CN108305345A - 一种教学智能签到及签退的方法及终端 - Google Patents

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Abstract

本发明提供了一种教学智能签到及签退的方法及终端，通过第一射频识别装置识别得到射频标签的第一标签码，第一射频识别装置识别该第一标签码的时间为第一时间点；并判断第一时间点后预设第一时间范围内第二射频识别装置是否感应到与第一标签码对应的射频标签，若是，则在签退表上对相应的学生进行签退操作，并发送预设的签退信息及签退对应的第一时间点至相应的家长端；若否，则判断第一时间点前第一时间范围内第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签，若是，则在签到表上对相应的学生进行签到操作，并发送预设的签到信息及签到对应的第一时间点至相应的家长端。本发明解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题。

Description

一种教学智能签到及签退的方法及终端
技术领域
本发明涉及教学技术领域，尤其涉及一种教学智能签到及签退的方法及终端。
背景技术
随着社会的进步，小孩安全问题越来越得到重视，特别是小孩从家里出发，会不会在上学的路上玩耍，有没有及时到达学校，家长无从得知，以及放学后小孩是否在离校后，立即回家，家长也无从得知，这使得家长在时时刻刻忧虑小孩的安全问题。
发明内容
有鉴于此，本发明的目的在于提供了一种教学智能签到及签退的方法及终端，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题。
为了解决上述技术问题，本发明提供一种教学智能签到及签退的方法，包括以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
本发明还提供了一种教学智能签到及签退的终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
本发明的有益效果为：
本发明提供了一种教学智能签到及签退的方法及终端，通过第一射频识别装置识别得到学生校卡上射频标签的第一标签码，第一射频识别装置识别该第一标签码的时间为第一时间点；并通过判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签，若是，则在签退表上对相应的学生进行签退操作，并发送预设的签退信息及签退对应的第一时间点至相应的家长端；若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签，若是，则在签到表上对相应的学生进行签到操作，并发送预设的签到信息及签到对应的第一时间点至相应的家长端。本发明通过上述方法能够智能对学生进行签到或签退，并将相应的签到或签退信息及对应的第一时间点发送至第一标签码对应的家长端，以便让家长知晓学生到校及离校时间，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题，并且通过上述方法，能够有效督促学生准时到校及时回家。
附图说明
图1为本发明实施例的一种教学智能签到及签退的方法的步骤流程图；
图2为本发明实施例的一种教学智能签到及签退的终端的结构示意图；
标号说明：
1、存储器；2、处理器。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明做进一步的说明如下：
请参照图1，本发明提供了一种教学智能签到及签退的方法，包括以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，本发明提供了一种教学智能签到及签退的方法，通过第一射频识别装置识别得到学生校卡上射频标签的第一标签码，第一射频识别装置识别该第一标签码的时间为第一时间点；并通过判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签，若是，则在签退表上对相应的学生进行签退操作，并发送预设的签退信息及签退对应的第一时间点至相应的家长端；若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签，若是，则在签到表上对相应的学生进行签到操作，并发送预设的签到信息及签到对应的第一时间点至相应的家长端。本发明通过上述方法能够智能对学生进行签到或签退，并将相应的签到或签退信息及对应的第一时间点发送至第一标签码对应的家长端，以便让家长知晓学生到校及离校时间，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题，并且通过上述方法，能够有效督促学生准时到校及时回家。
进一步的，所述S3具体为：
若是，则获取第一时间点前预设第二时间范围内预设的第一摄像头拍摄的视频信息，得到第一视频信息；所述第一摄像头朝向校门内，且设置在校门门框上；预设的第二摄像头朝向校门外，且设置在校门门框上；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第一视频信息中的多帧第一图像，判断所述多帧第一图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，通过第一射频识别装置和第二射频识别装置识别到第一标签码对应的学生为离开学校时，通过调用第一摄像头在第一时间点前预设第二时间范围内的第一视频信息，判断第一视频信息中是否包括与第一标签码对应学生的人脸图像，若是包括才进行相应的签退操作，上述方法可有效防止其他人冒名顶替进行签退的问题。
进一步的，所述S4具体为：
若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则获取所述第二射频识别装置感应到第一标签码对应的时间点，得到第二时间点；
获取第二时间点前预设第二时间范围内第二摄像头拍摄的视频信息，得到第二视频信息；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第二视频信息中的多帧第二图像，判断所述多帧第二图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，通过第一射频识别装置和第二射频识别装置识别到第一标签码对应的学生为进入学校时，通过调用第二摄像头在第二时间点前预设第二时间范围内的第二视频信息，判断第二视频信息中是否包括与第一标签码对应学生的人脸图像，若是包括才进行相应的签到操作，上述方法可有效防止其他人冒名顶替进行签到的问题。
进一步的，所述从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
从上述描述可知，通过上述方法，能够快速准确地获取第一标签码对应学生的人脸图像。
进一步的，所述的一种教学智能签到及签退的方法，还包括：
当预设第三时间范围内只有第一射频识别装置识别到预设第二标签码对应的射频标签时，获取第一射频识别装置识别第二标签码对应的时间点，得到第三时间点；
获取第三时间点前预设第四时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第三视频信息和第三摄像头拍摄的第四视频信息；
从数据库中获取与所述第二标签码对应的学生的第一人脸图像；
若所述第三视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签退表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签退，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上；
若所述第三视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签到表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，通过上述方法，当第二射频识别装置出问题时，也能够有效保证对学生签到及签退，让家教及时得知孩子是否准时上学，及时放学。
请参照图2，本发明提供了一种教学智能签到及签退的终端，包括存储器1、处理器2及存储在存储器1上并可在处理器2上运行的计算机程序，所述处理器2执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
进一步的，所述的一种教学智能签到及签退的终端，所述S3具体为：
若是，则获取第一时间点前预设第二时间范围内预设的第一摄像头拍摄的视频信息，得到第一视频信息；所述第一摄像头朝向校门内，且设置在校门门框上；预设的第二摄像头朝向校门外，且设置在校门门框上；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第一视频信息中的多帧第一图像，判断所述多帧第一图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
进一步的，所述的一种教学智能签到及签退的终端，所述S4具体为：
若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则获取所述第二射频识别装置感应到第一标签码对应的时间点，得到第二时间点；
获取第二时间点前预设第二时间范围内第二摄像头拍摄的视频信息，得到第二视频信息；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第二视频信息中的多帧第二图像，判断所述多帧第二图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
进一步的，所述的一种教学智能签到及签退的终端，所述从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
进一步的，所述的一种教学智能签到及签退的终端，所述处理器执行所述计算机程序实现的步骤还包括：
当预设第三时间范围内只有第一射频识别装置识别到预设第二标签码对应的射频标签时，获取第一射频识别装置识别第二标签码对应的时间点，得到第三时间点；
获取第三时间点前预设第四时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第三视频信息和第三摄像头拍摄的第四视频信息；
从数据库中获取与所述第二标签码对应的学生的第一人脸图像；
若所述第三视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签退表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签退，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上；
若所述第三视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签到表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上。
以下再列举出几个优选实施例或应用实施例，以帮助本领域技术人员更好的理解本发明的技术内容以及本发明相对于现有技术所做出的技术贡献：
优选实施例一（或应用实施例一）：
本发明提供了一种教学智能签到及签退的方法，包括以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
优选的，所述第一时间范围为0-10秒。
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S3具体为：
若是，则获取第一时间点前预设第二时间范围内预设的第一摄像头拍摄的视频信息，得到第一视频信息；所述第一摄像头朝向校门内，且设置在校门门框上；预设的第二摄像头朝向校门外，且设置在校门门框上；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第一视频信息中的多帧第一图像，判断所述多帧第一图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
优选的，所述第二时间范围为0-20秒。
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S4具体为：
若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则获取所述第二射频识别装置感应到第一标签码对应的时间点，得到第二时间点；
获取第二时间点前预设第二时间范围内第二摄像头拍摄的视频信息，得到第二视频信息；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第二视频信息中的多帧第二图像，判断所述多帧第二图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
其中，所述从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
S5：当预设第三时间范围内只有第一射频识别装置识别到预设第二标签码对应的射频标签时，获取第一射频识别装置识别第二标签码对应的时间点，得到第三时间点；
获取第三时间点前预设第四时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第三视频信息和第三摄像头拍摄的第四视频信息；
从数据库中获取与所述第二标签码对应的学生的第一人脸图像；
若所述第三视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签退表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签退，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上；
若所述第三视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签到表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上。
优选的，所述第三时间范围为0-10秒；所述第四时间范围为0-30秒。
优选实施例一（或应用实施例一）：
本发明提供了一种教学智能签到及签退的终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
优选的，所述第一时间范围为0-10秒。
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S3具体为：
若是，则获取第一时间点前预设第二时间范围内预设的第一摄像头拍摄的视频信息，得到第一视频信息；所述第一摄像头朝向校门内，且设置在校门门框上；预设的第二摄像头朝向校门外，且设置在校门门框上；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第一视频信息中的多帧第一图像，判断所述多帧第一图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
优选的，所述第二时间范围为0-20秒。
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S4具体为：
若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则获取所述第二射频识别装置感应到第一标签码对应的时间点，得到第二时间点；
获取第二时间点前预设第二时间范围内第二摄像头拍摄的视频信息，得到第二视频信息；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第二视频信息中的多帧第二图像，判断所述多帧第二图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
其中，所述从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
S5：当预设第三时间范围内只有第一射频识别装置识别到预设第二标签码对应的射频标签时，获取第一射频识别装置识别第二标签码对应的时间点，得到第三时间点；
获取第三时间点前预设第四时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第三视频信息和第三摄像头拍摄的第四视频信息；
从数据库中获取与所述第二标签码对应的学生的第一人脸图像；
若所述第三视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签退表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签退，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上；
若所述第三视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签到表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上。
优选的，所述第三时间范围为0-10秒；所述第四时间范围为0-30秒。
本发明已由上述相关实施例和附图加以描述，然而上述实施例仅为实施本发明的范例。必须指出的是，已揭露的实施例并未限制本发明的范围。相反地，包括于权利要求的精神及范围的修改及均等设置均包括于本发明的范围内。

Claims (10)

1.一种教学智能签到及签退的方法，其特征在于，包括以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
2.根据权利要求1所述的一种教学智能签到及签退的方法，其特征在于，所述S3具体为：
若是，则获取第一时间点前预设第二时间范围内预设的第一摄像头拍摄的视频信息，得到第一视频信息；所述第一摄像头朝向校门内，且设置在校门门框上；预设的第二摄像头朝向校门外，且设置在校门门框上；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第一视频信息中的多帧第一图像，判断所述多帧第一图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
3.根据权利要求2所述的一种教学智能签到及签退的方法，其特征在于，所述S4具体为：
若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则获取所述第二射频识别装置感应到第一标签码对应的时间点，得到第二时间点；
获取第二时间点前预设第二时间范围内第二摄像头拍摄的视频信息，得到第二视频信息；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第二视频信息中的多帧第二图像，判断所述多帧第二图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
4.根据权利要求2或3所述的一种教学智能签到及签退的方法，其特征在于，所述从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
5.根据权利要求2所述的一种教学智能签到及签退的方法，其特征在于，还包括：
当预设第三时间范围内只有第一射频识别装置识别到预设第二标签码对应的射频标签时，获取第一射频识别装置识别第二标签码对应的时间点，得到第三时间点；
获取第三时间点前预设第四时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第三视频信息和第三摄像头拍摄的第四视频信息；
从数据库中获取与所述第二标签码对应的学生的第一人脸图像；
若所述第三视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签退表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签退，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上；
若所述第三视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签到表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上。
6.一种教学智能签到及签退的终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设的第一射频识别装置设置于校门门框靠近校内的一侧上，预设的第二射频识别装置设置于校门门框上靠近校外的一侧上；
S2：当第一射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码，获取第一射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点，判断第一时间点后预设第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；
S3：若是，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S4：若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
7.根据权利要求6所述的一种教学智能签到及签退的终端，其特征在于，所述S3具体为：
若是，则获取第一时间点前预设第二时间范围内预设的第一摄像头拍摄的视频信息，得到第一视频信息；所述第一摄像头朝向校门内，且设置在校门门框上；预设的第二摄像头朝向校门外，且设置在校门门框上；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第一视频信息中的多帧第一图像，判断所述多帧第一图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏上标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
8.根据权利要求7所述的一种教学智能签到及签退的终端，其特征在于，所述S4具体为：
若否，则判断所述第一时间点前所述第一时间范围内所述第二射频识别装置是否感应到与所述第一标签码对应的射频标签；若是，则获取所述第二射频识别装置感应到第一标签码对应的时间点，得到第二时间点；
获取第二时间点前预设第二时间范围内第二摄像头拍摄的视频信息，得到第二视频信息；
从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
获取所述第二视频信息中的多帧第二图像，判断所述多帧第二图像中是否存在与所述人脸图像相匹配的图像；
若存在，则在签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏上标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
9.根据权利要求7或8所述的一种教学智能签到及签退的终端，其特征在于，所述从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
10.根据权利要求7所述的一种教学智能签到及签退的终端，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序实现的步骤还包括：
当预设第三时间范围内只有第一射频识别装置识别到预设第二标签码对应的射频标签时，获取第一射频识别装置识别第二标签码对应的时间点，得到第三时间点；
获取第三时间点前预设第四时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第三视频信息和第三摄像头拍摄的第四视频信息；
从数据库中获取与所述第二标签码对应的学生的第一人脸图像；
若所述第三视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签退表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签退，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上；
若所述第三视频信息不存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第四视频信息存在与所述第一人脸图像相匹配的一帧图像，则在签到表中将所述第二标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第三时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第三时间点发送至与所述第二标签码对应的家长端上。
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