CN107701872A - 一种教学用展示仪 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种教学用展示仪,涉及教学用具领域。该教学用展示仪,包括底座,所述底座底部的四角均设有滚轮,所述底座的上方设置有固定板,所述固定板底部的四角均与固定柱的顶部固定连接,所述固定柱的内部设置有固定杆,所述固定杆的底端贯穿固定柱并延伸至固定柱的底部与底座的顶部固定连接,所述固定杆左右两侧的顶部均与连接杆的一端固定连接,所述连接杆的另一端贯穿固定柱并延伸至固定柱的外侧。该教学用展示仪,当电机带动螺杆转动,使活动块带动支撑杆沿着螺杆表面移动,进而带动固定板进行移动,通过固定柱沿着固定杆移动,提高固定板的稳定性,从而可以根据需要对展示仪本体的高度进行调节,有效提高实用性。
Description
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域,具体为一种教学用展示仪。
背景技术
为了使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称,简称教具。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。其中普通教具包括,模拟实物,包括标本、模型和其他复制品,如地球仪、人体模型、工程设备模型等;描绘事物形象的图表,包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表;再现事物形象及其过程的现代化设备,如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等。
目前市面中使用的大部分教学用展示仪通过将展示仪本体放置在支架上,高度是固定的,不可根据需要进行调节,从而影响了实用性。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了一种教学用展示仪,解决了上述提到的目前市面中使用的大部分教学用展示仪通过将展示仪本体放置在支架上,高度是固定的,不可根据需要进行调节,从而影响了实用性的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:一种教学用展示仪,包括底座,所述底座底部的四角均设有滚轮,所述底座的上方设置有固定板,所述固定板底部的四角均与固定柱的顶部固定连接,所述固定柱的内部设置有固定杆,所述固定杆的底端贯穿固定柱并延伸至固定柱的底部与底座的顶部固定连接,所述固定杆左右两侧的顶部均与连接杆的一端固定连接,所述连接杆的另一端贯穿固定柱并延伸至固定柱的外侧,所述底座顶部的中心处与电机座的底部固定连接,所述电机座的顶部设置有电机,所述电机的顶部与螺杆的底端固定连接,所述螺杆的顶端设置有限位块,所述螺杆的表面套接有活动块,所述活动块的左右两侧均与支撑杆的一端固定连接,所述支撑杆的另一端与固定板的底部固定连接,所述支撑杆远离螺杆一侧的底部设置有导块,所述导块的上方设置有导杆,所述导杆的顶端设置有限位板,所述导杆的底端贯穿导块并延伸至导块的底部与底座的顶部固定连接,所述固定板的顶部设置有展示仪本体,所述固定板的顶部且位于展示仪本体的后方设置有支撑架,所述支撑架底部的左右两侧均设置有压紧器,所述压紧器的内部设置有液压油,所述压紧器的内部且位于液压油的底部设置有活塞,所述活塞的底部与压杆的顶端固定连接,所述压杆的底端贯穿压紧器并延伸至压紧器的底部与压紧块的顶部固定连接,所述压紧块的底部与展示仪本体的顶部接触,所述底座的顶部且位于固定板的左侧设置有固定座,所述底座的顶部且位于固定座的左侧设置有连接座,所述连接座与拉杆的底端活动连接,所述拉杆的顶端与拉把的底部固定连接,所述拉杆的右侧与固定座的左侧之间设置有弹性绳,所述底座顶部的右侧设置有固定架,所述固定架的底部与电动推杆的顶部固定连接,所述电动推杆的底部与吸盘的顶部固定连接,所述电机与外部控制面板电性连接。
优选的,所述固定杆的表面且位于固定柱的底部套接有活动环,所述固定杆的表面且位于活动环的底部与底座的顶部之间套接有弹簧。
优选的,所述弹簧的一端与活动环的底部固定连接,且弹簧的另一端与底座的顶部固定连接。
优选的,所述固定柱和连接杆,且固定柱与连接杆的连接处开设有与连接杆相适配的沟槽。
优选的,所述导块与导杆的连接处开设有与导杆相适配的杆孔,且杆孔的内壁设置为光滑曲面。
优选的,所述压紧器的开口处设置有挡块,且挡块与压杆的连接处开设有与压杆相适配的圆孔。
优选的,所述活动块和螺杆,且活动块与螺杆的连接处开设有与螺杆相适配的螺纹孔。
优选的,所述固定板和展示仪本体,且固定板的顶部开设有与展示仪本体相适配的放置槽。
优选的,所述弹性绳的一端与拉杆的右侧固定连接,且弹性绳的另一端与固定座的左侧固定连接。
(三)有益效果
本发明提供了一种教学用展示仪。具备以下有益效果:
1、该教学用展示仪,通过设置的位于固定板底部四角的固定柱以及通过连接杆与固定柱滑动连接的固定杆,并通过设置的与电机固定连接的螺杆以及套接在螺杆表面的活动块,同时通过设置的一端与活动块左右两侧固定连接的另一端与固定板的底部固定连接的支撑杆,从而当电机带动螺杆转动,使活动块带动支撑杆沿着螺杆表面移动,进而带动固定板进行移动,通过固定柱沿着固定杆移动,提高固定板的稳定性,从而可以根据需要对展示仪本体的高度进行调节,有效提高实用性。
2、该教学用展示仪,通过设置的位于活动块左右两侧的支撑杆,并通过设置的位于支撑杆远离螺杆一侧底部的导块,同时通过设置的位于导块上方的且底端贯穿导块并延伸至导块的底部与底座的顶部固定连接的导杆,从而当电机带动螺杆转动,使支撑杆随着活动块移动,进而带动导块沿着导杆的表面滑动,从而有效提高支撑杆动作的稳定性。
3、该教学用展示仪,通过设置的位于底座底部四角的滚轮,并通过设置在底座的顶部且位于固定板左侧的固定座以及位于固定座左侧的连接座,同时通过设置的与连接座活动连接的拉杆,且通过设置的一端与拉杆的右侧固定连接,另一端与固定座左侧固定连接的弹性绳,从而通过拉杆拉动底座移动,方便对展示仪本体进行位置的移动,便于使用。
4、该教学用展示仪,通过设置在底座顶部右侧的固定架,并通过设置在固定架底部的电动推杆,同时通过设置的位于电动推杆底部的吸盘,从而当电动推杆工作,使其带动吸盘向下移动对地面进行吸附,从而防止底座受到外力时发生移动,进而有效提高底座的稳定性。
5、该教学用展示仪,通过设置在固定板顶部且位于展示仪本体后方的支撑架,并通过设置的位于支撑架底部左右两侧的压紧器以及位于压紧器内部的液压油和与压杆固定连接的活塞,同时通过设置的顶部与压杆固定连接且底部与展示仪本体顶部接触的压紧块,从而通过液压油的作用力,使活塞带动压杆对压紧块进行动作,便于压紧块对展示仪本体进行压紧,有效提高展示仪本体的稳定性。
附图说明
图1为本发明正视的结构剖面图;
图2为本发明结构侧视图;
图3为本发明压紧器的内部结构示意图。
图中:1底座、2滚轮、3固定板、4固定柱、5固定杆、6连接杆、7活动环、8弹簧、9电机座、10电机、11螺杆、12限位块、13活动块、14支撑杆、15导块、16导杆、17限位板、18展示仪本体、19支撑架、20压紧器、21液压油、22活塞、23压杆、24挡块、25压紧块、26固定座、27连接座、28拉杆、29拉把、30弹性绳、31固定架、32电动推杆、33吸盘。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
本发明实施例提供一种教学用展示仪,如图1-3所示,包括底座1,底座1底部的四角均设有滚轮2,底座1的上方设置有固定板3,固定板3底部的四角均与固定柱4的顶部固定连接,固定柱4的内部设置有固定杆5,固定杆5的底端贯穿固定柱4并延伸至固定柱4的底部与底座1的顶部固定连接,固定杆5的表面且位于固定柱4的底部套接有活动环7,固定杆5的表面且位于活动环7的底部与底座1的顶部之间套接有弹簧8,弹簧8的一端与活动环7的底部固定连接,且弹簧8的另一端与底座1的顶部固定连接,当固定柱4向下移动与活动环7接触时,通过弹簧8的弹性力作用,从而对固定柱4进行缓冲,固定杆5左右两侧的顶部均与连接杆6的一端固定连接,连接杆6的另一端贯穿固定柱4并延伸至固定柱4的外侧,固定柱4和连接杆6,且固定柱4与连接杆6的连接处开设有与连接杆6相适配的沟槽,从而方便固定柱4沿着沟槽移动,提高固定柱4移动的稳定性,底座1顶部的中心处与电机座9的底部固定连接,电机座9的顶部设置有电机10,电机10的型号为:Y100L-6,电机10是指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置,它的主要作用是产生驱动转矩,作为用电器或各种机械的动力源,电机10的顶部与螺杆11的底端固定连接,螺杆11的顶端设置有限位块12,螺杆11的表面套接有活动块13,通过设置的限位块12,从而有效对活动块13进行限位,活动块13和螺杆11,且活动块13与螺杆11的连接处开设有与螺杆11相适配的螺纹孔,方便活动块13随着螺杆11转动而稳定的沿着螺杆11表面移动,活动块13的左右两侧均与支撑杆14的一端固定连接,支撑杆14的另一端与固定板3的底部固定连接,从而当电机10带动螺杆11转动,使活动块13带动支撑杆14沿着螺杆11表面移动,进而带动固定板3进行移动,支撑杆14远离螺杆11一侧的底部设置有导块15,导块15的上方设置有导杆16,导杆16的顶端设置有限位板17,导杆16的底端贯穿导块15并延伸至导块15的底部与底座1的顶部固定连接,当电机10带动螺杆11转动,使支撑杆14随着活动块13移动,进而带动导块15沿着导杆16的表面滑动,从而有效提高支撑杆14动作的稳定性,导块15与导杆16的连接处开设有与导杆16相适配的杆孔,且杆孔的内壁设置为光滑曲面,从而减小导块15与导杆16间的摩擦,便于导块15沿着导杆16表面滑动,固定板3的顶部设置有展示仪本体18,固定板3和展示仪本体18,且固定板3的顶部开设有与展示仪本体18相适配的放置槽,便于展示仪本体18的放置,固定板3的顶部且位于展示仪本体18的后方设置有支撑架19,支撑架19底部的左右两侧均设置有压紧器20,压紧器20的内部设置有液压油21,压紧器20的内部且位于液压油21的底部设置有活塞22,活塞22的底部与压杆23的顶端固定连接,压杆23的底端贯穿压紧器20并延伸至压紧器20的底部与压紧块25的顶部固定连接,压紧器20的开口处设置有挡块24,且挡块24与压杆23的连接处开设有与压杆23相适配的圆孔,不仅对压杆23进行限位,而且有效提高压杆23动作的稳定性,压紧块25的底部与展示仪本体18的顶部接触,从而通过液压油21的作用力,使活塞22带动压杆23对压紧块25进行动作,便于压紧块25对展示仪本体18进行压紧,有效提高展示仪本体18的稳定性,底座1的顶部且位于固定板3的左侧设置有固定座26,底座1的顶部且位于固定座26的左侧设置有连接座27,连接座27与拉杆28的底端活动连接,拉杆28的顶端与拉把29的底部固定连接,拉杆28的右侧与固定座26的左侧之间设置有弹性绳30,通过拉杆28拉动底座1移动,方便对展示仪本体18进行位置的移动,便于使用,弹性绳30的一端与拉杆28的右侧固定连接,且弹性绳30的另一端与固定座26的左侧固定连接,通过弹性绳30的作用,方便对拉杆28进行限位,底座1顶部的右侧设置有固定架31,固定架31的底部与电动推杆32的顶部固定连接,电动推杆32的底部与吸盘33的顶部固定连接,从而当电动推杆32工作,使其带动吸盘33向下移动对地面进行吸附,从而防止底座1受到外力时发生移动,进而有效提高底座1的稳定性,电机10与外部控制面板电性连接。
工作原理:使用时,当电机10带动螺杆11转动,使活动块13带动支撑杆14沿着螺杆11表面移动,进而带动固定板3进行移动,通过固定柱4沿着固定杆5移动,提高固定板3的稳定性,并通过带动导块15沿着导杆16的表面滑动,从而有效提高支撑杆14动作的稳定性,进而可以根据需要对展示仪本体18的高度进行调节。
综上所述,该教学用展示仪,通过设置的位于固定板3底部四角的固定柱4以及通过连接杆6与固定柱4滑动连接的固定杆5,并通过设置的与电机10固定连接的螺杆11以及套接在螺杆11表面的活动块13,同时通过设置的一端与活动块13左右两侧固定连接的另一端与固定板3的底部固定连接的支撑杆14,从而当电机10带动螺杆11转动,使活动块13带动支撑杆14沿着螺杆11表面移动,进而带动固定板3进行移动,通过固定柱4沿着固定杆5移动,提高固定板3的稳定性,从而可以根据需要对展示仪本体18的高度进行调节,有效提高实用性。
其次,通过设置的位于活动块13左右两侧的支撑杆14,并通过设置的位于支撑杆14远离螺杆11一侧底部的导块15,同时通过设置的位于导块15上方的且底端贯穿导块15并延伸至导块15的底部与底座1的顶部固定连接的导杆16,从而当电机10带动螺杆11转动,使支撑杆14随着活动块13移动,进而带动导块15沿着导杆16的表面滑动,从而有效提高支撑杆14动作的稳定性。
并且,通过设置的位于底座1底部四角的滚轮2,并通过设置在底座1的顶部且位于固定板3左侧的固定座26以及位于固定座26左侧的连接座27,同时通过设置的与连接座27活动连接的拉杆28,且通过设置的一端与拉杆28的右侧固定连接,另一端与固定座26左侧固定连接的弹性绳30,从而通过拉杆28拉动底座1移动,方便对展示仪本体18进行位置的移动,便于使用。
并且,通过设置在底座1顶部右侧的固定架31,并通过设置在固定架31底部的电动推杆32,同时通过设置的位于电动推杆32底部的吸盘33,从而当电动推杆32工作,使其带动吸盘33向下移动对地面进行吸附,从而防止底座1受到外力时发生移动,进而有效提高底座1的稳定性。
并且,通过设置在固定板3顶部且位于展示仪本体18后方的支撑架19,并通过设置的位于支撑架19底部左右两侧的压紧器20以及位于压紧器20内部的液压油21和与压杆23固定连接的活塞22,同时通过设置的顶部与压杆23固定连接且底部与展示仪本体18顶部接触的压紧块25,从而通过液压油21的作用力,使活塞22带动压杆23对压紧块25进行动作,便于压紧块25对展示仪本体18进行压紧,有效提高展示仪本体18的稳定性。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (9)
1.一种教学用展示仪,包括底座(1),所述底座(1)底部的四角均设有滚轮(2),其特征在于:所述底座(1)的上方设置有固定板(3),所述固定板(3)底部的四角均与固定柱(4)的顶部固定连接,所述固定柱(4)的内部设置有固定杆(5),所述固定杆(5)的底端贯穿固定柱(4)并延伸至固定柱(4)的底部与底座(1)的顶部固定连接,所述固定杆(5)左右两侧的顶部均与连接杆(6)的一端固定连接,所述连接杆(6)的另一端贯穿固定柱(4)并延伸至固定柱(4)的外侧,所述底座(1)顶部的中心处与电机座(9)的底部固定连接,所述电机座(9)的顶部设置有电机(10),所述电机(10)的顶部与螺杆(11)的底端固定连接,所述螺杆(11)的顶端设置有限位块(12),所述螺杆(11)的表面套接有活动块(13),所述活动块(13)的左右两侧均与支撑杆(14)的一端固定连接,所述支撑杆(14)的另一端与固定板(3)的底部固定连接,所述支撑杆(14)远离螺杆(11)一侧的底部设置有导块(15),所述导块(15)的上方设置有导杆(16),所述导杆(16)的顶端设置有限位板(17),所述导杆(16)的底端贯穿导块(15)并延伸至导块(15)的底部与底座(1)的顶部固定连接,所述固定板(3)的顶部设置有展示仪本体(18),所述固定板(3)的顶部且位于展示仪本体(18)的后方设置有支撑架(19),所述支撑架(19)底部的左右两侧均设置有压紧器(20),所述压紧器(20)的内部设置有液压油(21),所述压紧器(20)的内部且位于液压油(21)的底部设置有活塞(22),所述活塞(22)的底部与压杆(23)的顶端固定连接,所述压杆(23)的底端贯穿压紧器(20)并延伸至压紧器(20)的底部与压紧块(25)的顶部固定连接,所述压紧块(25)的底部与展示仪本体(18)的顶部接触,所述底座(1)的顶部且位于固定板(3)的左侧设置有固定座(26),所述底座(1)的顶部且位于固定座(26)的左侧设置有连接座(27),所述连接座(27)与拉杆(28)的底端活动连接,所述拉杆(28)的顶端与拉把(29)的底部固定连接,所述拉杆(28)的右侧与固定座(26)的左侧之间设置有弹性绳(30),所述底座(1)顶部的右侧设置有固定架(31),所述固定架(31)的底部与电动推杆(32)的顶部固定连接,所述电动推杆(32)的底部与吸盘(33)的顶部固定连接,所述电机(10)与外部控制面板电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述固定杆(5)的表面且位于固定柱(4)的底部套接有活动环(7),所述固定杆(5)的表面且位于活动环(7)的底部与底座(1)的顶部之间套接有弹簧(8)。
3.根据权利要求2所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述弹簧(8)的一端与活动环(7)的底部固定连接,且弹簧(8)的另一端与底座(1)的顶部固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述固定柱(4)和连接杆(6),且固定柱(4)与连接杆(6)的连接处开设有与连接杆(6)相适配的沟槽。
5.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述导块(15)与导杆(16)的连接处开设有与导杆(16)相适配的杆孔,且杆孔的内壁设置为光滑曲面。
6.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述压紧器(20)的开口处设置有挡块(24),且挡块(24)与压杆(23)的连接处开设有与压杆(23)相适配的圆孔。
7.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述活动块(13)和螺杆(11),且活动块(13)与螺杆(11)的连接处开设有与螺杆(11)相适配的螺纹孔。
8.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述固定板(3)和展示仪本体(18),且固定板(3)的顶部开设有与展示仪本体(18)相适配的放置槽。
9.根据权利要求1所述的一种教学用展示仪,其特征在于:所述弹性绳(30)的一端与拉杆(28)的右侧固定连接,且弹性绳(30)的另一端与固定座(26)的左侧固定连接。
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- 2017-10-27 CN CN201711024605.4A patent/CN107701872A/zh not_active Withdrawn
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PB01 | Publication | ||
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WW01 | Invention patent application withdrawn after publication | ||
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