CN108806462A - 一种新能源汽车电机的示教平台 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种新能源汽车电机的示教平台，包括支撑板和壳体，所述支撑板的外表面与箱体的内表面固定连接，所述壳体的右侧面与箱体的左侧面固定连接，所述支撑板的上表面与第一固定块的下表面固定连接，所述第一固定块的上表面与第一电机机身的下表面固定连接，所述第一电机的两个输出轴分别与两个螺纹柱相对的一端固定连接。该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一电机、螺纹柱、螺纹筒、连接装置、第二电机、齿轮和齿圈，从而可以使承载板带动电机转动，从而可以对承载板的高度和方向进行调整，从而可以对电机的高度和方向进行调整，从而可以更好的对学生提供帮助，避免影响学生的学习。

Description

一种新能源汽车电机的示教平台

技术领域

本发明涉及新能源技术领域，具体为一种新能源汽车电机的示教平台。

背景技术

新能源又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。

目前在新能源汽车实训教学过程中，需要对新能源汽车动力***的工作原理进行介绍，所以需要辅助装置对新能源汽车动力***进行放置，而现有的辅助装置多不方便对其高度和方向进行调整，对于学生的学习帮助不够，影响学生的学习。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种新能源汽车电机的示教平台，解决了现有的辅助装置多不方便对其高度和方向进行调整，对于学生的学习帮助不够，影响学生学习的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种新能源汽车电机的示教平台，包括支撑板和壳体，所述支撑板的外表面与箱体的内表面固定连接，所述壳体的右侧面与箱体的左侧面固定连接，所述支撑板的上表面与第一固定块的下表面固定连接，所述第一固定块的上表面与第一电机机身的下表面固定连接，所述第一电机的两个输出轴分别与两个螺纹柱相对的一端固定连接，所述螺纹柱远离第一电机的一端与第一转轴靠近第一电机的一端固定连接，所述第一转轴的表面套接有第一轴承，所述第一轴承卡接在箱体的内表面。

所述螺纹柱的表面螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒卡接在连接杆靠近第一电机的一面，所述连接杆的上表面通过连接装置与固定板的下表面固定连接，所述固定板下表面位于第一电机右侧的位置卡接有第二轴承，所述第二轴承内套接有第二转轴，所述第二转轴的底端与第二电机的输出轴固定连接，所述第二电机机身的右侧面与第二固定块的左侧面固定连接，所述第二固定块的右侧面通过固定杆与固定板的下表面固定连接。

所述第二转轴表面位于固定板上方的位置固定连接有齿轮，所述齿轮与齿圈啮合，所述齿圈固定连接在承载板的下表面，所述承载板的下表面与第三转轴的顶端固定连接，所述第三转轴位于齿圈的圆心处，所述第三转轴的表面套接有第三轴承，所述第三轴承卡接在固定板的上表面。

优选的，所述固定板的下表面与四个第一伸缩杆的顶端固定连接，且四个第一伸缩杆的底端均与箱体的上表面固定连接，且四个第一伸缩杆分别位于固定板下表面靠近四角的位置，所述支撑板的下表面与四个电动推杆的顶端固定连接，且四个电动推杆的底端分别通过四个连接块与四个行走轮的上表面固定连接，且四个行走轮分别位于箱体下表面开设的四个通孔内，且四个通孔的孔径相同，所述通孔的直径大于连接块的直径。

优选的，所述壳体内壁的下表面与两个滑杆的底端搭接，且两个滑杆的顶端均与放置板的下表面固定连接，且两个滑杆分别位于放置板下表面的前后两侧，所述放置板的右侧面与箱体的左侧面搭接，所述放置板的左侧面开设有放置槽，所述放置槽内设置有夹紧装置，所述夹紧装置位于放置槽内部的上方，所述承载板的左侧面与承载块的右侧面固定连接，所述承载块的上表面卡接有两个滑套，且两个滑套分别位于承载块上表面的前后两侧。

优选的，所述承载板的下表面与四个滚轮的上表面固定连接，且四个滚轮对称设置在第三转轴的四周，且四个行走轮的下表面均与固定板上表面开设的环形槽内壁的下表面搭接，所述箱体的右侧面设置有推动装置，所述推动装置包括两个第一支撑杆，且两个第一支撑杆的左端均与箱体的右侧面固定连接，且两个第一支撑杆的相对面通过第二支撑杆固定连接，所述第二支撑杆的表面套接有第一防滑把套，所述第一防滑把套外表面的材质为海绵，且第一防滑把套内表面的材质为高强硬塑料。

优选的，所述箱体内壁下表面位于四个通孔中间的位置设置有电源，所述箱体的右侧面设置有开关，所述开关的输入端与电源的输出端电连接，所述开关的输出端分别与第一电机、第二电机和电动推杆的输入端电连接，所述第一电机的型号为Y355双轴电机，所述第二电机的型号为YVF7124变频调速电机，所述开关的型号为LW5D-16万能转换开关，所述放置板的上表面与第一把手的下表面固定连接，所述第一把手的形状为半圆环形，所述第一把手的表面套接有第二防滑把套，所述第二防滑把套的材质与第一防滑把套的材质相同。

优选的，所述连接装置包括两个第一定位块，且两个第一定位块的上表面均与固定板的下表面固定连接，且两个第一定位块的相对面均卡接有第四轴承，且两个第四轴承内套接有同一个第四转轴，所述第四转轴的下表面通过两个承载杆与第五转轴的上表面固定连接，且两个承载杆分别位于第二电机的前后两侧，所述第五转轴的表面套接有两个第五轴承，且两个第五轴承分别卡接在两个第二定位块的相对面，且两个第二定位块的下表面均与连接杆的上表面固定连接。

优选的，所述夹紧装置包括夹紧杆，所述夹紧杆的右侧面通过两个第二伸缩杆与放置槽内壁的右侧面固定连接，且两个第二伸缩杆分别位于夹紧杆右侧面的前后两侧，且两个第二伸缩杆的表面均套接有弹簧，且两个弹簧的两端分别与夹紧杆的右侧面与放置槽内壁的右侧面固定连接，所述夹紧杆的左侧面固定连接有第二把手，所述第二把手的形状为半圆环形，所述夹紧杆右侧面与放置槽内壁的右侧面均设置有防护垫，且两个防护垫均位于第二伸缩杆的下方，且两个防护垫的尺寸相同。

优选的，所述箱体的下表面与四个支撑腿的上表面固定连接，且四个支撑腿分别位于箱体下表面的四角处，且四个支撑腿的下表面均设置有摩擦垫，所述摩擦垫的形状为圆形，所述摩擦垫的直径小于支撑腿下表面的直径，所述摩擦垫为橡胶材料制成，所述支撑板、固定板和承载板的形状均为矩形，且支撑板、固定板和承载板的厚度相同。

（三）有益效果

本发明提供了一种新能源汽车电机的示教平台，具备以下有益效果：

（1）、该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一电机、螺纹柱、螺纹筒、连接装置、第二电机、齿轮和齿圈，通过对第一电机输出轴转动方向的控制，可以控制两个螺纹筒的运动方向，从而可以对两个连接杆的位置进行调整，从而通过连接装置可以对固定板的高度进行调整，利用连接装置内第四轴承和第五轴承的作用，可以使承载杆更好的旋转，从而可以更好的对固定板的高度进行调整，第二电机工作时第二电机的输出轴通过第二转轴可以使齿轮转动，在齿轮转动的过程中齿轮啮合齿圈使齿圈带动承载板转动，从而可以使承载板带动电机转动，从而可以对承载板的高度和方向进行调整，从而可以对电机的高度和方向进行调整，从而可以更好的对学生提供帮助，避免影响学生的学习。

（2）、该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一固定块、第二固定块、第三转轴、第三轴承、第一伸缩杆和承载块，利用第一固定块和第二固定块可以更好的对第一电机和第二电机进行固定，从而可以在第一电机和第二电机工作时可以更好的避免第一电机和第二电机机身的转动，从而可以更好的通过第一电机和第二电机的工作对承载板的高度和方向进行调整，利用第三转轴和第三轴承可以对承载板进行固定，使承载板可以更好的进行旋转，可以使承载板更加稳定的带动电机旋转，利用四个第一伸缩杆可以对固定板进行固定和支撑，在第一电机工作时四个第一伸缩杆会使固定板上升的更加稳定，利用承载块可以对滑套进行固定，从而在滑套与滑杆套接以后可以更好的对放置板进行固定，从而可以更好的对写有电机信息的文件进行放置。

（3）、该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一支撑杆、第二支撑杆、第一防滑把套、第一把手、第二防滑把套和第二把手，利用第一支撑杆可以更好的对第二支撑杆进行固定，从而通过第二支撑杆可以更好的对箱体进行推动，在第二支撑杆的表面设置第一防滑把套，可以增加人们掌心部位与第二支撑杆的摩擦力，可以使人们更好的对箱体进行移动，利用第一把手可以更方便的对放置板进行移动，可以使滑杆更好的套接在滑套内，从而可以更方便的对文件进行放置，在第一把手的表面设置第一防滑把套，可以增加人们掌心部位与第一把手的摩擦力，可以使人们更好的对放置板进行移动，利用第二把手可以使人们更好的拉动夹紧杆，从而可以更方便的使弹簧伸长，从而可以更方便的将文件放置在两个防护垫之间。

（4）、该新能源汽车电机的示教平台，通过设置滚轮、电动推杆、行走轮、通孔、夹紧杆、第二伸缩杆和弹簧，当滚轮在环形槽内滚动时可以更好的对承载板进行支撑，可以使承载板可以更稳定的对电机进行支撑和放置，从而可以使学生可以更好的进行学习，利用电动推杆的伸长和缩短可以控制行走轮与地面的接触和分离，从而当行走轮与地面接触且摩擦垫与地面分离时可以更好的对箱体进行移动，从而可以更好的对电机进行移动，从而可以更好的对学生的学习提供帮助，利用通孔可以更好的对行走轮进行放置，可以更好的通过支撑腿对箱体进行固定，利用夹紧杆可以更好对文件进行夹紧，利用第二伸缩杆可以对夹紧杆进行固定，从而可以对防护垫进行固定，利用弹簧的弹性作用可以使两个防护垫更好的对文件进行夹紧固定。

（5）、该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一转轴、第一轴承、支撑板、固定杆、壳体、支撑腿、摩擦垫和防护垫，利用第一转轴和第一轴承可以更好的对螺纹柱进行固定，从而可以更好的对螺纹筒进行固定，从而可以更好的通过连接装置对固定板的高度进行调整，利用支撑板可以更好的通过第一固定块对第一电机进行固定，同时可以更好的对电动推杆进行固定，从而可以使第一电机和电动推杆可以更好的工作，利用固定杆可以更好的通过第二固定块对第二电机进行固定，从而可以使第二电机更好的工作，利用壳体可以更好对放置板进行放置，从而当不需要利用文件时可以将放置板放置在壳体内，利用支撑腿可以更好的对箱体进行支撑，摩擦垫可以增加支撑腿与地面的摩擦力，可以更好对箱体进行固定，利用防护垫可以防止在对文件夹紧固定的过程中对文件造成损坏，且本发明结构紧凑，设计合理，实用性强。

附图说明

图1为本发明正视的剖面结构示意图；

图2为本发明A处放大的结构示意图；

图3为本发明B处放大的结构示意图；

图4为本发明连接装置侧视的结构示意图；

图5为本发明推动装置俯视的结构示意图。

图中：1支撑板、2壳体、3箱体、4第一固定块、5第一电机、6螺纹柱、7第一转轴、8第一轴承、9螺纹筒、10连接杆、11连接装置、111第一定位块、112第四轴承、113第四转轴、114承载杆、115第五转轴、116第五轴承、117第二定位块、12固定板、13第二轴承、14第二转轴、15第二电机、16第二固定块、17固定杆、18齿轮、19齿圈、20承载板、21第三转轴、22第三轴承、23第一伸缩杆、24电动推杆、25连接块、26行走轮、27通孔、28滑杆、29放置板、30放置槽、31夹紧装置、311夹紧杆、312第二伸缩杆、313弹簧、314第二把手、315防护垫、32承载块、33滑套、34滚轮、35环形槽、36推动装置、361第一支撑杆、362第二支撑杆、363第一防滑把套、37电源、38开关、39第一把手、40第二防滑把套、41支撑腿、42摩擦垫。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1-5所示，本发明提供一种技术方案：一种新能源汽车电机的示教平台，包括支撑板1和壳体2，支撑板1的外表面与箱体3的内表面固定连接，利用支撑板1可以更好的通过第一固定块4对第一电机5进行固定，同时可以更好的对电动推杆24进行固定，从而可以使第一电机5和电动推杆24可以更好的工作，壳体2的右侧面与箱体3的左侧面固定连接，壳体2内壁的下表面与两个滑杆28的底端搭接，利用壳体2可以更好对放置板29进行放置，从而当不需要利用文件时可以将放置板29放置在壳体2内，且两个滑杆28的顶端均与放置板29的下表面固定连接，且两个滑杆28分别位于放置板29下表面的前后两侧，放置板29的右侧面与箱体3的左侧面搭接，放置板29的左侧面开设有放置槽30，放置槽30内设置有夹紧装置31，夹紧装置31位于放置槽30内部的上方，夹紧装置31包括夹紧杆311，夹紧杆311的右侧面通过两个第二伸缩杆312与放置槽30内壁的右侧面固定连接，利用夹紧杆311可以更好对文件进行夹紧，且两个第二伸缩杆312分别位于夹紧杆311右侧面的前后两侧，且两个第二伸缩杆312的表面均套接有弹簧313，利用第二伸缩杆312可以对夹紧杆311进行固定，从而可以对防护垫315进行固定，且两个弹簧313的两端分别与夹紧杆311的右侧面与放置槽30内壁的右侧面固定连接，利用弹簧313的弹性作用可以使两个防护垫315更好的对文件进行夹紧固定，夹紧杆311的左侧面固定连接有第二把手314，第二把手314的形状为半圆环形，利用第二把手314可以使人们更好的拉动夹紧杆311，从而可以更方便的使弹簧313伸长，从而可以更方便的将文件放置在两个防护垫315之间，夹紧杆311右侧面与放置槽30内壁的右侧面均设置有防护垫315，且两个防护垫315均位于第二伸缩杆312的下方，且两个防护垫315的尺寸相同，利用防护垫315可以防止在对文件夹紧固定的过程中对文件造成损坏，承载板20的左侧面与承载块32的右侧面固定连接，承载块32的上表面卡接有两个滑套33，且两个滑套33分别位于承载块32上表面的前后两侧，利用承载块32可以对滑套33进行固定，从而在滑套33与滑杆28套接以后可以更好的对放置板29进行固定，从而可以更好的对写有电机信息的文件进行放置，支撑板1的上表面与第一固定块4的下表面固定连接，第一固定块4的上表面与第一电机5机身的下表面固定连接，通过对第一电机5输出轴转动方向的控制，可以控制两个螺纹筒9的运动方向，从而可以对两个连接杆10的位置进行调整，从而通过连接装置11可以对固定板12的高度进行调整，第一电机5的两个输出轴分别与两个螺纹柱6相对的一端固定连接，螺纹柱6远离第一电机5的一端与第一转轴7靠近第一电机5的一端固定连接，第一转轴7的表面套接有第一轴承8，第一轴承8卡接在箱体3的内表面，利用第一转轴7和第一轴承8可以更好的对螺纹柱6进行固定，从而可以更好的对螺纹筒9进行固定，从而可以更好的通过连接装置11对固定板12的高度进行调整。

螺纹柱6的表面螺纹连接有螺纹筒9，螺纹筒9卡接在连接杆10靠近第一电机5的一面，连接杆10的上表面通过连接装置11与固定板12的下表面固定连接，利用连接装置11内第四轴承112和第五轴承116的作用，可以使承载杆114更好的旋转，从而可以更好的对固定板12的高度进行调整，连接装置11包括两个第一定位块111，且两个第一定位块111的上表面均与固定板12的下表面固定连接，且两个第一定位块111的相对面均卡接有第四轴承112，且两个第四轴承112内套接有同一个第四转轴113，第四转轴113的下表面通过两个承载杆114与第五转轴115的上表面固定连接，且两个承载杆114分别位于第二电机15的前后两侧，第五转轴115的表面套接有两个第五轴承116，且两个第五轴承116分别卡接在两个第二定位块117的相对面，通过设置第一定位块111和第二定位块117，可以更好的对第四轴承112和第五轴承116进行固定，从而可以使第四转轴113和第五转轴115更好的进行转动，且两个第二定位块117的下表面均与连接杆10的上表面固定连接，固定板12下表面位于第一电机5右侧的位置卡接有第二轴承13，第二轴承13内套接有第二转轴14，第二转轴14的底端与第二电机15的输出轴固定连接，第二电机15工作时第二电机15的输出轴通过第二转轴14可以使齿轮18转动，在齿轮18转动的过程中齿轮18啮合齿圈19使齿圈19带动承载板20转动，从而可以使承载板20带动电机转动，从而可以对承载板20的高度和方向进行调整，第二电机15机身的右侧面与第二固定块16的左侧面固定连接，利用第一固定块4和第二固定块16可以更好的对第一电机5和第二电机15进行固定，从而可以在第一电机5和第二电机15工作时可以更好的避免第一电机5和第二电机15机身的转动，从而可以更好的通过第一电机5和第二电机15的工作对承载板20的高度和方向进行调整，第二固定块16的右侧面通过固定杆17与固定板12的下表面固定连接，利用固定杆17可以更好的通过第二固定块16对第二电机15进行固定，从而可以使第二电机15更好的工作，固定板12的下表面与四个第一伸缩杆23的顶端固定连接，且四个第一伸缩杆23的底端均与箱体3的上表面固定连接，且四个第一伸缩杆23分别位于固定板12下表面靠近四角的位置，利用四个第一伸缩杆23可以对固定板12进行固定和支撑，在第一电机5工作时四个第一伸缩杆23会使固定板12上升的更加稳定，支撑板1的下表面与四个电动推杆24的顶端固定连接，且四个电动推杆24的底端分别通过四个连接块25与四个行走轮26的上表面固定连接，利用电动推杆24的伸长和缩短可以控制行走轮26与地面的接触和分离，从而当行走轮26与地面接触且摩擦垫42与地面分离时可以更好的对箱体3进行移动，从而可以更好的对电机进行移动，从而可以更好的对学生的学习提供帮助，且四个行走轮26分别位于箱体3下表面开设的四个通孔27内，且四个通孔27的孔径相同，通孔27的直径大于连接块25的直径，利用通孔27可以更好的对行走轮26进行放置，可以更好的通过支撑腿41对箱体3进行固定，箱体3内壁下表面位于四个通孔27中间的位置设置有电源37，通过设置电源37，可以使第一电机5、第二电机15和电动推杆24更方便的用电进行工作，箱体3的右侧面设置有开关38，开关38的输入端与电源37的输出端电连接，开关38的输出端分别与第一电机5、第二电机15和电动推杆24的输入端电连接，第一电机5的型号为Y355双轴电机，第二电机15的型号为YVF7124变频调速电机，开关38的型号为LW5D-16万能转换开关，通过设置开关38，可以更好的控制第一电机5、第二电机15和电动推杆24的工作，放置板29的上表面与第一把手39的下表面固定连接，第一把手39的形状为半圆环形，第一把手39的表面套接有第二防滑把套40，第二防滑把套40的材质与第一防滑把套363的材质相同，利用第一把手39可以更方便的对放置板29进行移动，可以使滑杆28更好的套接在滑套33内，从而可以更方便的对文件进行放置，在第一把手39的表面设置第一防滑把套363，可以增加人们掌心部位与第一把手39的摩擦力，可以使人们更好的对放置板29进行移动。

第二转轴14表面位于固定板12上方的位置固定连接有齿轮18，齿轮18与齿圈19啮合，齿圈19固定连接在承载板20的下表面，承载板20的下表面与四个滚轮34的上表面固定连接，且四个滚轮34对称设置在第三转轴21的四周，且四个行走轮26的下表面均与固定板12上表面开设的环形槽35内壁的下表面搭接，当滚轮34在环形槽35内滚动时可以更好的对承载板20进行支撑，可以使承载板20可以更稳定的对电机进行支撑和放置，从而可以使学生可以更好的进行学习，箱体3的下表面与四个支撑腿41的上表面固定连接，且四个支撑腿41分别位于箱体3下表面的四角处，且四个支撑腿41的下表面均设置有摩擦垫42，摩擦垫42的形状为圆形，摩擦垫42的直径小于支撑腿41下表面的直径，摩擦垫42为橡胶材料制成，利用支撑腿41可以更好的对箱体3进行支撑，摩擦垫42可以增加支撑腿41与地面的摩擦力，可以更好对箱体3进行固定，支撑板1、固定板12和承载板20的形状均为矩形，且支撑板1、固定板12和承载板20的厚度相同，箱体3的右侧面设置有推动装置36，推动装置36包括两个第一支撑杆361，且两个第一支撑杆361的左端均与箱体3的右侧面固定连接，且两个第一支撑杆361的相对面通过第二支撑杆362固定连接，第二支撑杆362的表面套接有第一防滑把套363，利用第一支撑杆361可以更好的对第二支撑杆362进行固定，从而通过第二支撑杆362可以更好的对箱体3进行推动，第一防滑把套363外表面的材质为海绵，且第一防滑把套363内表面的材质为高强硬塑料，在第二支撑杆362的表面设置第一防滑把套363，可以增加人们掌心部位与第二支撑杆362的摩擦力，可以使人们更好的对箱体3进行移动，承载板20的下表面与第三转轴21的顶端固定连接，第三转轴21位于齿圈19的圆心处，第三转轴21的表面套接有第三轴承22，第三轴承22卡接在固定板12的上表面，利用第三转轴21和第三轴承22可以对承载板20进行固定，使承载板20可以更好的进行旋转，可以使承载板20更加稳定的带动电机旋转。

使用时，将新能源汽车电机放置在承载板20上，当需要对承载板20的高度进行调整时，通过开关38控制第一电机5工作，第一电机5的两个输出轴带动两个螺纹柱6转动，两个螺纹筒9在两个螺纹柱6的表面相互远离，从而使固定板12向上移动，从而可以使承载板20带动电机向上移动，当电机上升到一定高度后通过开关38控制第一电机5停止工作，同时，当需要对电机进行旋转时，通过开关38控制第二电机15工作，第二电机15的输出轴通过第二转轴14带动齿轮18转动，从而可以使齿轮18啮合齿圈19使承载板20转动，同时可以使滚轮34在环形槽35内进行转动，当不需要承载板20转动时，通过开关38控制第二电机15停止工作，同时，当需要对电机的信息进行讲解时，可以通过第一把手39将放置板29从壳体2内抽出，然后使滑杆28套接在滑套33内，然后拉动第二把手314使两个防护垫315远离，从而可以将写有电机信息的文件放置在两个防护垫315之间，然后松开第二把手314，从而弹簧313缩短可以使两个防护垫315对文件进行夹紧固定，同时，当需要对电机进行移动时，通过开关38控制电动推杆24伸长，当行走轮26与地面接触且摩擦垫42与地面分离时通过开关38控制电动推杆24停止工作，然后可以利用推动装置36对箱体3进行移动，从而可以对电机进行移动。

综上可得，该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一电机5、螺纹柱6、螺纹筒9、连接装置11、第二电机15、齿轮18和齿圈19，通过对第一电机5输出轴转动方向的控制，可以控制两个螺纹筒9的运动方向，从而可以对两个连接杆10的位置进行调整，从而通过连接装置11可以对固定板12的高度进行调整，利用连接装置11内第四轴承112和第五轴承116的作用，可以使承载杆114更好的旋转，从而可以更好的对固定板12的高度进行调整，第二电机15工作时第二电机15的输出轴通过第二转轴14可以使齿轮18转动，在齿轮18转动的过程中齿轮18啮合齿圈19使齿圈19带动承载板20转动，从而可以使承载板20带动电机转动，从而可以对承载板20的高度和方向进行调整，从而可以对电机的高度和方向进行调整，从而可以更好的对学生提供帮助，避免影响学生的学习。

同时，该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一固定块4、第二固定块16、第三转轴21、第三轴承22、第一伸缩杆23和承载块32，利用第一固定块4和第二固定块16可以更好的对第一电机5和第二电机15进行固定，从而可以在第一电机5和第二电机15工作时可以更好的避免第一电机5和第二电机15机身的转动，从而可以更好的通过第一电机5和第二电机15的工作对承载板20的高度和方向进行调整，利用第三转轴21和第三轴承22可以对承载板20进行固定，使承载板20可以更好的进行旋转，可以使承载板20更加稳定的带动电机旋转，利用四个第一伸缩杆23可以对固定板12进行固定和支撑，在第一电机5工作时四个第一伸缩杆23会使固定板12上升的更加稳定，利用承载块32可以对滑套33进行固定，从而在滑套33与滑杆28套接以后可以更好的对放置板29进行固定，从而可以更好的对写有电机信息的文件进行放置。

同时，该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一支撑杆361、第二支撑杆362、第一防滑把套363、第一把手39、第二防滑把套40和第二把手314，利用第一支撑杆361可以更好的对第二支撑杆362进行固定，从而通过第二支撑杆362可以更好的对箱体3进行推动，在第二支撑杆362的表面设置第一防滑把套363，可以增加人们掌心部位与第二支撑杆362的摩擦力，可以使人们更好的对箱体3进行移动，利用第一把手39可以更方便的对放置板29进行移动，可以使滑杆28更好的套接在滑套33内，从而可以更方便的对文件进行放置，在第一把手39的表面设置第一防滑把套363，可以增加人们掌心部位与第一把手39的摩擦力，可以使人们更好的对放置板29进行移动，利用第二把手314可以使人们更好的拉动夹紧杆311，从而可以更方便的使弹簧313伸长，从而可以更方便的将文件放置在两个防护垫315之间。

同时，该新能源汽车电机的示教平台，通过设置滚轮34、电动推杆24、行走轮26、通孔27、夹紧杆311、第二伸缩杆312和弹簧313，当滚轮34在环形槽35内滚动时可以更好的对承载板20进行支撑，可以使承载板20可以更稳定的对电机进行支撑和放置，从而可以使学生可以更好的进行学习，利用电动推杆24的伸长和缩短可以控制行走轮26与地面的接触和分离，从而当行走轮26与地面接触且摩擦垫42与地面分离时可以更好的对箱体3进行移动，从而可以更好的对电机进行移动，从而可以更好的对学生的学习提供帮助，利用通孔27可以更好的对行走轮26进行放置，可以更好的通过支撑腿41对箱体3进行固定，利用夹紧杆311可以更好对文件进行夹紧，利用第二伸缩杆312可以对夹紧杆311进行固定，从而可以对防护垫315进行固定，利用弹簧313的弹性作用可以使两个防护垫315更好的对文件进行夹紧固定。

同时，该新能源汽车电机的示教平台，通过设置第一转轴7、第一轴承8、支撑板1、固定杆17、壳体2、支撑腿41、摩擦垫42和防护垫315，利用第一转轴7和第一轴承8可以更好的对螺纹柱6进行固定，从而可以更好的对螺纹筒9进行固定，从而可以更好的通过连接装置11对固定板12的高度进行调整，利用支撑板1可以更好的通过第一固定块4对第一电机5进行固定，同时可以更好的对电动推杆24进行固定，从而可以使第一电机5和电动推杆24可以更好的工作，利用固定杆17可以更好的通过第二固定块16对第二电机15进行固定，从而可以使第二电机15更好的工作，利用壳体2可以更好对放置板29进行放置，从而当不需要利用文件时可以将放置板29放置在壳体2内，利用支撑腿41可以更好的对箱体3进行支撑，摩擦垫42可以增加支撑腿41与地面的摩擦力，可以更好对箱体3进行固定，利用防护垫315可以防止在对文件夹紧固定的过程中对文件造成损坏，且本发明结构紧凑，设计合理，实用性强。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种新能源汽车电机的示教平台，包括支撑板（1）和壳体（2），其特征在于：所述支撑板（1）的外表面与箱体（3）的内表面固定连接，所述壳体（2）的右侧面与箱体（3）的左侧面固定连接，所述支撑板（1）的上表面与第一固定块（4）的下表面固定连接，所述第一固定块（4）的上表面与第一电机（5）机身的下表面固定连接，所述第一电机（5）的两个输出轴分别与两个螺纹柱（6）相对的一端固定连接，所述螺纹柱（6）远离第一电机（5）的一端与第一转轴（7）靠近第一电机（5）的一端固定连接，所述第一转轴（7）的表面套接有第一轴承（8），所述第一轴承（8）卡接在箱体（3）的内表面；

所述螺纹柱（6）的表面螺纹连接有螺纹筒（9），所述螺纹筒（9）卡接在连接杆（10）靠近第一电机（5）的一面，所述连接杆（10）的上表面通过连接装置（11）与固定板（12）的下表面固定连接，所述固定板（12）下表面位于第一电机（5）右侧的位置卡接有第二轴承（13），所述第二轴承（13）内套接有第二转轴（14），所述第二转轴（14）的底端与第二电机（15）的输出轴固定连接，所述第二电机（15）机身的右侧面与第二固定块（16）的左侧面固定连接，所述第二固定块（16）的右侧面通过固定杆（17）与固定板（12）的下表面固定连接；

所述第二转轴（14）表面位于固定板（12）上方的位置固定连接有齿轮（18），所述齿轮（18）与齿圈（19）啮合，所述齿圈（19）固定连接在承载板（20）的下表面，所述承载板（20）的下表面与第三转轴（21）的顶端固定连接，所述第三转轴（21）位于齿圈（19）的圆心处，所述第三转轴（21）的表面套接有第三轴承（22），所述第三轴承（22）卡接在固定板（12）的上表面。

2.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述固定板（12）的下表面与四个第一伸缩杆（23）的顶端固定连接，且四个第一伸缩杆（23）的底端均与箱体（3）的上表面固定连接，且四个第一伸缩杆（23）分别位于固定板（12）下表面靠近四角的位置，所述支撑板（1）的下表面与四个电动推杆（24）的顶端固定连接，且四个电动推杆（24）的底端分别通过四个连接块（25）与四个行走轮（26）的上表面固定连接，且四个行走轮（26）分别位于箱体（3）下表面开设的四个通孔（27）内，且四个通孔（27）的孔径相同，所述通孔（27）的直径大于连接块（25）的直径。

3.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述壳体（2）内壁的下表面与两个滑杆（28）的底端搭接，且两个滑杆（28）的顶端均与放置板（29）的下表面固定连接，且两个滑杆（28）分别位于放置板（29）下表面的前后两侧，所述放置板（29）的右侧面与箱体（3）的左侧面搭接，所述放置板（29）的左侧面开设有放置槽（30），所述放置槽（30）内设置有夹紧装置（31），所述夹紧装置（31）位于放置槽（30）内部的上方，所述承载板（20）的左侧面与承载块（32）的右侧面固定连接，所述承载块（32）的上表面卡接有两个滑套（33），且两个滑套（33）分别位于承载块（32）上表面的前后两侧。

4.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述承载板（20）的下表面与四个滚轮（34）的上表面固定连接，且四个滚轮（34）对称设置在第三转轴（21）的四周，且四个行走轮（26）的下表面均与固定板（12）上表面开设的环形槽（35）内壁的下表面搭接，所述箱体（3）的右侧面设置有推动装置（36），所述推动装置（36）包括两个第一支撑杆（361），且两个第一支撑杆（361）的左端均与箱体（3）的右侧面固定连接，且两个第一支撑杆（361）的相对面通过第二支撑杆（362）固定连接，所述第二支撑杆（362）的表面套接有第一防滑把套（363），所述第一防滑把套（363）外表面的材质为海绵，且第一防滑把套（363）内表面的材质为高强硬塑料。

5.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述箱体（3）内壁下表面位于四个通孔（27）中间的位置设置有电源（37），所述箱体（3）的右侧面设置有开关（38），所述开关（38）的输入端与电源（37）的输出端电连接，所述开关（38）的输出端分别与第一电机（5）、第二电机（15）和电动推杆（24）的输入端电连接，所述第一电机（5）的型号为Y355双轴电机，所述第二电机（15）的型号为YVF7124变频调速电机，所述开关（38）的型号为LW5D-16万能转换开关（38），所述放置板（29）的上表面与第一把手（39）的下表面固定连接，所述第一把手（39）的形状为半圆环形，所述第一把手（39）的表面套接有第二防滑把套（40），所述第二防滑把套（40）的材质与第一防滑把套（363）的材质相同。

6.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述连接装置（11）包括两个第一定位块（111），且两个第一定位块（111）的上表面均与固定板（12）的下表面固定连接，且两个第一定位块（111）的相对面均卡接有第四轴承（112），且两个第四轴承（112）内套接有同一个第四转轴（113），所述第四转轴（113）的下表面通过两个承载杆（114）与第五转轴（115）的上表面固定连接，且两个承载杆（114）分别位于第二电机（15）的前后两侧，所述第五转轴（115）的表面套接有两个第五轴承（116），且两个第五轴承（116）分别卡接在两个第二定位块（117）的相对面，且两个第二定位块（117）的下表面均与连接杆（10）的上表面固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述夹紧装置（31）包括夹紧杆（311），所述夹紧杆（311）的右侧面通过两个第二伸缩杆（312）与放置槽（30）内壁的右侧面固定连接，且两个第二伸缩杆（312）分别位于夹紧杆（311）右侧面的前后两侧，且两个第二伸缩杆（312）的表面均套接有弹簧（313），且两个弹簧（313）的两端分别与夹紧杆（311）的右侧面与放置槽（30）内壁的右侧面固定连接，所述夹紧杆（311）的左侧面固定连接有第二把手（314），所述第二把手（314）的形状为半圆环形，所述夹紧杆（311）右侧面与放置槽（30）内壁的右侧面均设置有防护垫（315），且两个防护垫（315）均位于第二伸缩杆（312）的下方，且两个防护垫（315）的尺寸相同。

8.根据权利要求1所述的一种新能源汽车电机的示教平台，其特征在于：所述箱体（3）的下表面与四个支撑腿（41）的上表面固定连接，且四个支撑腿（41）分别位于箱体（3）下表面的四角处，且四个支撑腿（41）的下表面均设置有摩擦垫（42），所述摩擦垫（42）的形状为圆形，所述摩擦垫（42）的直径小于支撑腿（41）下表面的直径，所述摩擦垫（42）为橡胶材料制成，所述支撑板（1）、固定板（12）和承载板（20）的形状均为矩形，且支撑板（1）、固定板（12）和承载板（20）的厚度相同。