CN109177600A - 自带绘图工具的黑板 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种自带绘图工具的黑板，属于教学用品领域。该自带绘图工具的黑板具有板面和包围板面的边框，边框设有轨道，其中，轨道沿边框连续延伸且利用外侧的挡板构造成半封闭式的，轨道的底部设有球形凹部；在轨道中容纳有能够与球形凹部过盈配合的球体，球体能够在轨道中相对于板面顺时针滑动或逆时针滑动，球体通过转接件与绘图工具的首端相连。本发明应用于教学方面，使用方便，省时省力，解决了绘图工具不便携带、在黑板上制图时绘图工具长度不够、制图线型单一且不能很好固定的问题。

Description

自带绘图工具的黑板

技术领域

本发明属于教学用品领域，尤其涉及一种自带绘图工具的黑板。

背景技术

黑板是大中小学校教室中的必备用品。除学校外，很多第三方培训机构的教室中也设有黑板，老师(或讲师)通常需要将课堂中讲述的内容写在黑板上供学生(或学员)参考，有时需借助绘图工具在黑板上绘图，以求更形象、更直观地向学生展示。常见的绘图工具为绘图工具。

通常，用于在黑板上画图的绘图工具尺寸较大，不便于携带。若老师忘记携带绘图工具进入课堂授课，那么需要画图时却无法绘图或不用绘图工具绘图，导致授课效果不高；用于在黑板上画图的绘图工具的长度是一定的，当老师需要画大尺寸的图时，这非常不便捷，影响画图品质，同时也耽误授课时间。

CN201342872Y公开了一种黑板，在黑板的四条边上设有四条滑轮轨道，在左右轨道之间和上下轨道之间分别安装有长尺。使用时将长尺沿滑轮轨道移动到需要画图的地方即可。

从CN201342872Y公开的内容可知，该文献虽然克服了老师在黑板上画图时绘图工具长度不够的问题，但长尺分别安装在左右轨道和上下轨道之间，占用空间较大；所安装的长尺两端均被滑轮轨道固定并同步运行，因此仅能画水平线和垂直线，不能绘制斜直线或其他线型；所安装的长尺在画图过程中不能进行固定，需要手扶，因此使用起来并不便利。

发明内容

针对现有技术存在的不足之处，本发明所要解决的主要问题是，提出一种自带绘图工具的黑板。这种自带绘图工具的黑板结构简单，设置成本低，作图方便，可灵活绘制各种图形，省时省力，而且在不使用绘图工具时基本不占用板面空间。

为解决所述技术问题，本发明采用的技术方案为：

提出一种自带绘图工具的黑板，该自带绘图工具的黑板具有板面和包围板面的边框，边框设有轨道，其中，轨道沿边框连续延伸并利用外侧的挡板构造成半封闭式的，轨道的底部设有球形凹部；在轨道中容纳有能够与球形凹部过盈配合的球体，球体能够在轨道中相对于板面顺时针滑动或逆时针滑动，球体通过转接件与绘图工具的首端相连。

优选地，绘图工具的末端设有粉笔夹口、水笔夹口或吸盘。

优选地，绘图工具的末端设有另外的小板。

优选地，绘图工具具有多个节段，多个节段通过枢转件彼此枢转。

优选地，绘图工具，和/或，多个节段印制有不同的刻度。

优选地，枢转件上具有角度刻度。

优选地，自带绘图工具的黑板的板面边缘设有用于固定绘图工具的末端的卡口。

优选地，轨道的外边沿设有滑道，滑道从其与球体的滑动面共面的外端连续延伸至垂直于球体的滑动面且位于黑板内侧的内端，内端具有能够与球体过盈配合的凹点。

优选地，轨道设于边框内或边框外。

优选地，挡板与板面共面。

与现有技术相比，本发明的有益效果在于：

1.绘图工具为黑板自带，老师不用携带绘图工具去上课，解决了绘图工具太大不便于携带或忘记带绘图工具的问题；

2.通过在边框上设置连续的轨道，绘图工具可以沿整个边框连续滑动，从而能更好地匹配在板面的各种位置处的绘图；

3.通过在轨道底部设置凹部可使绘图工具的一端相对于板面固定，固定和脱开过程操作简单，不费力；

4.绘图工具仅一端相对于边框固定，而另一端相对自由，这样不仅可以绘制直线，也可以绘制斜线等线型，而且绘图工具在不使用时可呈自由下垂状，不占用黑板板面空间，黑板板面利用率高；

5.绘图工具可呈节段式收放或折叠，解决绘图时绘图工具长度不够的问题的同时使得利用绘图工具可绘制的图形更加灵活多变；

6.通过设置卡口或吸盘等部件，也可以使绘图工具的两端固定住，绘图时不占用老师双手就能准确绘制图形，方便快捷；

7.本发明自带绘图工具的黑板结构简单，无需对现有黑板进行大幅度的改装即可实现，功能多样且成本低廉，具有良好的实用性。

附图说明

图1为本发明一个实施例的自带绘图工具的黑板的示意图；

图2为根据图1的自带绘图工具的黑板的示意图，其中示出了另外的小板；

图3为根据图1的自带绘图工具的黑板的示意图，其中示出的绘图工具具有多个节段；

图4为图1的部分A的局部放大的正视图；

图5为图1的部分B的局部放大的侧视图，其中球体7被压入凹点15；

图6以示意图的方式示出了球体、转接件和球形凹部之间的相互关系；

图7以示意图的方式示出了球体和转接件的形状；

图8为本发明另一个实施例的自带绘图工具的黑板。

在附图中：1、黑板；2、板面；3、边框；4、轨道；5、挡板；6、球形凹部；7、球体；8、转接件；9、绘图工具；10、粉笔夹口、水笔夹口或吸盘；11、另外的小板；12、枢转件；13、卡口；14、滑道；15、凹点；91、节段；92、节段；93、节段。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明具体实施例中的技术方案进行详细、完整的描述。应注意，附图仅为示意性视图，并非按比例绘制，因此附图中的尺寸比例不应理解为对本发明黑板、绘图工具等其他具体部件的尺寸的限制。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

图1-图7示出了自带绘图工具的黑板1(以下简称黑板1)的一个实施例。从图1可以看出，黑板1具有板面2和包围板面2的边框3，边框3设有轨道4。应理解的是，轨道4可以设置在与板面2共面的正面边框处，也可以设置在垂直于板面2的侧面边框处。轨道4可以以凹槽或凸起的形式设于边框3，可根据实际情况进行选择，不脱离本发明的主旨。然而为了实现最佳绘图效果，即使绘图工具能与板面尽可能贴合，轨道4优选地设置在边框3内。在本实施例中示出的轨道4设于与板面共面的正面边框(在该实施例中简称边框3)且位于边框3内。

由图1可知，在本实施例中，轨道4沿边框3连续延伸，轨道4利用挡板 5构造成半封闭式的且挡板5与板面2共面，轨道4的底部设有球形凹部6；在轨道4中容纳有能够与球形凹部6过盈配合的球体7，球体7能够在轨道4中相对于板面2顺时针滑动或逆时针滑动，球体7通过转接件8与绘图工具9的首端相连。由此可实现的是，绘图工具9可随着球体7在轨道4中的滑动也同样相对于板面2滑动。

在本实施例应理解的是，挡板5构造在轨道外侧，用于约束球体7使其不脱离轨道4向外滑出。外侧的挡板5可以与轨道4一体成形，球体7预先安置在轨道4内。也可以理解的是，挡板5以焊接或螺栓连接等方式附接于轨道4，更优选地，挡板5与轨道4通过铰接件(例如铰链)进行连接，并在铰接件上配有螺栓。当安装好球体7后，铰接件闭合，配以铰接件上的螺栓使挡板5紧固在轨道4上；当需要更换球体7时，拔出螺栓，挡板5可相对于轨道4转动，挡板5打开，以便取出磨损的球体7进行维护或更换。

此外，转接件8可以采用各种形式，只要能够使与板面2平行的绘图工具 9和位于轨道4内的球体7实现联结即可。例如在本实施例中(参见图7)，转接件8可以呈现拐臂的形式。

再者，在本实施例中示出的球形凹部6设置在轨道4的底部(参见图1和图6)。然而应理解的是，球形凹部6不仅可以设置成在轨道4的底部并且与轨道4为一体，也可以设置成在轨道4的下方并且与边框3或板面2为一体，均在本发明考虑范围内。球形凹部的具体形式可以根据需要进行设置，例如，可以采用不连续的球形凹坑的形式，也可以为连续的球形凹槽的形式，或者为本领域常用的其他形式，在本文中不一一列举，只要能实现球体与球形凹部的过盈配合，均不背离本发明的主旨。在本实施例中，各球形凹部6相互之间间隔一定距离(参照图6)，但应理解的是也可以设置紧密邻接的各球形凹部。球形凹部的数量也可以根据实际需要进行选择，不应限制于图1示出的实施方式。

在本实施例中，绘图工具9仅首端通过联结的球体7受到轨道4的约束，而末端相对自由，因此当使用绘图工具9时，老师可握住绘图工具9的末端滑动绘图工具9，使得绘图工具9也能随着球体7相对于板面2顺时针滑动或逆时针滑动至所期望的位置，方便快捷，省时省力；由公知常识可知，球体7自身是可转动的，由此可以带动绘图工具9转动，使得绘图工具9与水平线或竖直线呈一定角度，这样不仅可以绘制直线，也可以绘制斜线等线型，方便教学，而且绘图工具9在不使用时可呈自由下垂状，不占用板面2空间，黑板板面利用率高；轨道4底部设置能够与球体7过盈配合的球形凹部6，当使用绘图工具 9滑动到指定的位置作图时，可施加微力向黑板内按压绘图工具9的首端，将球体7压进球形凹部6内，从而固定绘图工具9的首端，这样能够使制图更稳妥准确，当需要将绘图工具9移动到其他位置时，可向外施加微力拔出球体7，使球体7脱离球形凹部6返回轨道4，从而使球体7连同绘图工具9再次在轨道4 内滑动。固定和脱开过程操作简单，不费力；本实施例的结构简单，使用方便且成本低廉。

在一个优选的实施方式中，参见图1，绘图工具9的末端设有粉笔夹口、水笔夹口或吸盘10。通过粉笔夹口、水笔夹口或吸盘10，绘图工具9可夹住粉笔等教学用具，粉笔可随着绘图工具9转动绘制圆形和/或弧形，使得绘制的图形多样化；通过吸盘，绘图工具9可以靠自身吸附在黑板上，或将讲义纸张固定在黑板上，方便教学。

在一个优选的实施方式中，参见图2，绘图工具9的末端设有另外的小板11。另外的小板11可以通过枢转件等零件附接在绘图工具9上。这样设置的优势在于可以通过附接的另外的小板11更灵活的实现更多图形的绘制。应理解，另外的小板11的个数、在绘图工具9上附接的位置可以根据需要进行具体设置，不应限制于图2示出的方式。

此外，这块另外的小板11的远端(即远离附接端部的端部)也可以根据需要设置粉笔夹口、吸盘等部件，从而更灵活地实现多种功能。

在一个优选的实施方式中，参见图3，绘图工具9具有三个节段91、92、 93，这些节段91、92、93通过枢转件12彼此枢转。对具有三个节段91、92、 93的绘图工具应设置两个枢转件12，在图3中仅对一个枢转件进行标识。枢转件12可以将节段91、92、93彼此联结起来并能够使得每个节段绕着枢转点自由旋转360度的角度。不绘图时，这些节段可以彼此折叠起来，节省空间；绘图时，可以根据具体需要展开一个节段或多个节段或所有节段，通过每个节段的自由旋转可以围成和/或绘制出多种形状的图形，例如当展开两个节段时可以绘制两条相交线，展开三个节段时可以绘制三角形等等。枢转件例如可以是带螺丝的枢转盘等零件。

应理解的是，图3中虽然展示的是三个节段，但是节段的数量不应限制为三个，可以根据需要具体设置。此外，每个节段的长度也可以灵活设置，在确保这些节段能够顺利折叠的情况下，每个节段的长度可以是不相同的。

对绘图工具设置多个节段的优势在于，可通过折叠和展开节段补充绘图工具本身长度不够的问题。此外，多个节段设置为彼此可枢转的，这使得绘图工具的灵活度大大增加，能够通过简单操作即可绘制各种复杂多变的图形。

另外，还应指出的是，绘图工具9除设置成能够折叠的节段式之外，还可以设置成望远镜式的收放结构。优选地，望远镜式的收放结构可以与节段式的结构相结合，即，将一个或多个节段设置成望远镜式的收放结构，再彼此进行联合，也在本发明的主旨范围内。

在一个优选的实施方式中，绘图工具9，和/或，多个节段91、92、93印制有不同的刻度(未示出)。例如，其中一种刻度可以印制在绘图工具9或其各个节段的上边沿，其起点“0”可以位于首端或最靠近边框的节段的邻近边框的端部处，刻度数值沿绘图工具9或其各个相连的节段朝向远离边框3的方向依次增加；另一种刻度可以印制在绘图工具9或其各个节段的下边沿，其起点“0”可以位于末端或其最远离边框的节段的远离边框的端部处，刻度数值沿着各个相连的节段朝向边框3的方向依次增加。这样设置的优势在于满足绘制图形时对各种长度单位的需要，使得绘图更加精确。

此外优选地，在具有多个节段的绘图工具的实施方式中，根据实际情况还可以对刻度作出如下设置：每个节段的上边沿刻度可表示绘图工具9的总长度，下边沿表示每个节段自身的长度。这样能使得绘图工具更匹配特定绘图情形下的需要。

在一个优选的实施方式中，枢转件12上具有角度刻度(未示出)。这样在使用绘图工具9绘图时可对照枢转件上的刻度转动各个节段，便于画出两条交线之间的具体角度值或等腰三角形等对角度有具体要求的图形。

如前述实施方式所述的，另外的小板11可以通过枢转件等零件附接在绘图工具9上。优选地，另外的小板11也通过具有角度刻度的枢转件附接在绘图工具9上，以便对照角度刻度转动另外的小板11，从而更精确的绘制角度值。

在一个优选的实施方式中，返回参见图1，自带绘图工具的黑板1的板面边缘设有用于固定绘图工具9的末端的卡口13。这样设置的优势在于，在画图时可根据需要，将绘图工具的两端完全固定住。应理解的是，图1中卡口仅示例性地示出，卡口数量可以是多个并且在板面边缘处的具***置也可以任意设置，而且卡口的形状和附接在黑板边缘的设置方式可以根据具体需要进行适应性选择，附接方式例如可以为粘钩、挂钩、磁铁吸附块、图钉等形式，均不背离本发明的主旨。

在一个优选的实施方式中，参见图1和图5，轨道4的外边沿设有滑道14，滑道14具有与球体7的滑动面共面的外端和垂直于球体7的滑动面且位于黑板内侧的内端，滑道14沿轨道4的拐角从其外端连续延伸至其内端，内端具有能够与球体7过盈配合的凹点15。在此，“轨道4的外边沿”应理解为远离板面2 中心的边沿。在图1中，滑道的数量仅为一个。然而应理解的是，在轨道板左右两个侧面各设置一个滑轨也是可行的。在设置该滑道时应注意对外侧挡板设置开口，该开口的尺寸应与转接件8相匹配。设置滑道14的优势在于，提供了另外一种可能性，以便绘图工具9不被使用时不占与黑板板面的任何空间，即，不使用绘图工具9时，可以将球体7滑动到滑道14的外端，然后横向向外拉动绘图工具9，使球体7滑动到滑道14上，继续滑动球体7，使转接件8经过外侧挡板的开口，直至球体7到达滑道14的内端并按压球体7使其固定在凹点15 内。由此，绘图工具9被安置在垂直于球体7的滑动面的侧面上，节省板面2 的空间。而且，从图5可看出，垂直于球体7的滑动面的侧面的滑道14无挡板，因此，绘图工具9可以沿滑道15滑动到滑道14的内端，但不按压球体7进入凹点15，那么，球体7连同绘图工具9可从黑板1上拆卸下来，以便于当球体 7或绘图工具9磨损时更换相应的零件。

如前所述，参见图7，转接件8可以呈现拐臂的形式并与球体7和绘图工具9构造为一体。优选地，转接件8也可以设置成以从球体7和绘图工具9上均可拆卸的方式联结球体7和绘图工具9。可拆卸的方式例如可以是形状配合的连接(如压接、插接)或借助外部零件(如螺丝)等形式实现。这样，当绘图工具9、连接件8、球体7损坏或绘图工具9不合适需要更换时，根据具体需要可通过转接件8的将这些零件拆卸下来。

图8示出了本发明另一个实施例的自带绘图工具的黑板。图8的实施例与图1-图7描述的实施例的整体构思相同，与图1-7所示出的实施例的区别仅在于，轨道4设于边框3外而且设置成使挡板5与板面2共面。在该另一个实施例中，部件的附图标记以与图1-图7描述的实施例中的相同或相似部件的附图标记一致。

对图8所示的实施例应理解的是，该实施例不应仅局限于图8所示的方式。图8中的自带绘图工具的黑板1也可以具有图1-图7描述的实施例中的优选实施方式的设置形式和功能，或将这些设置形式和功能进行自由组合，均不背离本发明的主旨。

通过所描述的实施例可获悉，本发明自带绘图工具的黑板结构简单，功能多样，同时无需对现有黑板进行大幅度的改装即可实现，成本低廉，具有良好的实用性。

显然，所描述的实施例仅仅是本发明总的技术方案的部分具体实施方式，而非全部的实施方式。基于本发明的总的构思，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都落于本发明保护的范围。

Claims (10)

1.一种自带绘图工具的黑板(1)，所述自带绘图工具的黑板(1)具有板面(2)和包围板面的边框(3)，所述边框(3)设有轨道(4)，其特征在于，所述轨道(4)沿所述边框(3)连续延伸并利用外侧的挡板(5)构造成半封闭式的，所述轨道(4)的底部设有球形凹部(6)；在所述轨道(4)中容纳有能够与所述球形凹部(6)过盈配合的球体(7)，所述球体(7)能够在所述轨道(4)中相对于所述板面(2)顺时针滑动或逆时针滑动，所述球体(7)通过转接件(8)与绘图工具(9)的首端相连。

2.根据权利要求1所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述绘图工具(9)的末端设有粉笔夹口、水笔夹口或吸盘(10)。

3.根据权利要求1所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述绘图工具(9)的末端设有另外的小板(11)。

4.根据权利要求1所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述绘图工具(9)具有多个节段(91,92,93)，所述多个节段(91,92,93)通过枢转件(12)彼此枢转。

5.根据权利要求4所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述绘图工具(9)，和/或，所述多个节段(91,92,93)印制有不同的刻度。

6.根据权利要求5所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述枢转件(12)上具有角度刻度。

7.根据权利要求1所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述自带绘图工具的黑板(1)的板面边缘设有用于固定所述绘图工具(9)的末端的卡口(13)。

8.根据权利要求1所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述轨道(4)的外边沿设有滑道(14)，所述滑道(14)从其与所述球体(7)的滑动面共面的外端连续延伸至垂直于所述球体(7)的滑动面且位于黑板内侧的内端，所述内端具有能够与所述球体(7)过盈配合的凹点(15)。

9.根据权利要求1-8中任一项所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述轨道(4)设于所述边框(3)内或所述边框(3)外。

10.根据权利要求9所述的自带绘图工具的黑板(1)，其特征在于，所述挡板(5)与所述板面(2)共面。