CN108831568B - 一种具备自动记录功能的健康管理*** - Google Patents
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Abstract
本发明提出一种健康管理***及自动记录方法，用于监测青少年学生的体质健康，包括家庭终端、学校终端、医院终端、第一服务器、第二服务器、数据库、管理终端，所述家庭终端、学校终端、医院终端分别与所述第一服务器通信连接，所述第一服务器连接所述数据库，所述数据库与管理终端连接，所述管理终端通过所述第二服务器分别与所述家庭终端、学校终端、医院终端通信连接，以实现所述家庭终端、学校终端和医院终端之间的信息互通。本发明通过全面、方便的监测管理***能够大大提高学生的健康水平，实现全方位健康管理。
Description
技术领域
本发明涉及健康管理技术领域，特别涉及一种具备自动记录功能的健康管理***。
背景技术
据《中国人健康大数据》显示，在中国患有高血压的人群高达1.6至 1.7亿人,患高血脂的人群有1亿多人，糖尿病患者有 9240万人，超重或者肥胖症的人群在7000万至2 亿人之间，血脂异常的患者有 1.6亿人，脂肪肝患者大概有 1.2亿人。
健康的身体是学***，实现全方位健康管理。
发明内容
针对上述问题，本发明的目的在于提出一种健康管理***及自动记录办法，通过全面、方便的监测管理***能够大大提高学生的健康水平，实现全方位健康管理。
本发明解决上述技术问题所采用的技术方案是：一种健康管理***，用于监测青少年学生的体质健康，其特征在于，包括家庭终端、学校终端、医院终端、第一服务器、第二服务器、数据库、管理终端，所述家庭终端、学校终端、医院终端分别与所述第一服务器通信连接，所述第一服务器连接所述数据库，所述数据库与管理终端连接，所述管理终端通过所述第二服务器分别与所述家庭终端、学校终端、医院终端通信连接，以实现所述家庭终端、学校终端和医院终端之间的信息互通，其中，
所述学校终端包括：总查询终端、多个第一体检设备、多个第一分支查询终端、第二分支查询终端、智能手环、第一基站、第一蓝牙信号收发器、第二蓝牙信号收发器，所述智能手环佩戴在每个学生的手脖上，所述多个第一体检设备和第二分支查询终端、第一蓝牙信号收发器固定安装在学校的体检室内，所述多个第一体检设备与所述智能手环无线连接，所述智能手环与所述第一蓝牙收发器无线通信连接，所述第二分支查询终端和所述第二蓝牙信号收发器固定安装在若干个包括有用于健康监测的课桌可用于健康监测的椅子的教室内，所述用于健康监测的课桌和所述用于健康监测的椅子分别与所述智能手环无线连接，所述智能手环与所述第二蓝牙信号收发器无线连接，所述第一蓝牙信号收发器和第二蓝牙信号收发器分别与所述第一基站通信连接，所述第一基站与所述第一服务器通信连接，所述总查询终端、第一分支查询终端和第二分支查询终端分别通过第一基站与所述第二服务器通信连接；
所述家庭终端包括：第一查询终端、第二基站，所述第二基站安装在学生家庭所在的社区内，所述第一查询终端安装在每个学生的家庭内，所述第一查询终端通过所述第二基站与所述第二服务器通信连接；
所述医院终端包括：总监控端、多个第二体检设备、多个第二查询终端、第三基站，所述多个第二体检设备和所述多个第二查询终端分别与所述总监端无线连接，所述总监控端通过所述第三基站分别与所述第一服务器和第二服务器通信连接。
进一步，所述总查询终端和所述多个第一分支查询终端、第二分支查询终端为PC终端，所述第一查询终端为PC终端或手机移动端，所述总监控端、多个第二查询终端为PC终端。
进一步，所述智能手环包括壳体，所述壳体内设有电池、电子芯片，壳体上表面设有显示屏，所述壳体的下部设有一个面向手腕背部的超声波换能片，所述电子内芯通过驱动该超声波换能片振动而形成用户提醒，所述电子芯片上还焊接有心率传感器、温度传感器、蓝牙MCU、蓝牙接口、NFC感应芯片，所述蓝牙MCU采用BC95，所述蓝牙接口采用BLE4.0，所述NFC感应芯片的型号为NXP Ntag203，所述心率传感器和所述温度传感器、蓝牙接口、NFC感应芯片分别与所述蓝牙MCU连接。
进一步，所述第一体检设备至少包括身高体重测量设备、肺活量检测设备，所述第一体检设备内均包括NFC刷卡模块，所述智能手环的NFC感应芯片与所述NFC刷卡模块进行无线数据连接，其中，所述NFC刷卡模块为标准的NFC芯片，所述第二体检设备至少包括肝功能检测设备、脾功能检测设备、胸部检测设备，所述第二体检设备内均安装有第一蓝牙通讯模块、存储模块、NFC刷卡模块，所述第一蓝牙模块采用BC95，所述存储模块和所述NFC刷卡模块分别与所述第一蓝牙模块连接，所述第一蓝牙模块与所述总监控端无线连接。
进一步，所述用于健康监测的课桌包括课桌本体、第一支撑杆、第二支撑杆、对射式光电开关、第二蓝牙模块，所述课桌本体的上表面的左右两端设有对称的滑槽，所述第一支撑杆和第二支撑杆对称滑动安装在所述滑槽内，所述第一支撑杆和所述第二支撑杆与所述课桌本体的上表面垂直设置，所述第一支撑杆和第二支撑杆均包括固定杆和伸缩杆，所述固定杆的内部中空，所述固定杆的下端滑动安装在所述滑槽内，所述伸缩杆的下端伸入所述固定杆内与所述固定杆伸缩连接，所述伸缩杆的长度大于所述固定杆的长度，所述对射式光电开关对称固定安装在课桌本体两端的伸缩杆的上端，所述第二蓝牙模块固定安装在所述第一支撑杆或第二支撑杆的固定杆上，所述对射式光电开关与所述第二蓝牙模块电连接，所述第二蓝牙模块采用BC95，所述第二蓝牙模块与所述智能手环蓝牙连接，所述第二蓝牙模块设有蓝牙ID，所述智能手环设有身份ID，所述智能手环的身份ID与所述蓝牙ID匹配连接。
进一步，所述用于健康监测的椅子包括椅子本体、压力传感器、时间传感器、第三蓝牙模块，所述压力传感器、时间传感器、第三蓝牙模块固定安装在所述椅子的底部，所述压力传感器与所述时间传感器电连接，所述时间传感器与所述第三蓝牙模块电连接，所述第三蓝牙模块采用BC95，所述第二蓝牙模块与所述智能手环蓝牙连接，所述第三蓝牙模块设有蓝牙ID，其中，每个学生的用于健康监测的课桌和用于健康监测的椅子和每个学生所佩戴的智能手环的ID绑定为一组相同的ID，第三蓝牙模块的蓝牙ID与绑定的智能手环蓝牙连接。
进一步，所述管理终端包括用户注册模块、数据导入模块、健康评价模块、权限管理模块、展示模块，注册模块包括学生注册模块、教师注册模块、家长注册模块、医生注册模块，所述展示模块包括个人展示模块、班级组织展示模块，学生注册模块与学生个人的展示模块绑定，只展示学生个人的健康报告，学生家长注册模块与学生个人的展示模块绑定，只展示学生个人的健康报告，教师注册模块与班级展示模块绑定，只展示教师所教的班级的学生的健康报告，所述医生注册模块与学生个人的展示模块绑定，只展示学生个人的健康报告，所述展示模块通过图表形式进行展示，所述权限管理模块用于修改展示模块的权限，所述数据导入模块用于导入数据库内的数据。
进一步，所述数据库包括学校数据库和医院数据库，所述学校数据库包括标准数据库、参考数据库和原始数据库，所述原始数据库用于存储采集的学生个人的体检信息，并在展示模块进行展示，所述标准数据库用于存储《国家学生体质健康标准》的标准数据，并在展示模块进行展示，所述参考数据库用于存储全校健康检测数据平均值，班级健康检测数据平均值、男生健康检测数据平均值、女生健康检测数据平均值、同龄人健康检测数据平均值，并在展示模块进行展示，以为学生提供参考。
一种健康管理***的自动记录方法，其特征在于，包括如下步骤：
步骤S1：第一服务器通过第一基站和第三基站分别采集学生在在学校或医院的体检信息，并发送至所述数据库；
步骤S2：所述管理终端调用数据库中的数据，进行数据分析后以图表形式进行展示，并通过第二服务器将数据分别发送至所述学校终端、医院终端、家庭终端以实现三者之间的信息互通；
步骤S3：所述学校终端、医院终端、家庭终端分别通过总查询终端、第一分支查询终端、第二分支查询终端、第一查询终端、第二查询终端进行健康信息查询；
进一步，所述步骤S1包括：
步骤S101：第一体检设备采集学生的体检信息后发送至智能手环，智能手环通过第一蓝牙信号收发器发送至第一基站；
步骤S102：用户健康监测的课桌和椅子将采集的数据发送至与之匹配的智能手环，智能手环通过第二蓝牙信号收发器发送至第一基站；
步骤S103：第二体检设备将检测的数据发送至总监控端，总监控端通过地第三基站发送至第一服务器。
本发明的优点在于：本发明通过设置学校终端、家庭终端和医院终端三个终端，实现了学生在学校、医院、家中的三个场所的健康监测和管理，实现了医院、学校和家庭的信息互通，医院终端能够查看学校终端的健康监测信息，学校终端也能够查看医院终端的健康监测信息，家庭终端能够查看医院终端和学校终端两者的健康监测信息，真正实现了对学生健康的全方位的健康监测和管理，通过全面、方便的监测管理***能够大大提高学生的健康水平，实现全方位健康管理，同时通过第一体检设备和第二体检设备的自动检测数据上传，大大简化了繁琐的健康数据采集的过程；另外，本发明通过设置用于健康监测的课桌和用户健康监测的椅子，能够实现对学生视力的保护和脊椎的保护，让学生能够保持合适的距离看书写字，也能够对学生进行久坐提醒，防止长久坐引起痔疮、便秘等疾病，最重要的本发明还设置了智能手环，不仅能够采集第一体检设备的体检数据，还能够采集用户健康监测的课桌和椅子的数据，并进行振动提醒，而且智能手环本身包括心率传感器和温度传感器等，能够对人体进行一些心率和温度等的检测，本发明采用多元化的采集设备对学生的身体健康进行了全面的检测，本发明还设置了第一蓝牙信号收发器和第二蓝牙信号收发器，能够自动感知标准蓝牙设备，可使用标准BLE协议进行设备配对、连接、数据操作，集成WIFI模块，支持无线数据传输、指令控制和固件更新，支持应用层协议定制，自动状态报告可更换天线调整识别距离，空旷地最高识别距离>60米。
附图说明
为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的一种健康管理***的整体结构图；
图2为本发明的一种健康管理***的智能手环的电路结构图；
图3为本发明的一种健康管理***的管理终端的结构图；
图4为本发明的一种健康管理***的数据库的结构图；
图5为本发明的一种健康管理***的用于健康监测的课桌的结构图；
图6为本发明的一种健康管理***的智能手环的外观结构图；
图7为本发明的一种健康管理***的第一至第三基站的安装件的***结构示意图。
其中： 100、学校终端；101、用于健康监测的课桌；102、用于健康监测的椅子；103、第一体检设备；104、第一蓝牙信号收发器；105、智能手环；106、第二蓝牙信号收发器；107、第一基站；108、总查询终端；109、第一分支查询终端；110、第二分支查询终端；200、家庭终端；201、第一查询终端；202、第二基站；300、医院终端；301、总监控端；302、第三基站；303、第二查询终端；304、第二体检设备；400、管理终端；500、第一服务器；600、第二服务器；700、数据库；1051、蓝牙MCU；1052、电池；1053、心率传感器；1054、温度传感器；1055、显示屏；1056、NFC感应芯片；1057、超声波换能片；1058、蓝牙接口；1059、壳体；401、用户注册模块；402、数据导入模块；403、健康评价模块；404、权限管理模块；405、展示模块；701、学校数据库；702、医院数据库；7011、参考数据库；7012、标准数据库；7013、原始数据库；1011、课桌本体；1012、滑槽；1013、第一支撑杆；1014、第二支撑杆；1015、对射式光电开关；1016、第二蓝牙模块；1017、固定杆；1018、伸缩杆；1、支撑座；2、第一固定部；3、第二固定部；4、第一固定孔；5、销轴；6、第二固定孔；7、螺帽；8、螺栓；9、下支撑盖板；10、第三固定孔；11、下安装槽体；12、连接件；13、上支撑盖板；14、上安装槽体；15、第四固定孔；16、垫片；17、螺钉；18、环形连接杆；19、收发信机。
具体实施方式
下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
如图1-图4所示，本发明的一个实施例提出一种健康管理***，用于监测青少年学生的体质健康，包括家庭终端200、学校终端100、医院终端300、第一服务器500、第二服务器600、数据库700、管理终端400，所述家庭终端200、学校终端100、医院终端300分别与所述第一服务器500通信连接，所述第一服务器500连接所述数据库700，所述数据库700与管理终端400连接，所述管理终端400通过所述第二服务器600分别与所述家庭终端200、学校终端100、医院终端300通信连接，以实现所述家庭终端200、学校终端100和医院终端300之间的信息互通，其中，
所述学校终端100包括：总查询终端108、多个第一体检设备103、多个第一分支查询终端109、第二分支查询终端110、智能手环105、第一基站107、第一蓝牙信号收发器104、第二蓝牙信号收发器106，所述智能手环105佩戴在每个学生的手脖上，所述多个第一体检设备103和第二分支查询终端110、第一蓝牙信号收发器104固定安装在学校的体检室内，所述多个第一体检设备103与所述智能手环105无线连接，所述智能手环105与所述第一蓝牙收发器无线通信连接，所述第二分支查询终端110和所述第二蓝牙信号收发器106固定安装在若干个包括有用于健康监测的课桌101可用于健康监测的椅子102的教室内，所述用于健康监测的课桌101和所述用于健康监测的椅子102分别与所述智能手环105无线连接，所述智能手环105与所述第二蓝牙信号收发器106无线连接，所述第一蓝牙信号收发器104和第二蓝牙信号收发器106分别与所述第一基站107通信连接，所述第一基站107与所述第一服务器500通信连接，所述总查询终端108、第一分支查询终端109和第二分支查询终端110分别通过第一基站107与所述第二服务器600通信连接；其学校终端100进行健康管理的过程为：学生所在的教室内都安装有用于健康监测的课桌101和用于健康监测的椅子102，每名学生拥有专属与自己的用于健康监测的课桌101和用于健康监测的椅子102，并与学生佩戴的智能手环105进行身份绑定，每名学生自己的智能手环105能够采集专属与自己的课桌和椅子的健康监测数据（学生眼睛距离头部的距离、学生持续坐在椅子上的时间），一方面发送至第二蓝牙信号收发器106，通过第二蓝牙信号收发器106发送至管理终端400，另一方面发出振动提醒，提醒学生注意与桌面的距离或注意站起来活动一下。另外，学生每学期或半学期去体检室进行体检，通过智能手环105扫描第一体检设备103的NFC扫描模块进行自动体检，第一体检设备103将体检数据发送至智能手环105，智能手环105通过第一蓝牙信号收发器104发送至第一基站107，第一基站107再发送至第一服务器500，将数据存储在数据库700中，以供管理终端400的数据导入模块402调用。
其中，总查询终端108可以查看学校终端100内所有的班级和学生的健康体检信息，所述第一分支查询终端109只能够查询体检室内的第一体检设备103的健康数据，所述第二分支查询终端110只能够查询所在班级的学生的健康体检信息。
所述第一蓝牙信号收发器104和第二蓝牙信号收发器106能够自动感知标准蓝牙设备，可使用标准BLE协议进行设备配对、连接、数据操作，集成WIFI模块，支持无线数据传输、指令控制和固件更新，支持应用层协议定制，自动状态报告可更换天线调整识别距离，空旷地最高识别距离>60米。
所述家庭终端200包括：第一查询终端201、第二基站202，所述第二基站202安装在学生家庭所在的社区内，所述第一查询终端201安装在每个学生的家庭内，所述第一查询终端201通过所述第二基站202与所述第二服务器600通信连接；学生家长通过第一查询终端201能够查询自己孩子的健康体检信息，方便家长调节孩子的生活和饮食等，比如当家长通过第一查询终端201查看到学生的体重超标时，就可以采取一些减肥计划减少孩子的饮食量，当发现孩子贫血或营养不良时，就能够为孩子增加营养，改变食谱，做到时刻关注孩子的健康，将大大提高学生的健康水平。
所述医院终端300包括：总监控端301、多个第二体检设备304、多个第二查询终端303、第三基站302，所述多个第二体检设备304和所述多个第二查询终端303分别与所述总监端无线连接，所述总监控端301通过所述第三基站302分别与所述第一服务器500和第二服务器600通信连接。医院终端300内的第二体检设备304将采集的体检数据发送至总监控端301，总监控端301存储医院内所有第二体检设备304恩的体检数据，并通过第三基站302发送至第一服务器500，第一服务器500将数据存储在数据库700中，以为管理终端400的数据导入模块402调用，管理终端400对数据进行分析整理通过展示模块405展示，并通过第二服务器600发送至第二查询终端303，医生通过第二查询终端303能够查询到学生在第二体检设备304的体检信息，也能够通过权限管理模块404申请查看学生在第一体检设备103的体检信息等，还能、可以通过健康评价模块403进行健康评价，给出指导意见。
其中，基站是基站子***（BSS，Base Station Subsystem）的简称，以GSM网络为例，包括基站收发信机19（BTS）和基站控制器（BSC）。一个基站控制器可以控制十几以至数十个基站收发信机19，其中，基站收发信机19都是固定安装在高架上的，第一至第三基站也是由基站收发信机19和基站控制器组成，由于基站是本发明的关键的重要的基础设施，但是现在的基站收发信机19安装不牢固，遇到恶劣天气如暴雨狂风等，很容易被风刮掉，因此将基站收发机固定牢靠是非常重要的，如图7所示，本发明的第一至第三基站的基站收发信机19包括支撑座1、下支撑盖板9、连接件12、上支撑盖板13、环形连接杆18、销轴5、螺栓8、螺帽7、螺钉17，销轴5上设有第二固定孔6，支撑座1的底部固定安装在高架上，支撑座1的上部设有第一固定部2和第二固定部3，第一固定部2位于第二固定部3的前面，第一固定部2中设有第一通孔，第二固定部3的两侧设有第一圆形安装孔，两侧的第一圆形安装孔之间贯通，第二固定部3的上方设有第二固定孔6，下支撑盖板9的两侧对称设有下安装槽体11，所述下安装槽体11呈半圆柱状，与所述下支撑盖板9一体成型，所述下支撑盖板9的下方设有与所述第一固定部2和第二固定部3匹配的连接件12，所述连接件12由两个呈P型的连接板组成，所述Ｐ型的连接板相对设置，分别与所述下支撑盖板9固定连接，所述连接板上设有与第一固定部2的第一通孔匹配的第二通孔和与第二固定部3的第一圆形安装孔匹配的第二圆形安装孔，下支撑盖板9上还设有第三固定孔10，所述上支撑盖板13的两侧对称设有上安装槽体14，所述上安装槽体14与所述下安装槽体11匹配，所述上支撑盖板13上设有第四固定孔15，第一至第四固定孔15在一条轴线上，两个环形连接板固定安装在收发信机19的底部，欢环形连接板放置于下安装槽体11内，上支撑盖板13从收发信机19的底部穿过，盖接在下支撑盖板9上，将环形连接板固封在上安装槽体14和下安装槽体11内，连接板夹持在第一固定部2和第二固定部3的两侧，螺栓8穿过第一通孔和第二通孔，将连接件12与第一固定部2固定连接，销轴5穿过第二圆形安装孔和第一圆形安装孔，销轴5上的第二固定孔6与第二固定部3处的第一固定孔4匹配，并通过螺帽7将销轴5进行固定，螺钉17一次穿过第四固定孔15、第三固定孔10和第二固定孔6、第一固定孔4将上支撑盖板13、下支撑盖板9和支撑座1紧密连接起来，其中螺钉17与上支撑盖板13之间还设有垫片16，通过本发明的安装件，能够将收发信机19牢牢的固定安装在高架上，保护收发信机19被破坏，从而保证整个的***的信号收发的稳定传输。
进一步，所述总查询终端108和所述多个第一分支查询终端109、第二分支查询终端110为PC终端，所述第一查询终端201为PC终端或手机移动端，所述总监控端301、多个第二查询终端303为PC终端。
如图2和图6所示，所述智能手环105包括壳体1059，所述壳体1059内设有电池1052、电子芯片，壳体1059上表面设有显示屏1055，所述壳体1059的下部设有一个面向手腕背部的超声波换能片1057，所述电子内芯通过驱动该超声波换能片1057振动而形成用户提醒，所述电子芯片上还焊接有心率传感器1053、温度传感器1054、蓝牙MCU1051、蓝牙接口1058、NFC感应芯片1056，所述蓝牙MCU1051采用BC95，所述蓝牙接口1058采用BLE4.0，所述NFC感应芯片1056的型号为NXP Ntag203，所述心率传感器1053和所述温度传感器1054、蓝牙接口1058、NFC感应芯片1056分别与所述蓝牙MCU1051连接。需要说明的是，智能手环还包括其他的用于检测身体体征的传感器，如血压检测传感器等，本发明通过第一体检设备、第二体检设备、智能手环实现了对学生身体健康的全面检查。
进一步，所述第一体检设备103至少包括身高体重测量设备、肺活量检测设备，所述第一体检设备103内均包括NFC刷卡模块，所述智能手环105的NFC感应芯片1056与所述NFC刷卡模块进行无线数据连接，其中，所述NFC刷卡模块为标准的NFC芯片，所述第二体检设备304至少包括肝功能检测设备、脾功能检测设备、胸部检测设备，所述第二体检设备304内均安装有第一蓝牙通讯模块、存储模块、NFC刷卡模块，所述第一蓝牙模块采用BC95，所述存储模块和所述NFC刷卡模块分别与所述第一蓝牙模块连接，所述第一蓝牙模块与所述总监控端301无线连接，其工作方式为，如某位学生要进行胸部检测，则通过身份证、智能手环105或其他能够代表身份的证件在胸部检测设备上的NFC刷卡模块进行刷卡，刷卡后第一蓝牙模块识别到学生的身份信息，并发送至总监控端301，总监控端301发送至数据库700，管理终端400调用数据库700中的数据并在展示模块405进行展示，医生通过第二查询终端303登录所述管理终端400，便可在展示模块405查看该学生的胸部检测结果，医生还可以在健康评价模块403给出健康评价。
如图5所示，所述用于健康监测的课桌101包括课桌本体1011、第一支撑杆1013、第二支撑杆1014、对射式光电开关1015、第二蓝牙模块1016，所述课桌本体1011的上表面的左右两端设有对称的滑槽1012，所述第一支撑杆1013和第二支撑杆1014对称滑动安装在所述滑槽1012内，所述第一支撑杆1013和所述第二支撑杆1014与所述课桌本体1011的上表面垂直设置，所述第一支撑杆1013和第二支撑杆1014均包括固定杆1017和伸缩杆1018，所述固定杆1017的内部中空，所述固定杆1017的下端滑动安装在所述滑槽1012内，所述伸缩杆1018的下端伸入所述固定杆1017内与所述固定杆1017伸缩连接，所述伸缩杆1018的长度大于所述固定杆1017的长度，所述对射式光电开关1015对称固定安装在课桌本体1011两端的伸缩杆1018的上端，所述第二蓝牙模块1016固定安装在所述第一支撑杆1013或第二支撑杆1014的固定杆1017上，所述对射式光电开关1015与所述第二蓝牙模块1016电连接，所述第二蓝牙模块1016采用BC95，所述第二蓝牙模块1016与所述智能手环105蓝牙连接，所述第二蓝牙模块1016设有蓝牙ID，所述智能手环105设有身份ID，所述智能手环105的身份ID与所述蓝牙ID匹配连接，其工作原理为：学生看书写字时身体微微前倾，首先按照学生看书写字时的标准姿势将第一支撑杆1013和第二支撑杆1014调整至为学生头部的两侧，将对射式光电开关1015调整至眼镜距离课桌桌面合适的距离，该距离为25-30cm，一旦学生看书时头部低于该距离，则头部必经过对射式光电开关1015之间，必然会触发对射式光电开关1015，对射式光电开关1015被触发后发送光信号至第二蓝牙模块1016，第一蓝牙模块发送至智能手环105，智能手环105发出振动提醒。
进一步，所述用于健康监测的椅子102包括椅子本体、压力传感器、时间传感器、第三蓝牙模块，所述压力传感器、时间传感器、第三蓝牙模块固定安装在所述椅子的底部，所述压力传感器与所述时间传感器电连接，所述时间传感器与所述第三蓝牙模块电连接，所述第三蓝牙模块采用BC95，所述第二蓝牙模块1016与所述智能手环105蓝牙连接，所述第三蓝牙模块设有蓝牙ID，其中，每个学生的用于健康监测的课桌101和用于健康监测的椅子102和每个学生所佩戴的智能手环105的ID绑定为一组相同的ID，第三蓝牙模块的蓝牙ID与绑定的智能手环105蓝牙连接，其工作原理为：当学生坐在椅子上时，会触发压力传感器，压力传感器将接收到的压力信号发送给时间传感器，时间传感器被压力信号触发开始计时，并通过第三蓝牙模块发送至智能手环105，当学生坐在椅子上的时间超过预设的时间时，智能手环105会发出振动提醒。
优选的，所述管理终端400为一种APP或PC客户端，学校终端100的总查询终端108和第一分支查询终端109、第二分支查询终端110，家庭终端200的第一查询终端201，学校终端100的多个第二查询终端303分别登录所述管理终端400的用户注册模块401来实现与所述管理终端400的数据连接，所述管理终端400包括用户注册模块401、数据导入模块402、健康评价模块403、权限管理模块404、展示模块405，注册模块包括学生注册模块、教师注册模块、家长注册模块、医生注册模块，所述展示模块405包括个人展示模块405、班级组织展示模块405，学生注册模块与学生个人的展示模块405绑定，只展示学生个人的健康报告，学生家长注册模块与学生个人的展示模块405绑定，只展示学生个人的健康报告，教师注册模块与班级展示模块405绑定，只展示教师所教的班级的学生的健康报告，所述医生注册模块与学生个人的展示模块405绑定，只展示学生个人的健康报告，所述展示模块405通过图表形式进行展示，所述权限管理模块404用于修改展示模块405的权限，所述数据导入模块402用于导入数据库700内的数据。医院终端300和学校终端100、家庭终端200能够通过权限管理模块404申请相互查看健康数据。
进一步，所述数据库700包括学校数据库701700和医院数据库702700，所述学校数据库701700包括标准数据库7012700、参考数据库7011700和原始数据库7013700，所述原始数据库7013700用于存储采集的学生个人的体检信息，并在展示模块405进行展示，所述标准数据库7012700用于存储《国家学生体质健康标准》的标准数据，并在展示模块405进行展示，所述参考数据库7011700用于存储全校健康检测数据平均值，班级健康检测数据平均值、男生健康检测数据平均值、女生健康检测数据平均值、同龄人健康检测数据平均值，并在展示模块405进行展示，以为学生提供参考。
本发明的另一实施例提出一种健康管理***的自动记录方法，包括如下步骤：
步骤S1：第一服务器500通过第一基站107和第三基站302分别采集学生在在学校或医院的体检信息，并发送至所述数据库700；
步骤S2：所述管理终端400调用数据库700中的数据，进行数据分析后以图表形式进行展示，并通过第二服务器600将数据分别发送至所述学校终端100、医院终端300、家庭终端200以实现三者之间的信息互通；
步骤S3：所述学校终端100、医院终端300、家庭终端200分别通过总查询终端108、第一分支查询终端109、第二分支查询终端110、第一查询终端201、第二查询终端303进行健康信息查询。
进一步，所述步骤S1包括：
步骤S101：第一体检设备103采集学生的体检信息后发送至智能手环105，智能手环105通过第一蓝牙信号收发器104发送至第一基站107；
步骤S102：用户健康监测的课桌和椅子将采集的数据发送至与之匹配的智能手环105，智能手环105通过第二蓝牙信号收发器106发送至第一基站107；
步骤S103：第二体检设备304将检测的数据发送至总监控端301，总监控端301通过地第三基站302发送至第一服务器500。
工作方式: 本发明通过设置学校终端、家庭终端和医院终端三个终端，实现了学生在学校、医院、家中的三个场所的健康监测和管理，实现了医院、学校和家庭的信息互通，医院终端能够查看学校终端的健康监测信息，学校终端也能够查看医院终端的健康监测信息，家庭终端能够查看医院终端和学校终端两者的健康监测信息，真正实现了对学生健康的全方位的健康监测和管理，通过全面、方便的监测管理***能够大大提高学生的健康水平，实现全方位健康管理，同时通过第一体检设备和第二体检设备的自动检测数据上传，大大简化了繁琐的健康数据采集的过程；另外，本发明通过设置用于健康监测的课桌和用户健康监测的椅子，能够实现对学生视力的保护和脊椎的保护，让学生能够保持合适的距离看书写字，也能够对学生进行久坐提醒，防止长久坐引起痔疮、便秘等疾病，最重要的本发明还设置了智能手环，不仅能够采集第一体检设备的体检数据，还能够采集用户健康监测的课桌和椅子的数据，并进行振动提醒，而且智能手环本身包括心率传感器和温度传感器等，能够对人体进行一些心率和温度等的检测，本发明采用多元化的采集设备对学生的身体健康进行了全面的检测，本发明还设置了第一蓝牙信号收发器和第二蓝牙信号收发器，能够自动感知标准蓝牙设备，可使用标准BLE协议进行设备配对、连接、数据操作，集成WIFI模块，支持无线数据传输、指令控制和固件更新，支持应用层协议定制，自动状态报告可更换天线调整识别距离，空旷地最高识别距离>60米。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。
Claims (7)
1.一种具备自动记录功能的健康管理***，用于监测青少年学生的体质健康，其特征在于，所述健康管理***包括家庭终端、学校终端、医院终端、第一服务器、第二服务器、数据库、管理终端，所述家庭终端、学校终端、医院终端分别与所述第一服务器通信连接，所述第一服务器连接所述数据库，所述数据库与管理终端连接，所述管理终端通过所述第二服务器分别与所述家庭终端、学校终端、医院终端通信连接，以实现所述家庭终端、学校终端和医院终端之间的信息互通，其中，
所述学校终端包括：总查询终端、多个第一体检设备、多个第一分支查询终端、第二分支查询终端、智能手环、第一基站、第一蓝牙信号收发器、第二蓝牙信号收发器，所述智能手环佩戴在每个学生的手脖上，所述多个第一体检设备和第二分支查询终端、第一蓝牙信号收发器固定安装在学校的体检室内，所述多个第一体检设备与所述智能手环无线连接，所述智能手环与所述第一蓝牙信号收发器无线通信连接，所述第二分支查询终端和所述第二蓝牙信号收发器固定安装在教室内，教室内包括若干个用于健康监测的课桌与用于健康监测的椅子，所述用于健康监测的课桌和所述用于健康监测的椅子分别与所述智能手环无线连接，所述智能手环与所述第二蓝牙信号收发器无线连接，所述第一蓝牙信号收发器和第二蓝牙信号收发器分别与所述第一基站通信连接，所述第一基站与所述第一服务器通信连接，所述总查询终端、第一分支查询终端和第二分支查询终端分别通过第一基站与所述第二服务器通信连接；
所述家庭终端包括：第一查询终端、第二基站，所述第二基站安装在学生家庭所在的社区内，所述第一查询终端安装在每个学生的家庭内，所述第一查询终端通过所述第二基站与所述第二服务器通信连接；
所述医院终端包括：总监控端、多个第二体检设备、多个第二查询终端、第三基站，所述多个第二体检设备和所述多个第二查询终端分别与所述总监控端无线连接，所述总监控端通过所述第三基站分别与所述第一服务器和第二服务器通信连接；
所述第一体检设备103包括身高体重测量设备、肺活量检测设备，所述第一体检设备103内均包括NFC刷卡模块，所述智能手环105的NFC感应芯片1056与所述NFC刷卡模块进行无线数据连接，其中，所述NFC刷卡模块为标准的NFC芯片，所述第二体检设备304至少包括肝功能检测设备、脾功能检测设备、胸部检测设备，所述第二体检设备304内均安装有第一蓝牙通讯模块、存储模块、NFC刷卡模块，第一蓝牙模块采用BC95，所述存储模块和所述NFC刷卡模块分别与所述第一蓝牙模块连接，所述第一蓝牙模块与所述总监控端301无线连接，通过身份证、智能手环105或其他能够代表身份的证件在检测设备上的NFC刷卡模块进行刷卡，刷卡后第一蓝牙模块识别到学生的身份信息，并发送至总监控端301，总监控端301发送至数据库700，管理终端400调用数据库700中的数据并在展示模块405进行展示，医生通过第二查询终端303登录所述管理终端400，便可在展示模块405查看该学生的检测结果，医生还可以在健康评价模块403给出健康评价；
所述用于健康监测的课桌101包括课桌本体1011、第一支撑杆1013、第二支撑杆1014、对射式光电开关1015、第二蓝牙模块1016，所述课桌本体1011的上表面的左右两端设有对称的滑槽1012，所述第一支撑杆1013和第二支撑杆1014对称滑动安装在所述滑槽1012内，所述第一支撑杆1013和所述第二支撑杆1014与所述课桌本体1011的上表面垂直设置，所述第一支撑杆1013和第二支撑杆1014均包括固定杆1017和伸缩杆1018，所述固定杆1017的内部中空，所述固定杆1017的下端滑动安装在所述滑槽1012内，所述伸缩杆1018的下端伸入所述固定杆1017内与所述固定杆1017伸缩连接，所述伸缩杆1018的长度大于所述固定杆1017的长度，所述对射式光电开关1015对称固定安装在课桌本体1011两端的伸缩杆1018的上端，所述第二蓝牙模块1016固定安装在所述第一支撑杆1013或第二支撑杆1014的固定杆1017上，所述对射式光电开关1015与所述第二蓝牙模块1016电连接，所述第二蓝牙模块1016采用BC95，所述第二蓝牙模块1016与所述智能手环105蓝牙连接，所述第二蓝牙模块1016设有蓝牙ID，所述智能手环105设有身份ID，所述智能手环105的身份ID与所述蓝牙ID匹配连接，其工作原理为：学生看书写字时身体微微前倾，首先按照学生看书写字时的标准姿势将第一支撑杆1013和第二支撑杆1014调整至为学生头部的两侧，将对射式光电开关1015调整至眼镜距离课桌桌面合适的距离，该距离为25-30cm，一旦学生看书时头部低于该距离，则头部必经过对射式光电开关1015之间，必然会触发对射式光电开关1015，对射式光电开关1015被触发后发送光信号至第二蓝牙模块1016，第一蓝牙模块发送至智能手环105，智能手环105发出振动提醒；
所述用于健康监测的椅子102包括椅子本体、压力传感器、时间传感器、第三蓝牙模块，所述压力传感器、时间传感器、第三蓝牙模块固定安装在所述椅子的底部，所述压力传感器与所述时间传感器电连接，所述时间传感器与所述第三蓝牙模块电连接，所述第三蓝牙模块采用BC95，所述第二蓝牙模块1016与所述智能手环105蓝牙连接，所述第三蓝牙模块设有蓝牙ID，其中，每个学生的用于健康监测的课桌101和用于健康监测的椅子102和每个学生所佩戴的智能手环105的ID绑定为一组相同的ID，第三蓝牙模块的蓝牙ID与绑定的智能手环105蓝牙连接，其工作原理为：当学生坐在椅子上时，会触发压力传感器，压力传感器将接收到的压力信号发送给时间传感器，时间传感器被压力信号触发开始计时，并通过第三蓝牙模块发送至智能手环105，当学生坐在椅子上的时间超过预设的时间时，智能手环105会发出振动提醒。
2.根据权利要求1所述的一种具备自动记录功能的健康管理***，其特征在于，所述总查询终端和所述多个第一分支查询终端、第二分支查询终端为PC终端，所述第一查询终端为PC终端或手机移动端，所述总监控端、多个第二查询终端为PC终端。
3.根据权利要求1所述的一种具备自动记录功能的健康管理***，其特征在于，所述智能手环包括壳体，所述壳体内设有电池、电子芯片，壳体上表面设有显示屏，所述壳体的下部设有一个面向手腕背部的超声波换能片，电子内芯通过驱动该超声波换能片振动而形成用户提醒，所述电子芯片上还焊接有心率传感器、温度传感器、蓝牙MCU、蓝牙接口、NFC感应芯片，所述蓝牙MCU采用BC95，所述蓝牙接口采用BLE4.0，所述NFC感应芯片的型号为NXPNtag203，所述心率传感器和所述温度传感器、蓝牙接口、NFC感应芯片分别与所述蓝牙MCU连接。
4.根据权利要求1所述的一种具备自动记录功能的健康管理***，其特征在于，所述管理终端包括用户注册模块、数据导入模块、健康评价模块、权限管理模块、展示模块，注册模块包括学生注册模块、教师注册模块、家长注册模块、医生注册模块，所述展示模块包括个人展示模块、班级组织展示模块，学生注册模块与学生个人的展示模块绑定，只展示学生个人的健康报告，学生家长注册模块与学生个人的展示模块绑定，只展示学生个人的健康报告，教师注册模块与班级展示模块绑定，只展示教师所教的班级的学生的健康报告，所述医生注册模块与学生个人的展示模块绑定，只展示学生个人的健康报告，所述展示模块通过图表形式进行展示，所述权限管理模块用于修改展示模块的权限，所述数据导入模块用于导入数据库内的数据。
5.根据权利要求4所述的一种具备自动记录功能的健康管理***，其特征在于，所述数据库包括学校数据库和医院数据库，所述学校数据库包括标准数据库、参考数据库和原始数据库，所述原始数据库用于存储采集的学生个人的体检信息，并在展示模块进行展示，所述标准数据库用于存储《国家学生体质健康标准》的标准数据，并在展示模块进行展示，所述参考数据库用于存储全校健康检测数据平均值，班级健康检测数据平均值、男生健康检测数据平均值、女生健康检测数据平均值、同龄人健康检测数据平均值，并在展示模块进行展示，以为学生提供参考。
6.根据权利要求1-5任一项所述的一种具备自动记录功能的健康管理***，其特征在于，自动记录方法包括如下步骤：
步骤S1：第一服务器通过第一基站和第三基站分别采集学生在在学校或医院的体检信息，并发送至所述数据库；
步骤S2：所述管理终端调用数据库中的数据，进行数据分析后以图表形式进行展示，并通过第二服务器将数据分别发送至所述学校终端、医院终端、家庭终端以实现三者之间的信息互通；
步骤S3：所述学校终端、医院终端、家庭终端分别通过总查询终端、第一分支查询终端、第二分支查询终端、第一查询终端、第二查询终端进行健康信息查询。
7.根据权利要求6所述的一种具备自动记录功能的健康管理***，其特征在于，所述步骤S1包括：
步骤S101：第一体检设备采集学生的体检信息后发送至智能手环，智能手环通过第一蓝牙信号收发器发送至第一基站；
步骤S102：用户健康监测的课桌和椅子将采集的数据发送至与之匹配的智能手环，智能手环通过第二蓝牙信号收发器发送至第一基站；
步骤S103：第二体检设备将检测的数据发送至总监控端，总监控端通过地第三基站发送至第一服务器。
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