CN107170324A - 一种多媒体控制*** - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种多媒体控制***,包括教师上课用的主控模块和多个学生上课用的分端模块,所述主控模块分别与多个分端模块通过线路连接;所述主控模块,用于生成开机信号或关机信号,将开机信号或关机信号传输至多个分端模块;还用于对完成信号进行确认;多个所述分端模块,均用于接收开机信号或关机信号,根据开机信号进行开机或根据关机信号进行关机,生成完成信号传输至主控模块。相对现有技术,本发明的主控模块能在老师上课前,控制多个分端模块进行统一的开机,还能在下课时,控制多个分端模块进行统一的关机,提升便利性。
Description
技术领域
本发明涉及教学技术领域,特别涉及一种多媒体控制***。
背景技术
现有的多媒体教学***,教师上课被多媒体设备挡住,无法确定下面的电脑是否开机,所以有必要对这些问题进行解决。
发明内容
本发明的目的是提供一种多媒体控制***,所要解决的技术问题是:教师上课被多媒体设备挡住,无法确定下面的电脑是否开机。
本发明解决上述技术问题的技术方案如下:一种多媒体控制***,包括教师上课用的主控模块和多个学生上课用的分端模块,所述主控模块分别与多个分端模块通过线路连接;
所述主控模块,用于生成开机信号或关机信号,将开机信号或关机信号传输至多个分端模块;还用于对完成信号进行确认;
多个所述分端模块,均用于接收开机信号或关机信号,根据开机信号进行开机或根据关机信号进行关机,生成完成信号传输至主控模块。
本发明的有益效果是:主控模块能在老师上课前,控制多个分端模块进行统一的开机,还能在下课时,控制多个分端模块进行统一的关机,提升便利性。
附图说明
图1为本发明一种多媒体控制***的模块框图。
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1、主控模块,2、分端模块。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本发明,并非用于限定本发明的范围。
如图1所示,一种多媒体控制***,包括教师上课用的主控模块1和多个学生上课用的分端模块2,所述主控模块1分别与多个分端模块2通过线路连接;
所述主控模块1,用于生成开机信号或关机信号,将开机信号或关机信号传输至多个分端模块2;还用于对完成信号进行确认;
多个所述分端模块2,均用于接收开机信号或关机信号,根据开机信号进行开机或根据关机信号进行关机,生成完成信号传输至主控模块1。
主控模块1能在老师上课前,控制多个分端模块2进行统一的开机,还能在下课时,控制多个分端模块2进行统一的关机,提升便利性。
以上所述仅为本发明的较佳实施例,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (1)
1.一种多媒体控制***,其特征在于:包括教师上课用的主控模块(1)和多个学生上课用的分端模块(2),所述主控模块(1)分别与多个分端模块(2)通过线路连接;
所述主控模块(1),用于生成开机信号或关机信号,将开机信号或关机信号传输至多个分端模块(2);还用于对完成信号进行确认;
多个所述分端模块(2),均用于接收开机信号或关机信号,根据开机信号进行开机或根据关机信号进行关机,生成完成信号传输至主控模块(1)。
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CN107170324A true CN107170324A (zh) | 2017-09-15 |
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CN (1) | CN107170324A (zh) |
Citations (3)
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CN101477742A (zh) * | 2009-02-13 | 2009-07-08 | 江苏科技大学 | 计算机机房统一关机装置及其控制方法 |
CN101968677A (zh) * | 2010-10-25 | 2011-02-09 | 广东威创视讯科技股份有限公司 | 一种控制多台电子设备同时开关机的装置及方法 |
CN204360139U (zh) * | 2014-12-16 | 2015-05-27 | 柳州铁道职业技术学院 | 机房无线遥控开关机装置 |
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2017
- 2017-06-05 CN CN201710414506.0A patent/CN107170324A/zh active Pending
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WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication | ||
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