CN110197602A - 一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学*** - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，包括N个无线视频终端、无线路由器、课堂教学电脑和云服务器；每一无线视频终端分别设置在讲台以及每一课桌上，且每一无线终端分别与无线路由器连接；课堂教学电脑分别与无线路由器和云服务器连接；无线视频终端包括视频采集模块、无线通讯模块、按键采集模块和显示模块；课堂教学电脑包括视频调取模块、第一存储模块、视频录制模块和互动教学模块和拍照答题模块；云服务器包括成绩分析模块和数据报表模块。本发明能够有效地对学生的学习情况进行全面的分析生成数据报表，能够有效地提高学生的学习效率和教师的教学效率。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***。
背景技术
随着电脑和互联网技术的普及，目前的课堂教学已经不再拘泥于传统的纸面教学了，很多学校开始在日常课程中引入平板或者电脑来进行教学。
但是，目前在教学中，缺少对学生的成绩数据进行分析和生成数据报表，从而无法有效地对学生的学习情况进行全面的分析，无法有效地提高学生的学习效率以及教师的教课效率。
发明内容
本发明实施例提供的一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，能够有效地提高学生的学习效率和教师的教学效率。
为实现上述目的，本发明实施例提供了一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，包括N个无线视频终端、无线路由器、课堂教学电脑和云服务器；
每一所述无线视频终端分别设置在讲台以及每一课桌上，且每一所述无线终端分别与所述无线路由器连接；所述课堂教学电脑分别与所述无线路由器和所述云服务器连接；
所述无线视频终端包括视频采集模块、无线通讯模块、按键采集模块和显示模块，所述视频采集模块通过设置在无线视频终端上的摄像头采集学生在课堂上学习的视频画面，并将所采集到的视频画面通过无线路由器传输至所述课堂教学电脑；所述无线通讯模块用于将每一所述无线视频终端与所述课堂教学电脑进行无线通信；所述按键采集模块用于获取学生按压设置在所述无线视频终端中的按键信息，并根据所述按键信息识别学生的答题答案；所述显示模块用于显示学生的身份信息；
所述课堂教学电脑包括视频调取模块、第一存储模块、视频录制模块、互动教学模块和拍照答题模块；所述第一存储模块用于通过设置在所述无线视频终端的摄像头一键收集所有所述无线视频终端的即时视频画面，并将采集到的即时视频画面和对应的学生身份信息存储在所述课堂教学电脑中；所述视频调取模块用于调取任意一个所述无线视频终端的即时视频画面到大屏幕上进行显示；所述视频录制模块用于录制任意一个学生在课堂上的学习视频并存储在所述课堂教学电脑中；所述互动教学模块用于调取任意一个或多个所述无线视频终端采集的视频画面到大屏幕上进行互动教学；所述拍照答题模块用于教师通过所述无线终端的摄像头拍照进行出题，学生根据按压设置在所述无线终端的答题按键选择答案；
所述云服务器包括成绩分析模块和数据报表模块，所述成绩分析模块用于根据学生的答题信息对每一学生的历史成绩进行分析，生成每一学生对应的历史成绩数据；所述数据报表模块用于根据每一学生对应的成绩数据生成数据报表。
进一步地，所述云服务器还包括学校用户模块，所述学校用户模块用于对学校用户的基本信息进行管理，所述学校用户包括学生、教师和***管理人员。
进一步地，所述云服务器还包括第二存储模块，所述第二存储模块用于将所述成绩分析模块和所述数据报表模块生成的数据进行存储。
进一步地，所述无线终端还包括身份识别模块，所述身份识别模块用于对学生或教师的身份进行识别，确认学生或教师的身份信息，并将所述学生或教师的身份信息绑定到所述无线视频终端。
进一步地，所述身份识别模块包括RFID读写器，所述RFID读写器用于通过对学生或教师的RFID身份卡进行识别，确认学生或教师的身份。
进一步地，所述无线通讯模块为WIFI无线通信单元。
本发明实施例提供的一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，能够有效地提高学生与教师的互动效率，以及有效地提高学生的学习热情和教师的教学效率。
附图说明
图1是本发明提供的一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1，本发明实施例提供的一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，包括N个无线视频终端11、无线路由器1、课堂教学电脑2和云服务器3；
每一无线视频终端11分别设置在讲台以及每一课桌上，且每一无线终端分别与无线路由器1连接；课堂教学电脑2分别与无线路由器1和云服务器3连接；
无线视频终端11包括视频采集模块101、无线通讯模块102、按键采集模块105和显示模块103，视频采集模块101通过设置在无线视频终端11上的摄像头采集学生在课堂上学习的视频画面，并将所采集到的视频画面通过无线路由器1传输至课堂教学电脑2；无线通讯模块用于将每一无线视频终端11与课堂教学电脑2进行无线通信；按键采集模块105用于获取学生按压设置在无线视频终端11中的按键信息，并根据按键信息识别学生的答题答案；显示模块103用于显示学生的身份信息；
课堂教学电脑2包括视频调取模块25、第一存储模块23、视频录制模块21、互动教学模块22和拍照答题模块24；第一存储模块23用于通过设置在所述无线视频终端11的摄像头一键收集所有无线视频终端11的即时视频画面，并将采集到的即时视频画面和对应的学生身份信息存储在课堂教学电脑2中，视频调取模块25用于调取任意一个无线视频终端11的即时视频画面到大屏幕上进行显示；视频录制模块21用于录制任意一个学生在课堂上的学习视频并存储在课堂教学电脑2中；互动教学模块22用于调取任意一个或多个无线视频终端11采集的视频画面到大屏幕上进行互动教学；拍照答题模块24用于教师通过无线终端的摄像头拍照进行出题，学生根据按压设置在无线终端的答题按键选择答案；
云服务器3包括成绩分析模块32和数据报表模块33，成绩分析模块32用于根据学生的答题信息对每一学生的历史成绩进行分析，生成每一学生对应的历史成绩数据；数据报表模块33用于根据每一学生对应的成绩数据生成数据报表。
在本发明实施例中，通过拍照答题模块24将所处题目进行展示，且学生可通过设置在无线视频终端11的按键进行答案选择，通过按键采集模块105采集学生的按键信息得到学生的答题信息，并通过成绩分析模块32对学生的答题信息进行分析得到学生的学习情况，能够有效地获取学生的学习情况，从而有利于教学的进行，且通过数据报表模块33生成学生的成绩数据报表，有利于对学生进行全面的分析，从而有利于提高教学的效率。
请参阅图1，在本发明实施例中，云服务器3还包括学校用户模块31，学校用户模块31用于对学校用户的基本信息进行管理，学校用户包括学生、教师和***管理人员。
在本发明实施例中，通过学校用户模块31对学校用户的基本信息进行管理，根据不同的用户赋予不同的权限，有利于提高***管理的可靠性。
请参阅图1，在本发明实施例中，云服务器3还包括第二存储模块34，第二存储模块34用于将成绩分析模块32和数据报表模块33生成的数据进行存储。
在本发明实施例中，将成绩分析模块32和数据报表模块33生成的数据进行存储，有利于对学生的成绩数据的进行管理，从而有利于准确及快速根据学生的成绩数据对学生成绩进行分析。
请参阅图1，在本发明实施例，无线终端还包括身份能识别模块104，身份能识别模块104用于对学生或教师的身份进行识别，确认学生或教师的身份信息，并将学生或教师的身份信息绑定到无线视频终端11。
作为本发明实施例的一种具体实施方式，身份能识别模块104包括RFID读写器，RFID读写器用于通过对学生或教师的RFID身份卡进行识别，确认学生或教师的身份。
在本发明实施例中，通过RFID无线读写器可以快速准确读取到学生或者教师的身份信息，并将读取到的身份信息与云服务器3数据库中的身份信息进行比对，能够快速识别到学生或者教师的身份，从而能够快速准精确地确认学生或者教师的身份，有利于提高***管理的效率。
作为本发明实施例的一种具体实施方式无线通讯模块102为WIFI无线通信单元。
实施本发明实施例，具有如下有益效果：
本发明实施例提供的一种基于无线视频终端11的智慧课堂答题互动教学***，通过拍照答题模块24将所处题目进行展示，且学生可通过设置在无线视频终端11的按键进行答案选择，通过按键采集模块105采集学生的按键信息得到学生的答题信息，并通过成绩分析模块32对学生的答题信息进行分析得到学生的学习情况，能够有效地获取学生的学习情况，从而有利于教学的进行，且通过数据报表模块33生成学生的成绩数据报表，有利于对学生进行全面的分析，从而有利于提高教学的效率。
以上是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。
Claims (6)
1.一种基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，其特征在于，包括N个无线视频终端、无线路由器、课堂教学电脑和云服务器；其中N为大于等于1的正整数；
每一所述无线视频终端分别设置在讲台以及每一课桌上，且每一所述无线终端分别与所述无线路由器连接；所述课堂教学电脑分别与所述无线路由器和所述云服务器连接；
所述无线视频终端包括视频采集模块、无线通讯模块、按键采集模块和显示模块，所述视频采集模块通过设置在无线视频终端上的摄像头采集学生在课堂上学习的视频画面，并将所采集到的视频画面通过无线路由器传输至所述课堂教学电脑；所述无线通讯模块用于将每一所述无线视频终端与所述课堂教学电脑进行无线通信；所述按键采集模块用于获取学生按压设置在所述无线视频终端中的按键信息，并根据所述按键信息识别学生的答题答案；所述显示模块用于显示学生的身份信息；
所述课堂教学电脑包括视频调取模块、第一存储模块、视频录制模块、互动教学模块和拍照答题模块；所述第一存储模块用于通过设置在所述无线视频终端的摄像头一键收集所有所述无线视频终端的即时视频画面，并将采集到的即时视频画面和对应的学生身份信息存储在所述课堂教学电脑中；所述视频调取模块用于调取任意一个所述无线视频终端的即时视频画面到大屏幕上进行显示；所述视频录制模块用于录制任意一个学生在课堂上的学习视频并存储在所述课堂教学电脑中；所述互动教学模块用于调取任意一个或多个所述无线视频终端采集的视频画面到大屏幕上进行互动教学；所述拍照答题模块用于教师通过所述无线终端的摄像头拍照进行出题，学生根据按压设置在所述无线终端的答题按键选择答案；
所述云服务器包括成绩分析模块和数据报表模块，所述成绩分析模块用于根据学生的答题信息对每一学生的历史成绩进行分析，生成每一学生对应的历史成绩数据；所述数据报表模块用于根据每一学生对应的成绩数据生成数据报表。
2.如权利要求1所述的基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，其特征在于，所述云服务器还包括学校用户模块，所述学校用户模块用于对学校用户的基本信息进行管理，所述学校用户包括学生、教师和***管理人员。
3.如权利要求1所述的基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，其特征在于，所述云服务器还包括第二存储模块，所述第二存储模块用于将所述成绩分析模块和所述数据报表模块生成的数据进行存储。
4.如权利要求1所述的基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，其特征在于，所述无线终端还包括身份识别模块，所述身份识别模块用于对学生或教师的身份进行识别，确认学生或教师的身份信息，并将所述学生或教师的身份信息绑定到所述无线视频终端。
5.如权利要求4所述的基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***,其特征在于，所述身份识别模块包括RFID读写器，所述RFID读写器用于通过对学生或教师的RFID身份卡进行识别，确认学生或教师的身份。
6.如权利要求1所述的基于无线视频终端的智慧课堂答题互动教学***，其特征在于，所述无线通讯模块为WIFI无线通信单元。
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