CN109656509B - 一种模组校正数据的校验方法、终端设备及存储介质 - Google Patents

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Abstract

本发明提供一种模组校正数据的校验方法、终端设备及存储介质,其中该校验方法包括:获取所述模组校正数据并将其存储于目标位置,且将存储于所述目标位置前后的所述模组校正数据分别记为第一校正数据和第二校正数据;判断所述第二校正数据是否正确;若正确则判定校验成功,否则重复上述操作步骤进行校验,且重复次数不超过预设阈值次数;若在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作可得出所述第二校正数据正确,则判定校验成功,否则判定校验失败。其中,所述模组校正数据为预先存储于所述LED显示模组和/或所述控制卡的原始校正数据。本发明能做到最大限度降低读或写模组校正数据出错的风险,有效地提高模组校正数据的校验效果。

Description

一种模组校正数据的校验方法、终端设备及存储介质
技术领域
本发明实施例属于显示技术领域,尤其涉及一种模组校正数据的校验方法、终端设备及存储介质。
背景技术
目前,LED显示模组校正***由显示数据采集、校正数据采集、LED显示控制***和LED显示模组四部分组成,其校正的基本原理是通过显示数据采集设备获取LED显示模组的视频信息,通过校正数据采集设备计算出所有像素点的校正数据,再通过LED显示控制***将校正数据和视频数据混合处理后输出到LED显示模组的每一个像素点,从而实现LED显示模组的数据校正功能。
目前,LED显示校正技术已逐渐成为LED显示控制***的必备技术,并且正在日趋成熟。为了保证显示模组校正数据的安全性,通常需要在控制卡和显示模组上同时保存校正数据,因此需要在显示模组上预先保存好该模组校正数据,并在显示的时候读取出来,以实现逐点校正显示。然而,因为外部环境的影响,在读写模组校正数据的时候,有可能造成部分或全部模组校正数据的丢失,而一旦丢失部分或全部校正数据,将会直接造成LED显示模组显示异常而没有任何其它征兆,这将给现场使用造成极大不便,严重影响到客户的利益,但是现有技术的校正数据的校验技术还无法解决这一问题。
发明内容
本发明实施例提供一种显示终端、模组校正数据的校验方法及装置,以解决现有技术中,因为外部环境的影响,在读写模组校正数据的时候,有可能造成部分或全部模组校正数据的丢失,以致造成不良影响的问题。
为解决上述技术问题,本发明提供的一个技术方案为:
一种模组校正数据的校验方法,应用于设有LED显示模组的设备,其包括:获取所述模组校正数据并将其存储于目标位置,且将存储于所述目标位置前后的所述模组校正数据分别记为第一校正数据和第二校正数据;根据所述第一校正数据对所述第二校正数据进行校验,判断所述第二校正数据是否正确;若正确则判定校验成功,否则重复上述操作步骤进行校验,且重复次数不超过预设阈值次数;判断在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作是否可得出所述第二校正数据正确;若是则判定校验成功,否则判定校验失败;其中,所述模组校正数据为预先存储于所述LED显示模组和/或所述控制卡的原始校正数据,所述目标位置为所述LED显示模组或所述控制卡。
为解决上述技术问题,本发明提供的另一个技术方案为:
一种终端设备,其包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如上所述的校验方法的步骤。
为解决上述技术问题,本发明提供的又一个技术方案为:
一种存储介质,所述存储介质为计算机可读的存储介质,其存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上所述的校验方法的步骤。
本发明针对读或写模组校正数据可能失败的情况,通过***自我校验以及必要的自动重复操作,输出提示信息等处理办法,能做到最大限度降低出错的风险,并在成功或失败时给出提示信息,提示操作人员进行下一步操作,或及时排查故障原因,这对于正确地读写模组校正数据有非常大的帮助,从而可以降低用户使用的风险。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的一种模组校正数据的校验方法的实施流程图;
图2是本发明的一种模组校正数据的校验方法的另一实施流程图;
图3是本发明的一种终端设备的框架结构示意图;
图4是本发明的一种存储介质的框架结构示意图。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚地描述,显然,所描述的实施例是本发明一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本发明保护的范围。
本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“包括”以及它们任何变形,意图在于覆盖不排他的包含。例如包含一系列步骤或单元的过程、方法或***、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元,而是可选地还包括没有列出的步骤或单元,或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。此外,术语“第一”、“第二”和“第三”等是用于区别不同对象,而非用于描述特定顺序。
实施例一:
请参考图1,从图1我们可以看到,本实施例的一种模组校正数据的校验方法,应用于设有LED显示模组的设备,其包括以下步骤:
步骤S101:获取所述模组校正数据并将其存储于目标位置,且将存储于所述目标位置前后的所述模组校正数据分别记为第一校正数据和第二校正数据。
步骤S102:根据所述第一校正数据对所述第二校正数据进行校验,判断所述第二校正数据是否正确。
步骤S103:若所述第二校正数据正确,则判定校验成功。
步骤S104:若所述第二校正数据错误,则重复上述操作步骤进行校验,且重复次数不超过预设阈值次数。
步骤S105:判断在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作是否可得出所述第二校正数据正确。
步骤S106:若在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作可得出所述第二校正数据正确,则判定校验成功。
步骤S107:若在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作不能得出所述第二校正数据正确,则判定校验失败。
其中,所述模组校正数据为预先存储于所述LED显示模组和/或所述控制卡的原始校正数据,所述目标位置为所述LED显示模组或所述控制卡。
在本实施例中,所述校验方法是将控制***作为本位进行校验的,以下部分采用应用实施例对所述校验方法进行说明。
第一种情况,当控制***需要将模组校正数据写到LED显示模组时,首先需由控制***检测LED显示模组是否存在,如果不存在,则控制***提示LED显示模组不存在。如果模组存在,则由控制***将模组校正数据写到LED显示模组上。模组校正数据写完以后,控制***自动对模组校正数据进行校验。
其中,写模组校正数据的校验过程为:写模组时,一边写模组校正数据,一边进行校验,写模组校正数据完成后将校验结果写到模组。写完成后,需要读取存储在模组上的校验结果,读取回来如果与控制卡的校验结果相等就成功,否则本次写是失败的。
如果校验结果正确,则控制***提示写模组校正数据成功。如果校验结果错误,则控制***再次将模组校正数据写到LED显示模组上,写完以后控制***再进行校验,如果校验结果正确,则控制***提示写模组校正数据成功,如果校验结果还是错误,则控制***第三次重复上述操作过程。如果第三次校验结果正确,则控制***提示写模组校正数据成功,如果第三次校验结果错误,则控制***提示写模组校正数据失败,操作人员可根据失败信息继续排查故障原因,确保写模组校正数据功能正常。
第二种情况,当控制***需要将模组校正数据读到控制卡时,首先需由控制***检测LED显示模组是否存在,如果不存在,则控制***提示LED显示模组不存在。如果LED显示模组存在,则由控制***将LED显示模组校正数据读到控制卡上。模组校正数据读到控制卡后,控制***自动对模组校正数据进行校验。
其中,读模组校正数据的校验过程为:读模组时,一边读模组校正数据,一边进行校验,读完校正数据再读取存储在模组上的校验结果。读完成后,将控制卡计算的校验结果和从模组上读取到的校验结果相比较,如果相等就成功,否则本次读是失败的。如果校验结果正确,则控制***提示读模组校正数据成功。如果校验结果错误,则控制***再次读取模组校正数据到控制卡上,读完以后控制***再进行校验,如果校验结果正确,则控制***提示读模组校正数据成功,如果校验结果还是错误,则控制***第三次重复上述操作过程。如果第三次校验结果正确,则控制***提示读模组校正数据成功,如果第三次校验结果错误,则控制***提示读模组校正数据失败,操作人员可根据失败信息继续排查故障原因,确保读模组校正数据功能正常。
经过以上处理过程,控制***可以对每一次读写模组校正数据的操作进行控制并自动进行检测,对于读模组校正数据成功或失败,或者写模组校正数据成功或失败的情况,都可以及时检测出来,并将成功或失败的信息提示给操作人员,以便操作人员根据相关信息进行下一步操作或排查故障原因,对于读模组校正数据或写模组校正数据都起到了一个很好的保护作用。
因为外部环境的不可抗力的影响,读写模组校正数据始终存在一定的风险,本发明针对读或写模组校正数据可能失败的情况,通过***的自我校验,自动重复操作,输出提示信息等处理办法,能做到最大限度降低读或写模组校正数据出错的风险,并在成功或失败时均给出提示信息,提示操作人员进行下一步操作,或及时排查故障原因,这对于读或写模组校正数据的保护具有极大帮助,从而可以降低客户使用的风险,提升公司的产品品质和品牌形象,保证了公司和客户的经济效益,实现双赢的结果。
实施例二:
请参考图2,从图2我们可以看到,本实施例的一种模组校正数据的校验方法,应用于设有LED显示模组的设备,其包括以下步骤:
步骤S201:判断所述LED显示模组是否存在。
在本实施例中,可选判断所述LED显示模组是否存在,具体包括:
判断所述LED显示模组是否与所述控制卡连通;
若所述LED显示模组与所述控制卡连通,则判定所述LED显示模组存在,否则判定所述LED显示模组不存在。
步骤S202:若所述LED显示模组不存在,则判定所述LED显示模组不存在,并结束校验操作。
步骤S203:若所述LED显示模组存在,则获取所述模组校正数据并将其存储于目标位置,且将存储于所述目标位置前后的所述模组校正数据分别记为第一校正数据和第二校正数据。
步骤S204:根据所述第一校正数据对所述第二校正数据进行校验,判断所述第二校正数据是否正确。
在本实施例中,可选根据所述第一校正数据对所述第二校正数据进行校验,判断所述第二校正数据是否正确,具体包括:
判断所述第二校正数据与所述第一校正数据是否一一对应;
若所述第二校正数据与所述第一校正数据一一对应,则判定所述第二校正数据正确,否则判定所述第二校正数据错误。
步骤S205:若所述第二校正数据正确,则判定校验成功。
步骤S206:判定校验成功后,在显示窗口显示校验成功和要求操作人员进行下一步操作的提示信息。
步骤207:若所述第二校正数据错误,则重复上述操作步骤进行校验,且重复次数不超过预设阈值次数。
在本实施例中,可选所述预设阈值次数为3次。
步骤S208:判断在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作是否可得出所述第二校正数据正确。
在本实施例中,可选在所述预设阈值次数范围内,若重复的校验操作得出所述第二校正数据错误,则继续进行重复校验操作,若重复校验操作的次数等于所述预设阈值次数时,重复的校验操作仍得出所述第二校正数据错误,则停止重复校验操作。
步骤S209:若在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作可得出所述第二校正数据正确,则判定校验成功。
步骤S210:判定校验成功后,在显示窗口显示校验成功和要求操作人员进行下一步操作的提示信息。
步骤S211:若在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作不能得出所述第二校正数据正确,则判定校验失败。
步骤S212:判定校验失败后,在显示窗口显示要求操作人员对故障原因进行排查的提示信息。
其中,所述模组校正数据为预先存储于所述LED显示模组和/或所述控制卡的原始校正数据,所述目标位置为所述LED显示模组或所述控制卡。
在本实施例中,所述校验方法是将控制***作为本位进行校验的,以下部分采用应用实施例对所述校验方法进行说明。
第一种情况,当控制***需要将模组校正数据写到LED显示模组时,首先需由控制***检测LED显示模组是否存在,如果不存在,则控制***提示LED显示模组不存在。如果模组存在,则由控制***将模组校正数据写到LED显示模组上。
模组校正数据写完以后,控制***自动对模组校正数据进行校验,如果校验结果正确,则控制***提示写模组校正数据成功。如果校验结果错误,则控制***再次将模组校正数据写到LED显示模组上,写完以后控制***再进行校验,如果校验结果正确,则控制***提示写模组校正数据成功,如果校验结果还是错误,则控制***第三次重复上述操作过程。如果第三次校验结果正确,则控制***提示写模组校正数据成功,如果第三次校验结果错误,则控制***提示写模组校正数据失败,操作人员可根据失败信息继续排查故障原因,确保写模组校正数据功能正常。
第二种情况,当控制***需要将模组校正数据读到控制卡时,首先需由控制***检测LED显示模组是否存在,如果不存在,则控制***提示LED显示模组不存在。如果LED显示模组存在,则由控制***将LED显示模组校正数据读到控制卡上。
模组校正数据读到控制卡后,控制***自动对模组校正数据进行校验,如果校验结果正确,则控制***提示读模组校正数据成功。如果校验结果错误,则控制***再次读取模组校正数据到控制卡上,读完以后控制***再进行校验,如果校验结果正确,则控制***提示读模组校正数据成功,如果校验结果还是错误,则控制***第三次重复上述操作过程。如果第三次校验结果正确,则控制***提示读模组校正数据成功,如果第三次校验结果错误,则控制***提示读模组校正数据失败,操作人员可根据失败信息继续排查故障原因,确保读模组校正数据功能正常。
经过以上处理过程,控制***可以对每一次读写模组校正数据的操作进行控制并自动进行检测,对于读模组校正数据成功或失败,或者写模组校正数据成功或失败的情况,都可以及时检测出来,并将成功或失败的信息提示给操作人员,以便操作人员根据相关信息进行下一步操作或排查故障原因,对于读模组校正数据或写模组校正数据都起到了一个很好的保护作用。
因为外部环境的不可抗力的影响,读写模组校正数据始终存在一定的风险,本发明针对读或写模组校正数据可能失败的情况,通过***的自我校验,自动重复操作,输出提示信息等处理办法,能做到最大限度降低读或写模组校正数据出错的风险,并在成功或失败时均给出提示信息,提示操作人员进行下一步操作,或及时排查故障原因,这对于读或写模组校正数据的保护具有极大帮助,从而可以降低客户使用的风险,提升公司的产品品质和品牌形象,保证了公司和客户的经济效益,实现双赢的结果。
实施例三:
请参考图3,从图3可以看到,本实施例的一种终端设备10,其包括存储器11、处理器12以及存储在所述存储器11中并可在所述处理器12上运行的计算机程序111,所述处理器12执行所述计算机程序111时实现如实施例一或实施例二所述的校验方法的步骤。由于该模组校正数据的校验方法已经在实施例一或实施例二中进行了详细的说明,在此不再重复说明。
因为外部环境的不可抗力的影响,读写模组校正数据始终存在一定的风险,本发明针对读或写模组校正数据可能失败的情况,通过***的自我校验,自动重复操作,输出提示信息等处理办法,能做到最大限度降低读或写模组校正数据出错的风险,并在成功或失败时均给出提示信息,提示操作人员进行下一步操作,或及时排查故障原因,这对于读或写模组校正数据的保护具有极大帮助,从而可以降低客户使用的风险,提升公司的产品品质和品牌形象,保证了公司和客户的经济效益,实现双赢的结果。
实施例四:
请参考图4,从图4可以看到,本实施例的一种存储介质20,所述存储介质20为计算机可读的存储介质20,其存储有计算机程序21,所述计算机程序21被处理器执行时实现如实施例一或实施例二所述的校验方法的步骤。由于该模组校正数据的校验方法已经在实施例一或实施例二中进行了详细的说明,在此不再重复说明。
因为外部环境的不可抗力的影响,读写模组校正数据始终存在一定的风险,本发明针对读或写模组校正数据可能失败的情况,通过***的自我校验,自动重复操作,输出提示信息等处理办法,能做到最大限度降低读或写模组校正数据出错的风险,并在成功或失败时均给出提示信息,提示操作人员进行下一步操作,或及时排查故障原因,这对于读或写模组校正数据的保护具有极大帮助,从而可以降低客户使用的风险,提升公司的产品品质和品牌形象,保证了公司和客户的经济效益,实现双赢的结果。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种模组校正数据的校验方法,应用于设有LED显示模组的设备,其特征在于,包括:
获取所述模组校正数据并将其存储于目标位置,且将存储于所述目标位置前后的所述模组校正数据分别记为第一校正数据和第二校正数据;其中,所述模组校正数据为预先存储于所述LED显示模组和/或控制卡的原始校正数据,所述目标位置为所述LED显示模组或所述控制卡;
写模组或读模组时,通过所述第一校正数据对所述第二校正数据进行校正,获得校验结果;
将所述校验结果存储到所述模组;
判断存储在所述模组上的校验结果是否与所述控制卡的校验结果相等;
若相等则判定校验成功,否则重复上述操作步骤进行校验,且重复次数不超过预设阈值次数;
判断在所述预设阈值次数范围内,重复的校验操作是否可得出存储在所述模组上的校验结合与所述控制卡的校验结果相等;
若是则判定校验成功,否则判定校验失败。
2.根据权利要求1所述的校验方法,其特征在于,判定校验成功之后,还包括:
在显示窗口显示校验成功和要求操作人员进行下一步操作的提示信息。
3.根据权利要求1所述的校验方法,其特征在于,判定校验失败之后,还包括:
在显示窗口显示要求操作人员对故障原因进行排查的提示信息。
4.根据权利要求1所述的校验方法,其特征在于,获取所述模组校正数据并将其存储于目标位置之前,还包括:
判断所述LED显示模组是否存在;
若存在,则开始进行校验操作,否则判定所述LED显示模组不存在,并结束校验操作。
5.根据权利要求4所述的校验方法,其特征在于,判断所述LED显示模组是否存在,具体包括:
判断所述LED显示模组是否与所述控制卡连通;
若连通,则判定所述LED显示模组存在,否则判定所述LED显示模组不存在。
6.根据权利要求1所述的校验方法,其特征在于,在所述预设阈值次数范围内,若重复的校验操作得出存储在所述模组上的校验结果与所述控制卡的校验结果不相等,则继续进行重复校验操作,若重复校验操作的次数等于所述预设阈值次数时,重复的校验操作仍得出存储在所述模组上的校验结果与所述控制卡的校验结果不相等,则停止重复校验操作。
7.根据权利要求1所述的校验方法,其特征在于,所述预设阈值次数为3次。
8.一种终端设备,包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1~7任一项所述的校验方法的步骤。
9.一种存储介质,所述存储介质为计算机可读的存储介质,其存储有计算机程序,其特征在于,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1~7任一项所述的校验方法的步骤。
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