CN105882244A - 一种避免反光的黑板 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种避免反光的黑板,包括框架、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第一黑板本体、第二黑板本体、第三黑板本体、驱动机构;框架包括第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,第一边框、第二边框、第三边框、第四边框依次布置,第一边框与第三边框相对布置,第一边框与第三边框均竖直布置;第二边框与第四边框相对布置,第二边框置于第四边框的上方,第二边框与第四边框均水平布置。本发明能够有效调节第一黑板本体、第三黑板本体与竖直平面之间的夹具,能够更好的适应不同位置的学生进行观察,适应性更好,避免反光造成的影响,教学更加方便。
Description
技术领域
本发明涉及教学用品技术领域,尤其涉及一种避免反光的黑板。
背景技术
黑板是我们教学中必须使用的工具,但是目前技术下的黑板存在以下缺陷,例如,由于教室中学生较多,坐在边缘的学生观察黑板时,因为反光的原因造成观察不清楚,造成教学不变,也影响学习,有待进一步的改进。
发明内容
为了解决背景技术中存在的技术问题,本发明提出了一种避免反光的黑板,便于教学。
一种避免反光的黑板,包括框架、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第一黑板本体、第二黑板本体、第三黑板本体、驱动机构;
框架包括第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,第一边框、第二边框、第三边框、第四边框依次布置,第一边框与第三边框相对布置,第一边框与第三边框均竖直布置;第二边框与第四边框相对布置,第二边框置于第四边框的上方,第二边框与第四边框均水平布置;
第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆沿第二边框的长度方向依次布置,第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆均竖直布置,第一支撑杆、第三支撑杆的第一端均与第二边框转动连接,第一支撑杆、第三支撑杆的第二端均与第四边框转动连接,第二支撑杆的第一端与第二边框连接,第二支撑杆的第二端与第四边框连接;
第一黑板本体、第二黑板本体、第三黑板本体分别安装在第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆上;
驱动机构用于驱动第一黑板本体和/或第三黑板本体转动。
优选的,第二黑板本体的背面设有第一轮齿,第一轮齿沿竖直方向布置;
第二黑板本体与第二支撑杆可移动连接;
还包括丝杆,丝杆置于置于第二黑板本体靠近其背面的一侧,丝杆与第二支撑杆平行布置,丝杆与第四边框转动连接,丝杆与上述第一轮齿啮合。
优选的,还包括第一齿轮、第二齿轮,第一齿轮安装在丝杆上,第二齿轮转动安装在第四边框上,第二齿轮置于第一齿轮的一侧,第二齿轮与第一齿轮啮合,第二齿轮的半径大于第一齿轮的半径。
优选的,还包括把手,把手安装在第二齿轮上。
优选的,驱动机构包括第一驱动部、第二驱动部;
第一驱动部包括第一转动件、第一连杆、第二连杆、第一移动块、第一转轴;第一转动件安装在第一黑板本体上,第一连杆置于第一转动件远离第一边框的一侧,第一连杆的第一端与第四边框转动连接,第一连杆的第二端与第一转动件转动连接,第二连杆的第一端与第一转动件转动连接,第二连杆的第二端与第一移动块转动连接,第一移动块置于第一转动件靠近第一边框的一侧,第一移动块与第四边框可移动连接,第一移动块上设有第一通孔,第一通孔的轴线与第四边框的长度方向平行,第一通孔的内周向表面设有第二轮齿;第一转轴的长度方向与第四边框平行布置,第一转轴与第一边框转动连接,第一转轴的一端置于第一通孔内,第一转轴的周向表面设有与第二轮齿相啮合的第三轮齿;
第二驱动部包括第二转动件、第三连杆、第四连杆、第二移动块、第二转轴;第二转动件安装在第三黑板本体上,第三连杆置于第二转动件远离第三边框的一侧,第三连杆的第一端与第四边框转动连接,第三连杆的第二端与第二转动件转动连接,第四连杆的第一端与第二转动件转动连接,第四连杆的第二端与第二移动块转动连接,第二移动块置于第二转动件靠近第三边框的一侧,第二移动块与第四边框可移动连接,第二移动块上设有第二通孔,第二通孔的轴线与第四边框的长度方向平行,第二通孔的内周向表面设有第四轮齿;第二转轴的长度方向与第四边框平行布置,第二转轴与第三边框转动连接,第二转轴的一端置于第二通孔内,第二转轴的周向表面设有与第四轮齿相啮合的第五轮齿。
优选的,第一驱动部还包括第一转动手柄,第一转动手柄安装在第一转轴上;
第二驱动部还包括第二转动手柄,第二转动手柄安装在第二转轴上。
优选的,第二黑板本体正面上设有导轨,导轨竖直布置;
还包括支撑板、刷毛、动力单元,支撑板水平或倾斜布置,支撑板置于第二黑板本体靠近其正面的一侧,支撑板与导轨可移动连接;
刷毛安装在支撑板靠近第二黑板本体的一侧;
动力单元用于驱动支撑板沿导轨的长度方向移动。
优选的,支撑板靠近第二黑板本体的一侧设有多个吸尘孔,支撑板内设有容腔,上述多个吸尘孔均与容腔连通;
还包括吸风机、连接管,吸风机通过连接管与容腔连通。
优选的,吸尘孔的孔径自第二黑板本体向远离第二黑板本体的方向逐渐减小。
优选的,框架的各成分及重量百分比为:C:2.5—2.6%、Cr:17.8—18.8%、Mn:1—1.2%、Si:1.22—1.26%、B:0.2—0.3%、Ti:0.8—0.9%、Mo:0.2—0.3%、S:≤0.02%、P:≤0.02%;余量为Fe及不可避免的杂质。
Cr:当C量不变增加Cr量,或Cr量不变降低C量,均能使淬透性提高。当共晶碳化物不变,且Cr/C为7—8时,断裂纹扩展能力、耐磨性能最强,综合分析,C:2.5—2.6%、Cr:17.8—18.8%。
Si:一般控制在1.1—1.3%之间,能够强化基体组织;但是,硅量的含量过高的话,影响耐磨性,因此,Si:1.22—1.26%。
Mn:能够细化组织,提高韧性。
B:可细化晶粒。
Ti:提高耐磨性。
按照上述配比得到的框架韧性、耐磨性好,硬度高,不易损坏,使用寿命长。
本发明中,在使用时,黑板的两端容易反光,即第一黑板本体、第三黑板本体容易反光,当需要调整第一黑板本体、第三黑板本体与竖直平面之间的角度时,可以利用驱动机构带动它们转动。
利用第一转动手柄带动第一转轴转动,第一转轴通过第三轮齿、第二轮齿带动第一移动块沿第四边框向第一转动件方向移动,配合第一连杆、第二连杆将第一转动件顶起,让第一黑板本体以第一支撑杆为中心转动,进而调节第一黑板本体与竖直平面之间的夹角。
利用第二转动手柄带动第二转轴转动,第二转轴通过第五轮齿、第四轮齿带动第二移动块沿第四边框向第二转动件方向移动,配合第三连杆、第四连杆将第二转动件顶起,让第三黑板本体以第三支撑杆为中心转动,进而调节第三黑板本体与竖直平面之间的夹角。
能够更好的适应不同位置的学生进行观察,适应性更好,避免反光造成的影响,教学更加方便。
利用把手带动第二齿轮转动,通过第一齿轮带动丝杆转动,进而带动第二黑板本体沿竖直方向移动,调整第二黑板本体的高度,便于老师教学。
利用动力单元带动支撑板移动,利用刷毛清除第二黑板本体上的字体。当刷毛与粉笔字体摩擦时会产生大量的粉尘,利用吸风机、连接管对支撑板上的容腔吸风,粉尘经过吸尘孔进入容腔内,而后经过吸风机排出,从而防止了粉尘乱飞,减少空气中粉笔灰的含量,美化了教学环境,减少了环境污染。
附图说明
图1为本发明的结构示意图;
图2为本发明的第二黑板本体的后视图;
图3为本发明的支撑板放大后的剖视图。
具体实施方式
需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互的结合;下面参考附图并结合实施例对本发明做详细说明。
参照图1、2、3:
本发明提出的一种避免反光的黑板,包括框架、第一支撑杆1、第二支撑杆2、第三支撑杆3、第一黑板本体4、第二黑板本体5、第三黑板本体6、驱动机构、丝杆8、第一齿轮9、第二齿轮10、把手11、支撑板25、刷毛26、动力单元27、吸风机30、连接管。
框架包括第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,第一边框、第二边框、第三边框、第四边框依次布置,第一边框与第三边框相对布置,第一边框与第三边框均竖直布置;第二边框与第四边框相对布置,第二边框置于第四边框的上方,第二边框与第四边框均水平布置。
第一支撑杆1、第二支撑杆2、第三支撑杆3沿第二边框的长度方向依次布置,第一支撑杆1、第二支撑杆2、第三支撑杆3均竖直布置,第一支撑杆1、第三支撑杆3的第一端均与第二边框转动连接,第一支撑杆1、第三支撑杆3的第二端均与第四边框转动连接,第二支撑杆2的第一端与第二边框连接,第二支撑杆2的第二端与第四边框连接。
第一黑板本体4、第二黑板本体5、第三黑板本体6分别安装在第一支撑杆1、第二支撑杆2、第三支撑杆3上。
驱动机构用于驱动第一黑板本体4和/或第三黑板本体6转动。
本实施例中,第二黑板本体5的背面设有第一轮齿7,第一轮齿7沿竖直方向布置。
第二黑板本体5与第二支撑杆2可移动连接。
丝杆8置于置于第二黑板本体5靠近其背面的一侧,丝杆8与第二支撑杆2平行布置,丝杆8与第四边框转动连接,丝杆8与上述第一轮齿7啮合。
进一步的,第一齿轮9安装在丝杆8上,第二齿轮10转动安装在第四边框上,第二齿轮10置于第一齿轮9的一侧,第二齿轮10与第一齿轮9啮合,第二齿轮10的半径大于第一齿轮9的半径;把手11安装在第二齿轮10上。
本实施例中,驱动机构包括第一驱动部、第二驱动部;第一驱动部包括第一转动件12、第一连杆13、第二连杆14、第一移动块15、第一转轴16、第一转动手柄22;第一转动件12安装在第一黑板本体4上,第一连杆13置于第一转动件12远离第一边框的一侧,第一连杆13的第一端与第四边框转动连接,第一连杆13的第二端与第一转动件12转动连接,第二连杆14的第一端与第一转动件12转动连接,第二连杆14的第二端与第一移动块15转动连接,第一移动块15置于第一转动件12靠近第一边框的一侧,第一移动块15与第四边框可移动连接,第一移动块15上设有第一通孔,第一通孔的轴线与第四边框的长度方向平行,第一通孔的内周向表面设有第二轮齿;第一转轴16的长度方向与第四边框平行布置,第一转轴16与第一边框转动连接,第一转轴16的一端置于第一通孔内,第一转轴16的周向表面设有与第二轮齿相啮合的第三轮齿。
第二驱动部包括第二转动件17、第三连杆18、第四连杆19、第二移动块20、第二转轴21、第二转动手柄23;第二转动件17安装在第三黑板本体6上,第三连杆18置于第二转动件17远离第三边框的一侧,第三连杆18的第一端与第四边框转动连接,第三连杆18的第二端与第二转动件17转动连接,第四连杆19的第一端与第二转动件17转动连接,第四连杆19的第二端与第二移动块20转动连接,第二移动块20置于第二转动件17靠近第三边框的一侧,第二移动块20与第四边框可移动连接,第二移动块20上设有第二通孔,第二通孔的轴线与第四边框的长度方向平行,第二通孔的内周向表面设有第四轮齿;第二转轴21的长度方向与第四边框平行布置,第二转轴21与第三边框转动连接,第二转轴21的一端置于第二通孔内,第二转轴21的周向表面设有与第四轮齿相啮合的第五轮齿。
进一步的,第一转动手柄22安装在第一转轴16上;第二转动手柄23安装在第二转轴21上。
本实施例中,第二黑板本体5正面上设有导轨24,导轨24竖直布置;支撑板25水平或倾斜布置,支撑板25置于第二黑板本体5靠近其正面的一侧,支撑板25与导轨24可移动连接;刷毛26安装在支撑板25靠近第二黑板本体5的一侧;动力单元27用于驱动支撑板25沿导轨24的长度方向移动。
本实施例中,支撑板25靠近第二黑板本体5的一侧设有多个吸尘孔28,支撑板25内设有容腔29,上述多个吸尘孔28均与容腔29连通;吸风机30通过连接管与容腔29连通。
进一步的,吸尘孔28的孔径自第二黑板本体5向远离第二黑板本体5的方向逐渐减小;吸尘孔28靠近刷毛26一侧的孔径较大,扩大吸尘面积,孔径逐渐减小,风速增大,气流流动速度快,避免吸尘孔28堵塞,提高吸尘效率。
本实施例中,框架的各成分及重量百分比为:C:2.55%、Cr:18.4%、Mn:1.05%、Si:1.24%、B:0.28%、Ti:0.85%、Mo:0.22%、S:≤0.02%、P:≤0.02%;余量为Fe及不可避免的杂质。框架耐磨性能好,不易损坏,使用寿命长。
在使用时,黑板的两端容易反光,即第一黑板本体4、第三黑板本体6容易反光,当需要调整第一黑板本体4、第三黑板本体6与竖直平面之间的角度时,可以利用驱动机构带动它们转动。
利用第一转动手柄22带动第一转轴16转动,第一转轴16通过第三轮齿、第二轮齿带动第一移动块15沿第四边框向第一转动件12方向移动,配合第一连杆13、第二连杆14将第一转动件12顶起,让第一黑板本体4以第一支撑杆1为中心转动,进而调节第一黑板本体4与竖直平面之间的夹角。
利用第二转动手柄23带动第二转轴21转动,第二转轴21通过第五轮齿、第四轮齿带动第二移动块20沿第四边框向第二转动件17方向移动,配合第三连杆18、第四连杆19将第二转动件17顶起,让第三黑板本体6以第三支撑杆3为中心转动,进而调节第三黑板本体6与竖直平面之间的夹角。
能够更好的适应不同位置的学生进行观察,适应性更好,避免反光造成的影响,教学更加方便。
利用把手11带动第二齿轮10转动,通过第一齿轮9带动丝杆8转动,进而带动第二黑板本体5沿竖直方向移动,调整第二黑板本体5的高度,便于老师教学。
利用动力单元27带动支撑板25移动,利用刷毛26清除第二黑板本体5上的字体。当刷毛26与粉笔字体摩擦时会产生大量的粉尘,利用吸风机30、连接管对支撑板25上的容腔29吸风,粉尘经过吸尘孔28进入容腔29内,而后经过吸风机30排出,从而防止了粉尘乱飞,减少空气中粉笔灰的含量,美化了教学环境,减少了环境污染。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种避免反光的黑板,其特征在于,包括框架、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第一黑板本体、第二黑板本体、第三黑板本体、驱动机构;
框架包括第一边框、第二边框、第三边框、第四边框,第一边框、第二边框、第三边框、第四边框依次布置,第一边框与第三边框相对布置,第一边框与第三边框均竖直布置;第二边框与第四边框相对布置,第二边框置于第四边框的上方,第二边框与第四边框均水平布置;
第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆沿第二边框的长度方向依次布置,第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆均竖直布置,第一支撑杆、第三支撑杆的第一端均与第二边框转动连接,第一支撑杆、第三支撑杆的第二端均与第四边框转动连接,第二支撑杆的第一端与第二边框连接,第二支撑杆的第二端与第四边框连接;
第一黑板本体、第二黑板本体、第三黑板本体分别安装在第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆上;
驱动机构用于驱动第一黑板本体和/或第三黑板本体转动。
2.根据权利要求1所述避免反光的黑板,其特征在于,第二黑板本体的背面设有第一轮齿,第一轮齿沿竖直方向布置;
第二黑板本体与第二支撑杆可移动连接;
还包括丝杆,丝杆置于置于第二黑板本体靠近其背面的一侧,丝杆与第二支撑杆平行布置,丝杆与第四边框转动连接,丝杆与上述第一轮齿啮合。
3.根据权利要求2所述避免反光的黑板,其特征在于,还包括第一齿轮、第二齿轮,第一齿轮安装在丝杆上,第二齿轮转动安装在第四边框上,第二齿轮置于第一齿轮的一侧,第二齿轮与第一齿轮啮合,第二齿轮的半径大于第一齿轮的半径。
4.根据权利要求3所述避免反光的黑板,其特征在于,还包括把手,把手安装在第二齿轮上。
5.根据权利要求1所述避免反光的黑板,其特征在于,驱动机构包括第一驱动部、第二驱动部;
第一驱动部包括第一转动件、第一连杆、第二连杆、第一移动块、第一转轴;第一转动件安装在第一黑板本体上,第一连杆置于第一转动件远离第一边框的一侧,第一连杆的第一端与第四边框转动连接,第一连杆的第二端与第一转动件转动连接,第二连杆的第一端与第一转动件转动连接,第二连杆的第二端与第一移动块转动连接,第一移动块置于第一转动件靠近第一边框的一侧,第一移动块与第四边框可移动连接,第一移动块上设有第一通孔,第一通孔的轴线与第四边框的长度方向平行,第一通孔的内周向表面设有第二轮齿;第一转轴的长度方向与第四边框平行布置,第一转轴与第一边框转动连接,第一转轴的一端置于第一通孔内,第一转轴的周向表面设有与第二轮齿相啮合的第三轮齿;
第二驱动部包括第二转动件、第三连杆、第四连杆、第二移动块、第二转轴;第二转动件安装在第三黑板本体上,第三连杆置于第二转动件远离第三边框的一侧,第三连杆的第一端与第四边框转动连接,第三连杆的第二端与第二转动件转动连接,第四连杆的第一端与第二转动件转动连接,第四连杆的第二端与第二移动块转动连接,第二移动块置于第二转动件靠近第三边框的一侧,第二移动块与第四边框可移动连接,第二移动块上设有第二通孔,第二通孔的轴线与第四边框的长度方向平行,第二通孔的内周向表面设有第四轮齿;第二转轴的长度方向与第四边框平行布置,第二转轴与第三边框转动连接,第二转轴的一端置于第二通孔内,第二转轴的周向表面设有与第四轮齿相啮合的第五轮齿。
6.根据权利要求5所述避免反光的黑板,其特征在于,第一驱动部还包括第一转动手柄,第一转动手柄安装在第一转轴上;
第二驱动部还包括第二转动手柄,第二转动手柄安装在第二转轴上。
7.根据权利要求1所述避免反光的黑板,其特征在于,第二黑板本体正面上设有导轨,导轨竖直布置;
还包括支撑板、刷毛、动力单元,支撑板水平或倾斜布置,支撑板置于第二黑板本体靠近其正面的一侧,支撑板与导轨可移动连接;
刷毛安装在支撑板靠近第二黑板本体的一侧;
动力单元用于驱动支撑板沿导轨的长度方向移动。
8.根据权利要求7所述避免反光的黑板,其特征在于,支撑板靠近第二黑板本体的一侧设有多个吸尘孔,支撑板内设有容腔,上述多个吸尘孔均与容腔连通;
还包括吸风机、连接管,吸风机通过连接管与容腔连通。
9.根据权利要求8所述避免反光的黑板,其特征在于,吸尘孔的孔径自第二黑板本体向远离第二黑板本体的方向逐渐减小。
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