatile memory)，例如磁盘存储器。存储器801用于存储可执行程序代码，处理器802与存储器801耦合。
进一步的，本申请实施例还提供了一种存储介质，该存储介质可以是设置于本实施例中的电子装置中的计算机可读存储介质，该存储介质可以是前述图8所示实施例中的存储器。
该存储介质上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现图2实施例所示的考试防作弊方法。进一步的，该存储介质还可以是U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、RAM、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的装置和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，模块的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个模块或组件可以结合或者可以集成到另一个***，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或模块的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。
作为分离部件说明的模块可以是或者也可以不是物理上分开的，作为模块显示的部件可以是或者也可以不是物理模块，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络模块上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。
另外，在本申请各个实施例中的各功能模块可以集成在一个处理模块中，也可以是各个模块单独物理存在，也可以两个或两个以上模块集成在一个模块中。上述集成的模块既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能模块的形式实现。
集成的模块如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本申请的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个可读存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本申请各个实施例方法的全部或部分步骤。而前述的可读存储介质包括：U盘、移动硬盘、ROM、RAM、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
需要说明的是，对于前述的各方法实施例，为了简便描述，故将其都表述为一系列的动作组合，但是本领域技术人员应该知悉，本申请并不受所描述的动作顺序的限制，因为依据本申请，某些步骤可以采用其它顺序或者同时进行。其次，本领域技术人员也应该知悉，说明书中所描述的实施例均属于优选实施例，所涉及的动作和模块并不一定都是本申请所必须的。
在上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详述的部分，可以参见其它实施例的相关描述。
以上为对本申请所提供的考试防作弊方法、装置、电子装置和存储介质的描述，对于本领域的技术人员，依据本申请实施例的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上，本说明书内容不应理解为对本申请的限制。
Claims (10)
1.一种考试防作弊方法，其特征在于，包括：
收集各考生对各自的计算机的操作行为；
基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析，确定所述各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；
通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。
2.根据权利要求1所述的考试防作弊方法，其特征在于，在所述通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，还包括：
若接收到对所述目标考生的查看操作，则显示所述目标考生的考试信息，其中，所述考试信息中包含所述目标考生的身份信息和对所述目标考生的操作行为的记录。
3.根据权利要求1所述的考试防作弊方法，其特征在于，所述通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示包括：
在监考***页面上的预设作弊情况提示区域中增加对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况的记录，以对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示；
和/或，在监考***页面上弹出提示框，其中，所述提示框中的内容用于提示所述目标考生具有作弊嫌疑的情况。
4.根据权利要求1所述的考试防作弊方法，其特征在于，所述基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析，确定所述各考生中具有作弊嫌疑的目标考生包括：
基于所述各考生的操作行为，确定所述各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹；
基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为轨迹进行分析，确定所述操作行为轨迹中符合所述预设的作弊行为判断规则的目标操作行为轨迹；
将所述目标操作行为轨迹对应的考生确定为具有作弊嫌疑的目标考生。
5.根据权利要求4所述的考试防作弊方法，其特征在于，在所述基于所述各考生的操作行为，确定所述各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹后，还包括：
以考试时间为横轴，本次考试的考试题号为纵轴建立坐标系；
在所述坐标系中，对所述各考生在所述考试时间段内的操作行为轨迹进行描绘，得到各个考生的行为分析图；
将所述各考生的行为分析图集成到各考生的考试信息中。
6.根据权利要求1-5任一项所述的考试防作弊方法，其特征在于，所述通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示后，还包括：
将所述各考生的操作行为以及基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析得到的分析结果同步至云服务器，以便用户通过所述云服务器远程对所述各考生进行监控。
7.一种考试防作弊装置，其特征在于，包括：
收集模块，用于收集各考生对各自的计算机的操作行为；
分析模块，用于基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为进行分析，确定所述各考生中具有作弊嫌疑的目标考生；
提示模块，用于通过预设的提示方式，对所述目标考生具有作弊嫌疑的情况进行提示。
8.根据权利要求7所述的考试防作弊装置，其特征在于，所述分析模块，用于基于所述各考生的操作行为，确定所述各考生在本次考试的开始时刻到当前时刻的考试时间段内的操作行为轨迹；基于预设的作弊行为判断规则对所述各考生的操作行为轨迹进行分析，确定所述操作行为轨迹中符合所述预设的作弊行为判断规则的目标操作行为轨迹；将所述目标操作行为轨迹对应的考生确定为具有作弊嫌疑的目标考生。
9.一种电子装置，包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时，实现权利要求1-6中任意一项所述方法中的步骤。
10.一种存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时，实现权利要求1-6中的任意一项所述方法中的步骤。
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