CN110291899A - 一种培养装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种培养装置，包括培养皿，还包括摆向组件，所述摆向组件包括底杆和摆杆，所述摆杆的下侧与底杆铰接，所述摆杆上固接有插接块，所述插接块的顶面设置有沿竖直方向设置的固定槽，所述培养皿插接在固定槽内，所述培养皿的上方设有开口。一方面通过摆动摆杆使得插接在插接块上的培养皿的倾角能够便捷地进行调整，提供了模拟植物斜向生长的条件，另一方面，培养皿采用插接的方式与插接块连接具有取放方便的优点。本发明涉及植物培育领域。
Description
技术领域
本发明涉及植物培育领域，特别是一种培养装置。
背景技术
实验室中通常采用培养皿培养实验材料，进行实验培养时培养皿通常是直接放置在台面上，培养皿的倾角难以进行调整，不能模拟植物斜向生长的状况，为此需要一种新的培养装置，以满足以上两种需要。
发明内容
本发明要解决的技术问题是：提供一种培养装置，该培养装置能够调整培养皿的倾角，提供模拟植物斜向生长的条件。
本发明解决其技术问题的解决方案是：
一种培养装置，包括培养皿，还包括摆向组件，所述摆向组件包括底杆和摆杆，所述摆杆的下侧与底杆铰接，所述摆杆上固接有插接块，所述插接块的顶面设置有沿竖直方向设置的固定槽，所述培养皿插接在固定槽内，所述培养皿的上方设有开口。
本发明的有益效果是：一方面通过摆动摆杆使得插接在插接块上的培养皿的倾角能够便捷地进行调整，提供了模拟植物斜向生长的条件，另一方面，培养皿采用插接的方式与插接块连接具有取放方便的优点。
进一步的，在一些实施例中，所述开口上设有封盖，所述封盖与所述培养皿可拆连接，所述封盖封闭所述开口。由此，能够实现培养皿内部形成一个密闭的空间，隔绝外部细菌，提供无菌培养的条件。
进一步的，在一些实施例中，还包括顶杆，所述摆杆的数量为多支，相应地，所述培养皿的数量为多个，每支所述摆杆的上侧、下侧均分别与所述顶杆、底杆铰接，每支所述摆杆上均固接有插接块。通过以上设置，能够实现同时对多个插接块进行调节。
进一步的，在一些实施例中，以所述摆杆与顶杆的铰接位置为上铰接点，以所述摆杆与底杆的铰接位置为下铰接点，每支所述摆杆的上铰接点与下铰接点之间的距离相同。由此，利用平行四边形原理，各支摆杆在进行摆动时能够实现同步，实现对各支摆杆上的培养皿进行同倾角转动，便于进行同一倾角下的对比实验。
进一步的，在一些实施例中，所述摆杆通过铰接结构与所述顶杆铰接，所述铰接结构包括：开设在顶杆上的第一通孔、开设在摆杆的上侧的第二通孔、同时穿过所述第一通孔和第二通孔的销钉和卡环，所述销钉的一端设置有凸台、另一端设置有凹槽，所述卡环与所述凹槽卡接；所述摆杆与所述底杆也通过铰接结构铰接，所述摆杆与所述底杆的铰接结构中：所述第一通孔开设在底杆上。由此，提供了一种简便地实现铰接的结构。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单说明。显然，所描述的附图只是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例，本领域的技术人员在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他设计方案和附图。
图1是实施例的主视结构示意图；
图2是实施例的无封盖状态下的俯视结构示意图。
附图中：100-培养皿；200-封盖；300-底杆；400-摆杆；410-插接块；500-顶杆；610-销钉；620-卡环；螺母-630。
具体实施方式
以下将结合实施例和附图对本发明的构思、具体结构及产生的技术效果进行清楚、完整地描述，以充分地理解本发明的目的、特征和效果。显然，所描述的实施例只是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例，基于本发明的实施例，本领域的技术人员在不付出创造性劳动的前提下所获得的其他实施例，均属于本发明保护的范围。另外，文中所提到的所有连接或连接关系，并非单指构件直接相接，而是指可根据具体实施情况，通过添加或减少连接辅件，来组成更优的连接结构。本发明中的各个技术特征，在不互相矛盾冲突的前提下可以交互组合。
下面结合图1-图2对实施例作出详述。
实施例如下，参照图1，一种培养装置，包括培养皿100，还包括摆向组件，所述摆向组件包括底杆300和摆杆400和顶杆500，所述摆杆400的数量为多支，相应地，所述培养皿100的数量为多个，每支所述摆杆400的上侧、下侧均分别与所述顶杆500、底杆300铰接，每支所述摆杆400的中部均固接有插接块410，所述插接块410的顶面设置有沿竖直方向设置的固定槽，所述培养皿100插接在固定槽内，所述培养皿100的上方设有开口。通过摆动摆杆400使得插接在插接块410上的培养皿100的倾角能够便捷地进行调整，提供了模拟植物斜向生长的条件，另一方面，培养皿100采用插接的方式与插接块410连接具有取放方便的优点。
进一步的，所述开口上设有封盖200，所述封盖200与所述培养皿100可拆连接，所述封盖200封闭所述开口。由此，能够实现培养皿100内部形成一个密闭的空间，隔绝外部细菌，提供无菌培养的条件。
进一步的，还包括顶杆500，通过以上设置，能够实现同时对多个插接块410进行调角。进一步的，以所述摆杆400与顶杆500的铰接位置为上铰接点，以所述摆杆400与底杆300的铰接位置为下铰接点，每支所述摆杆400的上铰接点与下铰接点之间的距离相同。由此，利用平行四边形原理，各支摆杆400在进行摆动时能够实现同步，实现对各支摆杆400上的培养皿100进行同倾角转动，便于进行同一倾角下的对比实验。
进一步的，参照图2，所述摆杆400通过铰接结构与所述顶杆500铰接，所述铰接结构包括：开设在顶杆500上的第一通孔、开设在摆杆400的上侧的第二通孔、同时穿过所述第一通孔和第二通孔的销钉610和卡环620，调角所述卡环620与所述凹槽卡接；所述摆杆400与所述底杆300也通过铰接结构铰接，所述摆杆400与所述底杆300的铰接结构中：所述第一通孔开设在底杆300上。所述摆杆400和顶杆500，或者摆杆400和顶杆500通过销钉610实现铰接，并且被限制在销钉610以所述摆杆400、底杆300和顶杆500为调角组，调角组设置有两组，两组调角组关于培养皿100前后对称，培养皿100的两侧分别插接在两组调角组中的固定槽内。由此，由此培养皿100的两端均具有支撑，培养皿100的安装更为稳定。
进一步的，至少一个所述铰接结构中，所述销钉610用螺钉替换，所述螺钉同时穿过第一通孔和第二通孔并在螺钉的尾部螺纹连接有螺母，设置螺母将摆杆400进行紧锁能够有利于保持培养皿100的角度不变，实现定角度培养。在本实施例中参照图2，位于左后方的所述摆杆400与所述顶杆500的铰接结构中，所述销钉610用螺钉替换，并且所述螺钉的尾部连接有螺母630螺母，使得摆杆400和顶杆500被夹紧螺钉的头部和螺母夹紧，摆杆400背锁定在顶杆500上，能够保持在一定角度上。
以上对本发明的较佳实施方式进行了具体说明，但本发明并不限于所述实施例，熟悉本领域的技术人员在不违背本发明精神的前提下还可作出多种的等同变型或替换，这些等同的变型或替换均包含在本发明创造权利要求所限定的范围内。
Claims (5)
1.一种培养装置，包括培养皿(100)，其特征在于：还包括摆向组件，所述摆向组件包括底杆(300)和摆杆(400)，所述摆杆(400)的下侧与底杆(300)铰接，所述摆杆(400)上固接有插接块(410)，所述插接块(410)的顶面设置有沿竖直方向设置的固定槽，所述培养皿(100)插接在固定槽内，所述培养皿(100)的上方设有开口。
2.根据权利要求1所述的一种培养装置，其特征在于：所述开口上设有封盖(200)，所述封盖(200)与所述培养皿(100)可拆连接，所述封盖(200)封闭所述开口。
3.根据权利要求1所述的一种培养装置，其特征在于：还包括顶杆(500)，所述摆杆(400)的数量为多支，相应地，所述培养皿(100)的数量为多个，每支所述摆杆(400)的上侧、下侧均分别与所述顶杆(500)、底杆(300)铰接，每支所述摆杆(400)上均固接有插接块(410)。
4.根据权利要求3所述的一种培养装置，其特征在于：以所述摆杆(400)与顶杆(500)的铰接位置为上铰接点，以所述摆杆(400)与底杆(300)的铰接位置为下铰接点，每支所述摆杆(400)的上铰接点与下铰接点之间的距离相同。
5.根据权利要求3所述的一种培养装置，其特征在于：所述摆杆(400)通过铰接结构与所述顶杆(500)铰接，所述铰接结构包括：开设在顶杆(500)上的第一通孔、开设在摆杆(400)的上侧的第二通孔、同时穿过所述第一通孔和第二通孔的销钉(610)和卡环(620)，所述销钉(610)的一端设置有凸台、另一端设置有凹槽，所述卡环(620)与所述凹槽卡接；所述摆杆(400)与所述底杆(300)也通过铰接结构铰接，所述摆杆(400)与所述底杆(300)的铰接结构中：所述第一通孔开设在底杆(300)上。
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