CN108335030A - 一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种幼儿能力测评专家服务平台商业模式，如幼儿体格发育测评、动作发展测评等，通过技术和商业模式设计，不依赖昂贵的专业设备，只需在专门的测评师指引下，针对性地通过量化的测量项目，由智能专家***的计算分析，得出幼儿能力测评结果，测评师获取到幼儿的测量项目的数据，通过数据采集***上传到智能分析***；进行计算、分析，得到该幼儿的能力测评报告；教师和家长依据测评报告中成长建议在幼儿园和家庭、社区的教学和亲子活动中持续对幼儿进行合理干涉，关注、鼓励、辅导，影响其成长，同时做好观察记录，并上传到智能分析***；家长通过PC网页端、APP端、微信端输入幼儿名字和学号查询由测评报告和观察记录组成的成长档案。
Description
技术领域
本发明涉及一种幼儿能力测评专家服务平台商业模式，如幼儿体格发育测评、动作发展测评等。
背景技术
目前，幼儿能力测评，有两种方式，一种是借助专业的机器设备，如医院购置的DNA检测设备，成本非常高，运营维护难。另一种依靠家长或老师的主观评测依据，分析得出结果，其结果偏主观，不准确。
发明内容
本发明通过技术和商业模式设计，不依赖昂贵的专业设备，只需在专门的测评师指引下，针对性地通过量化的测量项目，由智能专家***的计算分析，科学得出幼儿能力测评结果。
本发明内容包括：
平台数据采集***，包括测评师端、教师端、家长端、测评数据库；
平台智能分析***，所有经测评师获取的测量项目的客观数据，教师和家长在幼儿园、家庭和社区获取的观察记录，都由数据采集***上传到此智能分析***进行按算法数据库进行计算、分析，得到该幼儿多项评测指标的值、成长建议，汇总形成该幼儿的测评报告，多次客观的测评报告和主观的观察记录组成幼儿的成长档案；
平台分析结果展示***，用户在PC网页端、微信端、或APP端输入幼儿的名字和学号即可查询该幼儿的成长档案，测评报告内容包括的信息项有：测评周期、幼儿名字、班级、年龄、性别等基础信息，优势熵及成长建议，均势熵及成长建议，劣势䊞及成长建议等。观察记录内容包括的信息有：幼儿名字、关注和鼓励次数、详细开展活动情况等。
进一步，所述平台数据采集***，测评师端采集幼儿包括如下但不限于：体格发育、动作发展、认知水平、语言能力、社会智商及艺术能力等多个维度和多个测量项目的客观数据，采集数据项有：幼儿测量项目、数值、单位，教师端采集幼儿在幼儿园、家庭和社区的观察记录，采集数据项有：教学活动、幼儿完成该项活动需提醒和辅助次数、备注说明。家长端采集幼儿在家庭和社区的观察记录，采集数据项有：亲子活动、幼儿完成该项活动需提醒和辅助次数、备注说明。
进一步，所述平台智能分析***，计算和分析功能，计算即将计算评测指标的值，测评指标的值由该指标对应的测量项目按算法数据库得出。由幼儿的测评指标的值所在范围分析得出该指标的成长建议，所有的测评指标进行汇总即得到该幼儿的能力测评报告，测评报告和观察记录汇总即得到幼儿的成长档案。
进一步，所述平台智能分析***，测评指标由一个到多个测量项目组成，其值由多个测量项目值求和再平均而得，单个测量项目的算法公式：100+15Z，
Z=（测量项目值-）/s ，其中s=标准差，=平均值，s与的初始值由平台幼儿测评库计算得出；测评指标值标准为：优势熵值≥120，均势熵值120＞2级≥90，劣势熵值＜90。成长建议即针对测评指标的分值高低***给出不同的活动建议。
附图说明
下面结合附图和实例对本发明进一步说明，图1为商业模式***架构图，图2为商业模式流程图，图3为测评项目部分列表。
具体实施方式
下面参照附图详细介绍本发明的示例性实施例。提供这些示例性实施例的目的是为了使得本领域普通技术人员能够清楚地理解本发明，并且根据这里的描述能够实现本发明。附图和具体实施例不旨在对本发明进行限定，本发明的范围由所附权利要求限定。
本发明实施的目在于提供一套测评、干涉和跟踪体系，旨在解决如何科学的影响幼儿成长，所述体系包括如下步骤：
第一步，测评师获取到幼儿的测量项目的客观数据，通过数据采集***上传到智能分析***；
第二步，智能分析***进行计算、分析，得到该幼儿的能力测评报告；
第三步，教师和家长依据测评报告中成长建议在幼儿园和家庭、社区的教学和亲子活动中持续对幼儿进行合理干涉，多关注、鼓励、辅导，正面影响其成长，同时做好观察记录，并将观察记录上传到智能分析***；
第四步，家长通过PC网页端、APP端、微信端输入幼儿名字和学号查询由测评报告和观察记录组成的成长档案；
以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征包括：
平台数据采集***，包括测评师端、教师端、家长端、测评数据库；
平台智能分析***，所有经测评师获取的测量项目的客观数据，教师和家长在幼儿园、家庭和社区获取的观察记录，都由数据采集***上传到此智能分析***进行按算法数据库进行计算、分析，得到该幼儿多项评测指标的值、成长建议，汇总形成该幼儿的测评报告，多次客观的测评报告和主观的观察记录组成幼儿的成长档案；
平台分析结果展示***，用户在PC网页端、微信端、或APP端输入幼儿的名字和学号即可查询该幼儿的成长档案，测评报告内容包括的信息项有：测评周期、幼儿名字、班级、年龄、性别等基础信息，优势熵及成长建议，均势熵及成长建议，劣势䊞及成长建议等，
观察记录内容包括的信息有：幼儿名字、关注和鼓励次数、详细开展活动情况等。
2.如权利要求1所述一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征在于，所述平台数据采集***，包括测评师端、教师端、家长端、测评数据库。
3.如权利要求1所述一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征在于，所述平台分析结果展示***，用户在PC网页端、微信端、或APP端输入幼儿的名字和学号即可查询该幼儿的成长档案，测评报告内容包括的信息项有：测评周期、幼儿名字、班级、年龄、性别等基础信息，优势熵及成长建议，均势熵及成长建议，劣势䊞及成长建议等，观察记录内容包括的信息有：幼儿名字、关注和鼓励次数、详细开展活动情况等。
4.如权利要求1所述一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征在于，所述平台分析结果展示***，用户在PC网页端、微信端、或APP端输入幼儿的名字和学号即可查询该幼儿的成长档案，测评报告内容包括的信息项有：测评周期、幼儿名字、班级、年龄、性别等基础信息，优势熵及成长建议，均势熵及成长建议，劣势䊞及成长建议等，观察记录内容包括的信息有：幼儿名字、关注和鼓励次数、详细开展活动情况等。
5.如权利要求1所述一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征在于，所述平台数据采集***，测评师端采集幼儿包括如下但不限于：体格发育、动作发展、认知水平、语言能力、社会智商及艺术能力等多个维度和多个测量项目的客观数据，采集数据项有：幼儿测量项目、数值、单位，教师端采集幼儿在幼儿园、家庭和社区的观察记录，采集数据项有：教学活动、幼儿完成该项活动需提醒和辅助次数、备注说明，家长端采集幼儿在家庭和社区的观察记录，采集数据项有：亲子活动、幼儿完成该项活动需提醒和辅助次数、备注说明。
6.如权利要求1所述一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征在于，所述平台智能分析***，计算和分析功能，计算即将计算评测指标的值，测评指标的值由该指标对应的测量项目按算法数据库得出，由幼儿的测评指标的值所在范围分析得出该指标的成长建议，所有的测评指标进行汇总即得到该幼儿的能力测评报告，测评报告和观察记录汇总即得到幼儿的成长档案。
7.如权利要求1所述一种幼儿能力测评专家服务平台的商业模式，其特征在于，所述平台智能分析***，测评指标由一个到多个测量项目组成，其值由多个测量项目值求和再平均而得，单个测量项目的算法公式：100+15Z，
Z=（测量项目值-）/s ，其中s=标准差，=平均值，s与的初始值由平台幼儿测评库计算得出；测评指标值标准为：优势熵值≥120，均势熵值120＞2级≥90，劣势熵值＜90，
成长建议即针对测评指标的分值高低***给出不同的活动建议。
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