CN107798978A - 一种益智教具 - Google Patents

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王志成
李玉龙
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Abstract

一种益智教具，属于玩具技术领域，包括磁性黑板、平面镜、棱镜、透镜、磁铁和激光笔；平面镜有多块，每块平面镜上均连接着一块磁铁；激光笔上连接着一块磁铁；棱镜上连接着一块磁铁；透镜上连接着一块磁铁；通过磁铁的吸附作用将平面镜、棱镜、透镜及激光笔吸附在磁性黑板上，根据根据反射定律及折射定律，先在磁性黑板上画出大致的光路图，将多块平面镜、棱镜及透镜放置在磁性黑板的相应的位置上，激光笔发出射线，射线经过棱镜的折射后会分出多条射线，射线在经过平面镜、棱镜及透镜的作用后，射线的光路会形成特定的图画。本发明结构简单，能提高学生的动手能力及思考能力，能让学生更加形象的光学的奥秘。

Description

一种益智教具
技术领域
一种益智教具，属于玩具技术领域，尤其涉及一种益智教具。
背景技术
光无处不在，在光学中蕴含着各种各样的科学知识。目前，大部分孩子都不喜欢枯燥的理论知识，它们更喜欢动手去探索知识，而且现在还是缺乏一些能够提高孩子对光学研究兴趣的教具。
发明内容
本发明的目的是提供一种便于实践教学光学的益智教具。
一种益智教具，包括磁性黑板、平面镜、棱镜、透镜、磁铁和激光笔；所述平面镜有多块，每块平面镜上均连接着一块磁铁；激光笔上连接着一块磁铁；所述棱镜上连接着一块磁铁；透镜上连接着一块磁铁；通过磁铁的吸附作用将平面镜、棱镜、透镜及激光笔吸附在磁性黑板上，使用者根据教学所需，根据根据反射定律及折射定律，先在磁性黑板上画出大致的光路图，将多块平面镜、棱镜及透镜放置在磁性黑板的相应的位置上，打开激光笔的电源开关，激光笔发出射线，射线经过棱镜的折射后会分出多条射线，射线经过平面镜时会发生反射，射线经过不同的透镜时会发生不同的变化，射线在经过平面镜、棱镜及透镜的作用后，射线的光路会形成特定的图画。
优选地，磁性黑板的形状为方形、圆形或不规则形。
优选地，平面镜的形状为方形、圆形或不规则形。
优选地，棱镜采用三棱镜或四棱镜或五棱镜。
所述透镜还能采用多块。
所述激光笔还能采用多支。
本发明的一种益智教具，结构简单，利用反射定律及折射定律使射线的光线形成特定的图案；本发明能提高学生的动手能力及思考能力，能让学生更加形象的光学的奥秘。
附图说明
图1是本发明结构示意图。
图中，1-磁性黑板，2-平面镜，3-棱镜，4-透镜，5-磁铁，6-激光笔。
具体实施方式
下面结合附图对本发明作具体说明：一种益智教具，包括磁性黑板1、平面镜2、棱镜3、透镜4、磁铁5和激光笔6；磁性黑板1的形状为方形；所述平面镜2有多块，每块平面镜2呈方形且每块平面镜2上均连接着一块磁铁5；激光笔6上连接着一块磁铁5；所述棱镜3上连接着一块磁铁5；透镜4上连接着一块磁铁5；通过磁铁5的吸附作用将平面镜2、棱镜3、透镜4及激光笔6吸附在磁性黑板1上，使用者根据教学所需，根据根据反射定律及折射定律，先在磁性黑板1上画出大致的光路图，将多块平面镜2、棱镜3及透镜4放置在磁性黑板1的相应的位置上，打开激光笔6的电源开关，激光笔6发出射线，射线经过棱镜3的折射后会分出多条射线，射线经过平面镜2时会发生反射，射线经过不同的透镜4时会发生不同的变化，射线在经过平面镜2、棱镜3及透镜4的作用后，射线的光路会形成特定的图画。

Claims (6)

1.一种益智教具，其特征在于：包括磁性黑板（1）、平面镜（2）、棱镜（3）、透镜（4）、磁铁（5）和激光笔（6）；平面镜（2）有多块，每块平面镜（2）上均连接着一块磁铁（5）；激光笔（6）上连接着一块磁铁（5）；棱镜（3）上连接着一块磁铁（5）；透镜（4）上连接着一块磁铁（5）；通过磁铁（5）的吸附作用将平面镜（2）、棱镜（3）、透镜（4）及激光笔（6）吸附在磁性黑板（1）上，根据根据反射定律及折射定律，将多块平面镜（2）、棱镜（3）及透镜（4）放置在磁性黑板（1）的相应的位置上。
2.根据权利要求1所述的一种益智教具，其特征在于：磁性黑板（1）的形状为方形、圆形或不规则形。
3.根据权利要求1或2所述的一种益智教具，其特征在于：平面镜（2）的形状为方形、圆形或不规则形。
4.根据权利要求1或2所述的一种益智教具，其特征在于：棱镜（3）采用三棱镜（3）或四棱镜（3）或五棱镜（3）。
5.根据权利要求1或2所述的一种益智教具，其特征在于：所述透镜（4）采用多块。
6.根据权利要求1或2所述的一种益智教具，其特征在于：所述激光笔（6）采用多支.。
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