CN109473181A - 一种基于公众平台的护理岗位培训考核*** - Google Patents

一种基于公众平台的护理岗位培训考核*** Download PDF

Info

Publication number
CN109473181A
CN109473181A CN201910043169.8A CN201910043169A CN109473181A CN 109473181 A CN109473181 A CN 109473181A CN 201910043169 A CN201910043169 A CN 201910043169A CN 109473181 A CN109473181 A CN 109473181A
Authority
CN
China
Prior art keywords
training
department
public platform
user
data
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201910043169.8A
Other languages
English (en)
Inventor
张娜
黎雪梅
张秀芳
刘鸿瑶
熊丽君
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Neijiang No1 People Hospital
First Peoples Hospital of Neijiang
Original Assignee
Neijiang No1 People Hospital
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Neijiang No1 People Hospital filed Critical Neijiang No1 People Hospital
Priority to CN201910043169.8A priority Critical patent/CN109473181A/zh
Publication of CN109473181A publication Critical patent/CN109473181A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G16—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR SPECIFIC APPLICATION FIELDS
    • G16H—HEALTHCARE INFORMATICS, i.e. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR THE HANDLING OR PROCESSING OF MEDICAL OR HEALTHCARE DATA
    • G16H80/00—ICT specially adapted for facilitating communication between medical practitioners or patients, e.g. for collaborative diagnosis, therapy or health monitoring
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance
    • G06Q50/2057—Career enhancement or continuing education service

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Epidemiology (AREA)
  • Public Health (AREA)
  • Pathology (AREA)
  • Biomedical Technology (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Abstract

本发明公开了一种基于公众平台的护理岗位培训考核***，其包括用户管理模块，在线培训模块，在线考试模块，评价管理模块，信息推送模块，在线交流模块，科室管理模块和数据管理模块。本发明可以通过公众平台向护理人员进行在线培训，充分利用护理人员的零碎时间，在不影响护理人员正常工作的前提下提升护理人员的专业水平，并对其进行考核与评价，同时还能为游客进行护理知识科普，增加游客的护理知识，增进医患关系，提高护理人员的服务水平。

Description

一种基于公众平台的护理岗位培训考核***
技术领域
本发明涉及在线培训考核领域，具体涉及一种基于公众平台的护理岗位培训考核***。
背景技术
1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。因此护理岗位对相关人员的专业度具有较高的要求，故时常需要对护理人员进行培训与考核，但是目前对护理岗位的培训与考核通常为集中培训与考核，由于护理岗位的特殊性，使得其难以抽出集中的时间进行培训与考核，因此常规的培训与考核难以开展，不利于护理人员提升自身专业水平。
发明内容
针对现有技术中的上述不足，本发明提供的一种基于公众平台的护理岗位培训考核***解决了常规培训和考核难以对护理人员开展的问题。
为了达到上述发明目的，本发明采用的技术方案为：
提供一种基于公众平台的护理岗位培训考核***，其包括：
用户管理模块，用于通过公众平台录入用户的信息，并以用户的身份证号码、工号或公众平台账号作为身份识别凭证，授予通过身份识别的用户通行证；
在线培训模块，用于通过公众平台向通过身份识别的用户发送培训资料，进行在线培训；
在线考试模块，用于通过公众平台向通过身份识别的用户发送考题，并设立考试时间，统计考生成绩，并给出考核结果；
评价管理模块，用于通过公众平台对通过身份识别的用户进行评价；
信息推送模块，用于通过公众平台推送资讯、在线培训信息、在线考试信息和评价信息；
在线交流模块，用于通过公众平台搭建***客服与用户之间的实时沟通；
科室管理模块，用于将不同科室数据划分至对应的科室，其中科室包括内科、外科、妇产科和儿科；
数据管理模块，用于存储、调取、更新每个用户的数据、每个科室的数据、培训资料、考试题库、评价数据，以及考核结果。
进一步地，公众平台包括微信公众号平台。
进一步地，用户管理模块，还用于将已获取通行证的用户自动划分至其对应的科室，将未通过身份识别的用户划分为游客，并给予游客科室数据浏览权限。
进一步地，科室数据包括科室介绍、医护人员介绍、科室应急联系方式、科室在岗人员，以及该科室常见疾病的介绍与护理方法。
进一步地，培训资料包括层级培训资料、管理培训资料、师资培训资料、岗位培训资料和继续教育培训资料。
本发明的有益效果为：
1、本发明可以通过公众平台向护理人员进行在线培训，充分利用护理人员的零碎时间，在不影响护理人员正常工作的前提下提升护理人员的专业水平，并对其进行考核与评价，同时还能为游客进行护理知识科普，增加游客的护理知识，增进医患关系，提高护理人员的服务水平。
2、本发明还可以在线实时解答游客或护理人员的问题，便于护理工作的顺利开展。
附图说明
图1为本发明的结构框图。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述，以便于本技术领域的技术人员理解本发明，但应该清楚，本发明不限于具体实施方式的范围，对本技术领域的普通技术人员来讲，只要各种变化在所附的权利要求限定和确定的本发明的精神和范围内，这些变化是显而易见的，一切利用本发明构思的发明创造均在保护之列。
如图1所示，该基于公众平台的护理岗位培训考核***包括：
用户管理模块，用于通过公众平台录入用户的信息，并以用户的身份证号码、工号或公众平台账号作为身份识别凭证，授予通过身份识别的用户通行证；
在线培训模块，用于通过公众平台向通过身份识别的用户发送培训资料，进行在线培训；
在线考试模块，用于通过公众平台向通过身份识别的用户发送考题，并设立考试时间，统计考生成绩，并给出考核结果；
评价管理模块，用于通过公众平台对通过身份识别的用户进行评价；
信息推送模块，用于通过公众平台推送资讯、在线培训信息、在线考试信息和评价信息；
在线交流模块，用于通过公众平台搭建***客服与用户之间的实时沟通；
科室管理模块，用于将不同科室数据划分至对应的科室，其中科室包括内科、外科、妇产科和儿科；
数据管理模块，用于存储、调取、更新每个用户的数据、每个科室的数据、培训资料、考试题库、评价数据，以及考核结果。
公众平台包括微信公众号平台。
用户管理模块，还用于将已获取通行证的用户自动划分至其对应的科室，将未通过身份识别的用户划分为游客，并给予游客科室数据浏览权限。
科室数据包括科室介绍、医护人员介绍、科室应急联系方式、科室在岗人员，以及该科室常见疾病的介绍与护理方法。
培训资料包括层级培训资料、管理培训资料、师资培训资料、岗位培训资料和继续教育培训资料。
在本发明的一个实施例中，在线考试模块向待考人员发送的考题有效采用随机从题库中挑选的方式，可增加试题的灵活度并防止作弊，考核结果可根据不同试题的难易程度进行加权取值，尽量使不同考生在不同考题下做到公平公正。
综上所述，本发明可以通过公众平台向护理人员进行在线培训，充分利用护理人员的零碎时间，在不影响护理人员正常工作的前提下提升护理人员的专业水平，并对其进行考核与评价，同时还能为游客进行护理知识科普，增加游客的护理知识，增进医患关系，提高护理人员的服务水平。本发明还可以在线实时解答游客或护理人员的问题，便于护理工作的顺利开展。

Claims (5)

1.一种基于公众平台的护理岗位培训考核***，其特征在于，包括：
用户管理模块，用于通过公众平台录入用户的信息，并以用户的身份证号码、工号或公众平台账号作为身份识别凭证，授予通过身份识别的用户通行证；
在线培训模块，用于通过公众平台向通过身份识别的用户发送培训资料，进行在线培训；
在线考试模块，用于通过公众平台向通过身份识别的用户发送考题，并设立考试时间，统计考生成绩，并给出考核结果；
评价管理模块，用于通过公众平台对通过身份识别的用户进行评价；
信息推送模块，用于通过公众平台推送资讯、在线培训信息、在线考试信息和评价信息；
在线交流模块，用于通过公众平台搭建***客服与用户之间的实时沟通；
科室管理模块，用于将不同科室数据划分至对应的科室，其中科室包括内科、外科、妇产科和儿科；
数据管理模块，用于存储、调取、更新每个用户的数据、每个科室的数据、培训资料、考试题库、评价数据，以及考核结果。
2.根据权利要求1所述的基于公众平台的护理岗位培训考核***，其特征在于，所述公众平台包括微信公众号平台。
3.根据权利要求1所述的基于公众平台的护理岗位培训考核***，其特征在于，所述用户管理模块，还用于将已获取通行证的用户自动划分至其对应的科室，将未通过身份识别的用户划分为游客，并给予游客科室数据浏览权限。
4.根据权利要求1或3所述的基于公众平台的护理岗位培训考核***，其特征在于，所述科室数据包括科室介绍、医护人员介绍、科室应急联系方式、科室在岗人员，以及该科室常见疾病的介绍与护理方法。
5.根据权利要求1所述的基于公众平台的护理岗位培训考核***，其特征在于，所述培训资料包括层级培训资料、管理培训资料、师资培训资料、岗位培训资料和继续教育培训资料。
CN201910043169.8A 2019-01-17 2019-01-17 一种基于公众平台的护理岗位培训考核*** Pending CN109473181A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910043169.8A CN109473181A (zh) 2019-01-17 2019-01-17 一种基于公众平台的护理岗位培训考核***

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910043169.8A CN109473181A (zh) 2019-01-17 2019-01-17 一种基于公众平台的护理岗位培训考核***

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN109473181A true CN109473181A (zh) 2019-03-15

Family

ID=65678752

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201910043169.8A Pending CN109473181A (zh) 2019-01-17 2019-01-17 一种基于公众平台的护理岗位培训考核***

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN109473181A (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN116012205A (zh) * 2023-02-20 2023-04-25 无锡市第二人民医院 一种老年护理师的智能培训管理方法及***

Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106327089A (zh) * 2016-08-26 2017-01-11 广西中烟工业有限责任公司 一种基于微信企业号的全员网络宣传任务调度和管理方法
CN106919796A (zh) * 2017-03-02 2017-07-04 上海市第六人民医院 一种基于微信公众号的患者随访***
CN107274315A (zh) * 2017-06-14 2017-10-20 山东财经大学 基于微信公众号的课堂签到方法和***
CN108053876A (zh) * 2017-12-22 2018-05-18 北京大学第三医院 一种用于护士职业规划与培训的信息处理***及其方法

Patent Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106327089A (zh) * 2016-08-26 2017-01-11 广西中烟工业有限责任公司 一种基于微信企业号的全员网络宣传任务调度和管理方法
CN106919796A (zh) * 2017-03-02 2017-07-04 上海市第六人民医院 一种基于微信公众号的患者随访***
CN107274315A (zh) * 2017-06-14 2017-10-20 山东财经大学 基于微信公众号的课堂签到方法和***
CN108053876A (zh) * 2017-12-22 2018-05-18 北京大学第三医院 一种用于护士职业规划与培训的信息处理***及其方法

Non-Patent Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
刘亚轻等主编: "《高等数学实验与社会工作分析》", 31 August 2012, 国防工业出版社 *
周洁如: "《基于移动社交网企业创新的商业模式研究》", 31 December 2017, 上海交通大学出版社 *

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN116012205A (zh) * 2023-02-20 2023-04-25 无锡市第二人民医院 一种老年护理师的智能培训管理方法及***
CN116012205B (zh) * 2023-02-20 2024-06-07 无锡市第二人民医院 一种老年护理师的智能培训管理方法及***

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Reiser The era of the patient: Using the experience of illness in shaping the missions of health care
Collen et al. The multitest laboratory in health care
Eitel et al. The emergency severity index triage algorithm version 2 is reliable and valid
Hayes et al. Medical training and English language proficiency
Zusman et al. Evaluation of the quality of mental health services
CN111402982A (zh) 基于虚拟标准病人的诊断评价***
Haggerty Family Medicine: A Teaching Program for Medical Students and Pediatrie House Officers
Smith et al. Measuring patient perceptions of the patient-doctor interaction: development of the PDIS
Asten et al. Aims, measures, study sites and participant samples of the Transcultural Study of Postnatal Depression
CN109473181A (zh) 一种基于公众平台的护理岗位培训考核***
Frisby et al. Using Profile Analysis via Multidimensional Scaling (PAMS) to identify core profiles from the WMS-III.
Phommachanh et al. Overt versus covert observations on health care providers' care and communication during antenatal care visits in Lao PDR
Vaeth Women's knowledge about breast cancer: dimensions of knowledge and scale development
Colton et al. A strategy for examining the validity of job analysis data
Williams et al. Toward the development of cancer literacy assessment tools
Nies et al. Effects of lay health educator interventions on activity, diet, and health risks in an urban Mexican American community
Kreiner et al. Validation of a personality inventory scale: The MCMI P-scale (paranoia)
Rice et al. A confirmatory analysis of the organ donation readiness index: measuring the potential for organ donations among African Americans
Dukelow Health appraisal of school children
LaBelle et al. Follow-Up Studies in Nursing: A Case for Determining Whether Program Objectives Are Achieved.
Erwin et al. Demystifying the nurse-midwifery management process
McClain et al. Screening for utilization review: on the use of explicit criteria and non-physicians in case selection.
KIM et al. Will 80% of Medical Laboratory Technologist disappear in the future?
Hiscock Surveying community needs
Mason The 1990 Mary E. Switzer Lecture: Allied Health Professions: Reaching the Year 2000–Health Objectives for the Nation

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20190315