CN110517688A - 一种语音关联提示*** - Google Patents

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    • G10L15/26—Speech to text systems

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Abstract

本发明公开一种语音关联提示***，包括用于采集即时语音信息的语音获取模块；用于从即时语音信息中解析出若干第一语义单元的语音解析模块；用于采集正在人机界面中显示的即时文档信息的文档信息采集模块；用于从即时文档信息中解析出第二语义单元的文档信息解析模块；用于从第二语义单元中比对出特定语义单元的比对模块；用于在预设时间段在人机界面标识特定语义单元的控制模块，其中，任意一个特定语义单元的语义至少近似或相同于一个第一语义单元。可增加听课学生的接收能力以提升培训效果。

Description

一种语音关联提示***
技术领域
本发明涉及一种语音关联提示***。
背景技术
投影技术被广泛使用，特别是一些会议培训等，在一些培训过程中，存在跨行业培训的情况，老师通过PPT等展示培训内容，展示与讲解，然而，由于听课学生参差不齐，以及老师思维的跳跃性，老师讲解听不明白的同时，听课学生又很难将老师的讲解与PPT的展示进行同步，亟待解决。
发明内容
基于背景技术存在的技术问题，本发明提出一种语音关联提示***，包括用于采集即时语音信息的语音获取模块；用于从即时语音信息中解析出若干第一语义单元的语音解析模块；用于采集正在人机界面中显示的即时文档信息的文档信息采集模块；用于从即时文档信息中解析出第二语义单元的文档信息解析模块；用于从第二语义单元中比对出特定语义单元的比对模块；用于在预设时间段在人机界面标识特定语义单元的控制模块，其中，任意一个特定语义单元的语义至少近似或相同于一个第一语义单元。
当两个特定语义单元在文档信息中相距不超过预设，则该两个特定语义单元以及位于两者之间的内容同样在预设时间段在人机界面中进行标识。
本发明能够使在进行PPT培训的过程中，通过对培训老师的语音以及PPT文档内容进行解析，从而在第一时间将培训老师讲解的内容在PPT中进行标识，使得听课学生能够将PPT的内容与培训老师讲解的内容同步，从而增加听课学生的接收能力以提升培训效果。
具体实施方式
本发明提出的一种语音关联提示***，包括用于采集即时语音信息的语音获取模块；用于从即时语音信息中解析出若干第一语义单元的语音解析模块；用于采集正在人机界面中显示的即时文档信息的文档信息采集模块；用于从即时文档信息中解析出第二语义单元的文档信息解析模块；用于从第二语义单元中比对出特定语义单元的比对模块；用于在预设时间段在人机界面标识特定语义单元的控制模块，其中，任意一个特定语义单元的语义至少近似或相同于一个第一语义单元。当两个特定语义单元在文档信息中相距不超过预设，则该两个特定语义单元以及位于两者之间的内容同样在预设时间段在人机界面中进行标识。
语音获取模块即时采集培训老师的语音信息，语音解析模块对培训老师的语音信息进行解析，从而解析出若干第一语义单元，文档信息采集模块从培训老师正在人机界面中展示的PPT页面中获取到即时文档信息，文档信息解析模块再在即时文档信息中解析出若干第二语义单元，比对模块再从第二语义单元中比对出特定语义单元，其中，任意一个特定语义单元的语义至少近似或相同于一个第一语义单元，控制模块在预设时间段在人机界面标识特定语义单元。
本发明能够使在进行PPT培训的过程中，通过对培训老师的语音以及PPT文档内容进行解析，从而在第一时间将培训老师讲解的内容在PPT中进行标识，使得听课学生能够将PPT的内容与培训老师讲解的内容同步，从而增加听课学生的接收能力以提升培训效果。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (2)

1.一种语音关联提示***，其特征在于，包括用于采集即时语音信息的语音获取模块；用于从即时语音信息中解析出若干第一语义单元的语音解析模块；用于采集正在人机界面中显示的即时文档信息的文档信息采集模块；用于从即时文档信息中解析出第二语义单元的文档信息解析模块；用于从第二语义单元中比对出特定语义单元的比对模块；用于在预设时间段在人机界面标识特定语义单元的控制模块，其中，任意一个特定语义单元的语义至少近似或相同于一个第一语义单元。
2.根据权利要求1所述的语音关联提示***，其特征在于，当两个特定语义单元在文档信息中相距不超过预设，则该两个特定语义单元以及位于两者之间的内容同样在预设时间段在人机界面中进行标识。
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