CN107578317A - 基于互联网app定位的乐器管理***及方法 - Google Patents

基于互联网app定位的乐器管理***及方法 Download PDF

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Abstract

本发明涉及乐器管理,其公开一种基于互联网app定位的乐器管理***,为用户提供更优质、更全面的服务。该***包括后台管理平台以及可安装于用户终端的app软件,所述app软件供用户访问后台管理平台获取相应服务;所述后台管理平台包括:注册管理模块、视频安装模块、乐器租赁模块、乐器销售模块、以租代售模块、报修服务模块、教学辅导模块、会员互通模块、乐器回收模块、支付模块、微投纠错模块、用户配对模块、位置共享模块。此外,基于上述***,本发明还提供了一种基于互联网app定位的乐器管理方法,适用于对乐器的租赁、销售管理,为用户提供全方位的优质服务。

Description

基于互联网app定位的乐器管理***及方法
技术领域
本发明涉及乐器管理,具体涉及基于互联网app定位的乐器管理***及方法。
背景技术
传统技术中,乐器租赁采用的方案通常是由客户前往商家的铺面选定待租赁乐器,在签订租赁合同,交付押金和租赁费用后,将所租赁的乐器自行搬运回家中,或者由租赁商提供配送和安装服务。该方案的缺陷是需要用户花费时间去商家的铺面。
另外一种乐器租赁方案是由乐器租赁商提供专门的乐器练习场所,由学员前往该场所练习乐器,然后支付乐器使用费用,有些租赁商还提供辅导老师对学员进行现场指导;该方案需要学员前往租赁商提供的乐器练习场所,且学员只能在固定的时间段(练习场所的营业时间段)去练习,不够灵活。
乐器销售是指用户买断乐器所有权的行为,而以租代购是今年来提出的一种新的租赁业务形式,其是指在商家将闲置待售的乐器出租给用户,并签订购租合同,用户可在合同期限内期限内购买此乐器,并以租金抵销部分购买款,这种方式适合开始资金不够、以后收入增加有能力购买的用户。
但是传统技术中无论是乐器租赁、乐器销售还是以租代购,都缺乏一种对乐器的有效管理手段,也无法给用户提供更优质、更全面的服务。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是:提出一种基于互联网app定位的乐器管理***及方法,为用户提供更优质、更全面的服务。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种基于互联网app定位的乐器管理***,包括后台管理平台以及可安装于用户终端的app软件,所述app软件供用户访问后台管理平台获取相应服务;
所述后台管理平台包括:注册管理模块、视频安装模块、乐器租赁模块、乐器销售模块、以租代售模块、报修服务模块、教学辅导模块、会员互通模块、乐器回收模块、支付模块、微投纠错模块、用户配对模块、位置共享模块;
所述注册管理模块,用于向用户提供会员注册和登陆管理服务;
所述乐器租赁模块,用于向用户展现提供租赁服务的乐器信息,以供用户选择;
所述乐器销售模块,用于向用户展现要销售的乐器的信息,以供用户选择;
所述以租代购模块,用于向用户展现提供以租代购服务的乐器信息,以供用户选择;
所述支付模块,用于向用户提供支付服务;
所述安装视频模块,用于向用户提供乐器的安装视频服务;
所述报修服务模块,用于向用户提供乐器报修服务;
所述教学辅导模块,用于向用户提供教学辅导服务;
所述会员互通模块,用于向用户提供会员之间的交流和互动服务;
所述乐器回收模块,用于向用户提供二手乐器的回收登记服务;
所述微投纠错模块,用于向用户提供乐器练习的纠错服务;
所述用户配对模块,用于向用户提供基于会员之间信息配对的服务;
所述位置共享模块,用于向用户提供位置共享服务。
作为进一步优化,所述提供租赁服务的乐器信息包括:乐器的图片、乐器简介、使用方法简介、租赁价格等。
作为进一步优化,所述支付模块向用户提供的支付服务包括乐器租赁支付、乐器购买支付、购买教学服务支付,支付方式为全款支付或者分期支付。
作为进一步优化,所述用户终端为用户智能手机或者电脑。
作为进一步优化,所述会员互通模块基于乐器上安装的定位装置向用户提供会员之间的交流和互动服务,具体包括:
后台管理平台通过乐器上安装的定位装置获取乐器的位置信息,会员互通模块将用户周边的乐器以图标的形式展现在用户终端的app软件上,当用户点击某个图标后,链接该图标对应的会员用户,以便进行交流。
作为进一步优化,所述图标为对应乐器的缩小一定比例的图片。
作为进一步优化,所述乐器为钢琴。
此外,基于上述***,本发明还提供了一种基于互联网app定位的乐器管理方法,其包括以下步骤:
a.用户下载app软件到用户终端,然后进行注册会员;
b.注册成功后,会员用户选择待租赁或者待销售或者以租代购的乐器并进入支付界面;
c.完成支付后,平台进入乐器配送流程;
d.用户收到乐器后可根据app软件访问平台获取安装视频,提供乐器安装辅助;
e.在用户需要教学辅导时,可通过app软件访问平台获取在线教学辅导服务;
f.在乐器需要报修时,可通过app软件访问平台进行报修;
g.基于乐器上的定位装置实时或者定时将乐器的位置信息上传给平台,以便对租赁、销售、以租代购出去的乐器进行管理,
h.用户可通过app软件访问平台的会员互通模块,获取其周边的乐器信息,并与乐器对应的用户进行交流,以发现闲置乐器,通过预约乐器练习时间和方式进行付费使用,达到资源共享;
i.基于平台提供的微投纠错服务,在用户练习乐器时进行微投纠错;
j.基于平台提供的用户配对服务,自动为用户推送适应其乐器学习、购买、租赁需求的会员用户,并进行配对,以便进行交流;
k.基于平台提供的位置共享服务,实现用户之间的位置共享。
作为进一步优化,步骤b中,选择乐器后通过扫描二维码进入支付界面。
作为进一步优化,步骤f中,在乐器报修后,维修人员根据乐器的定位信息提供上门维修服务。
本发明的有益效果是:利用电子商务的便捷化优势,创建app管理平台对乐器进行管理,用户不需要前往商家的店面即可买到或者租赁到心仪的乐器,且平台提供配送服务,方便用户;在租赁或购买时,可以选择全款支付租赁费用或者按期还款,可以满足用户多元化需求,此外还提供以租代购服务,进一步满足用户的多元化需求;
此外,平台提供视频安装服务辅助用户进行乐器安装,提供微投纠错服务供用户在乐器学习过程中进行纠错,提供在线教学辅导服务,供需要教学辅导的用户提高学习质量,提供报修服务供用户对乐器进行报修;基于这些服务可以帮助用户解决许多难题;
更重要的是,乐器中都设置了定位装置,基于定位装置,平台可以对这些乐器进行管理,而且,注册会员用户还可以基于乐器定位状态,发现身边的闲置乐器进行会员交流,预约练习时间和方式进行付费使用,达到资源共享和盘活闲置资产的目的。
附图说明
图1为实施例中基于互联网app定位的乐器管理***结构框图;
图2为实施例中基于互联网app定位的乐器管理方法流程图。
具体实施方式
本发明旨在提出一种基于互联网app定位的乐器管理***及方法,为用户提供更优质、更全面的服务。下面结合附图及实施例对本发明的方案作进一步的描述:
实施例:
如图1所示,本实施例中的基于互联网app定位的乐器管理***,包括后台管理平台以及可安装于用户终端的app软件,所述app软件供用户访问后台管理平台获取相应服务;
所述后台管理平台包括:注册管理模块、视频安装模块、乐器租赁模块、乐器销售模块、以租代售模块、报修服务模块、教学辅导模块、会员互通模块、乐器回收模块、支付模块、微投纠错模块、用户配对模块、位置共享模块;
所述注册管理模块,用于向用户提供会员注册和登陆管理服务;
所述乐器租赁模块,用于向用户展现提供租赁服务的乐器信息,以供用户选择;
所述乐器销售模块,用于向用户展现要销售的乐器的信息,以供用户选择;
所述以租代购模块,用于向用户展现提供以租代购服务的乐器信息,以供用户选择;
所述支付模块,用于向用户提供支付服务;
所述安装视频模块,用于向用户提供乐器的安装视频服务;
所述报修服务模块,用于向用户提供乐器报修服务;
所述教学辅导模块,用于向用户提供教学辅导服务;
所述会员互通模块,用于向用户提供会员之间的交流和互动服务;
所述乐器回收模块,用于向用户提供二手乐器的回收登记服务;
所述微投纠错模块,用于向用户提供乐器练习的纠错服务;
所述用户配对模块,用于向用户提供基于会员之间信息配对的服务;
所述位置共享模块,用于向用户提供位置共享服务。
在具体实现上,用户可以利用用户终端(如:手机终端或电脑终端)访问管理平台下载“乐器管理”app;下载之后,用户填写个人信息进行会员注册,注册成功后即可使用该app访问管理平台从而获取相应服务。下面对各个服务进行具体说明:
乐器租赁:平台向用户展示租赁的乐器信息,如:乐器名称、图片、简要介绍、租赁方式、租赁价格等;为了让用户能快速查找心仪的乐器,还可以对乐器进行分类,点开类别选项后,选择具体的类别,从而仅展现该类别下的乐器;
乐器销售:平台向用户展示待销售的乐器的信息,如:乐器名称、图片、简要介绍、销售方式、销售价格等;为了让用户能快速查找心仪的乐器,还可以对乐器进行分类,点开类别选项后,选择具体的类别,从而仅展现该类别下的乐器。
以租代购:平台向用户展示提供以租代购服务的乐器的信息,通过以租代购服务,用户在前期资金不宽裕的情况下采用租赁的方式获得乐器的一段时间内的使用权,在此一段时间内,用户可以确定是否购买该乐器,如果购买,则用户只需要再付乐器销售价格与此段时间所付租赁费用的差价即可获得该乐器的所有权。
支付服务:该服务与其它收费类项目服务相关联,平台向用户提供的支付服务包括:乐器租赁支付(押金、租金的支付)、乐器购买支付、购买在线教学辅导支付等;支付方式支持全款支付和分期支付;用户在选择收费类项目服务后点击跳转的收费链接即可进入支付界面,或者直接扫描服务产品的二维码,跳转至支付界面;
安装视频:该服务主要是向用户提供一些大型乐器(如:钢琴)的安装视频教程,以辅助乐器安装。
报修服务:该服务主要是向用户提供报修登记,如输入乐器的问题描述信息,供维修人员远程预诊断问题,为下一步上门维修提供支持;
教学辅导:该服务主要是向用户提供在线教学辅导,用户可以与辅导老师线上交流,观看教学视频,从而提高乐器学习质量,加快学习进度;
会员互通:该服务主要是向用户提供会员之间的交流、互动;后台管理平台通过乐器上安装的定位装置获取乐器的位置信息,会员互通模块将用户周边的乐器以图标的形式展现在用户终端的app软件上,当用户点击某个图标后,链接该图标对应的会员用户,以便进行互动和交流。
乐器回收,该服务主要是向用户提供二手乐器的回收登记,比如:用户拍摄乐器的当前图片上传,并添加一些描述信息。
微投纠错,该服务主要是向用户提供乐器练习时的纠错,以便提高练习的质量。
用户配对,该服务自动为用户推送适应其乐器学***台对用户A和用户B进行自动配对,即向用户A推荐用户B,用户A和用户B可以直接进行交流。
位置共享服务,该服务主要实现用户间的位置共享,基于共享的位置可以快速找到目标。
基于上述乐器管理***,本实施例实现的乐器管理方法如图2所示,其包括以下步骤:
1、用户会员注册:
用户通过app访问管理平台,注册自己的相关信息成为会员,此后就可以采用会员名和密码进行登录;
2、乐器租赁选择:
用户从平台的乐器租赁界面上选择想要租赁的乐器;
3、快捷支付:
用户通过扫描二维码或者点击支付链接进入支付界面,完成支付;
4、物流配送:
平台***安排配送人员将乐器配送至用户家中;
5、乐器安装:
用户收取乐器后根据平台提供的安装视频进行乐器安装。
6、享受优质服务:
用户可以选择辅导老师,与辅导老师线上交流,观看教学视频,从而提高乐器学习质量,加快学习进度;
在乐器练习过程中,通过微投纠错功能对乐器练习进行纠错,从而提高练习的质量。
后台管理平台通过乐器上安装的定位装置获取乐器的位置信息,会员互通模块将用户周边的乐器以图标的形式展现在用户终端的app软件上,当用户点击某个图标后,链接该图标对应的会员用户,以便进行交流,从而预约练习时间和方式进行付费使用,达到资源共享和盘活闲置资产的目的。
若乐器需要报修服务,则向平台进行报修登记,如输入乐器的问题描述信息,供维修人员远程预诊断问题,为下一步上门维修提供支持;维修人员可以根据乐器的位置信息提供快速上门服务。
需要说明的是,本发明所要求保护的方案包含但不仅限于上述实施例,其描述的仅仅为本发明中的一种较佳实施案例,本领域技术人员根据上述描述容易在其基础上进行等同修改/替换,其皆属于本发明的保护范围。

Claims (10)

1.基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,包括后台管理平台以及可安装于用户终端的app软件,所述app软件供用户访问后台管理平台获取相应服务;
注册管理模块、视频安装模块、乐器租赁模块、乐器销售模块、以租代售模块、报修服务模块、教学辅导模块、会员互通模块、乐器回收模块、支付模块、微投纠错模块、用户配对模块、位置共享模块;
所述注册管理模块,用于向用户提供会员注册和登陆管理服务;
所述乐器租赁模块,用于向用户展现提供租赁服务的乐器信息,以供用户选择;
所述乐器销售模块,用于向用户展现要销售的乐器的信息,以供用户选择;
所述以租代购模块,用于向用户展现提供以租代购服务的乐器信息,以供用户选择;
所述支付模块,用于向用户提供支付服务;
所述安装视频模块,用于向用户提供乐器的安装视频服务;
所述报修服务模块,用于向用户提供乐器报修服务;
所述教学辅导模块,用于向用户提供教学辅导服务;
所述会员互通模块,用于向用户提供会员之间的交流和互动服务;
所述乐器回收模块,用于向用户提供二手乐器的回收登记服务;
所述微投纠错模块,用于向用户提供乐器练习的纠错服务;
所述用户配对模块,用于向用户提供基于会员之间信息配对的服务;
所述位置共享模块,用于向用户提供位置共享服务。
2.如权利要求1所述的基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,所述提供租赁服务的乐器信息包括:乐器的图片、乐器简介、使用方法简介、租赁价格等。
3.如权利要求1所述的基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,所述支付模块向用户提供的支付服务包括乐器租赁支付、乐器购买支付、购买教学服务支付,支付方式为全款支付或者分期支付。
4.如权利要求1所述的基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,所述用户终端为用户智能手机或者电脑。
5.如权利要求1所述的基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,所述会员互通模块基于乐器上安装的定位装置向用户提供会员之间的交流和互动服务,具体包括:
后台管理平台通过乐器上安装的定位装置获取乐器的位置信息,会员互通模块将用户周边的乐器以图标的形式展现在用户终端的app软件上,当用户点击某个图标后,链接该图标对应的会员用户,以便进行交流。
6.如权利要求5所述的基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,所述图标为对应乐器的缩小一定比例的图片。
7.如权利要求1-6任意一项所述的基于互联网app定位的乐器管理***,其特征在于,所述乐器为钢琴。
8.基于互联网app定位的乐器管理方法,其特征在于,包括以下步骤:
a.用户下载app软件到用户终端,然后进行注册会员;
b.注册成功后,会员用户选择待租赁或者待销售或者以租代购的乐器并进入支付界面;
c.完成支付后,平台进入乐器配送流程;
d.用户收到乐器后可根据app软件访问平台获取安装视频,提供乐器安装辅助;
e.在用户需要教学辅导时,可通过app软件访问平台获取在线教学辅导服务;
f.在乐器需要报修时,可通过app软件访问平台进行报修;
g.基于乐器上的定位装置实时或者定时将乐器的位置信息上传给平台,以便对租赁、销售、以租代购出去的乐器进行管理,
h.用户可通过app软件访问平台的会员互通模块,获取其周边的乐器信息,并与乐器对应的用户进行交流,以发现闲置乐器,通过预约乐器练习时间和方式进行付费使用,达到资源共享;
i.基于平台提供的微投纠错服务,在用户练习乐器时进行微投纠错;
j.基于平台提供的用户配对服务,自动为用户推送适应其乐器学习、购买、租赁需求的会员用户,并进行配对,以便进行交流;
k.基于平台提供的位置共享服务,实现用户之间的位置共享。
9.如权利要求8所述的基于互联网app定位的乐器管理方法,其特征在于,步骤b中,选择乐器后通过扫描二维码进入支付界面。
10.如权利要求8所述的基于互联网app定位的乐器管理方法,其特征在于,步骤f中,在乐器报修后,维修人员根据乐器的定位信息提供上门维修服务。
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