CN105374250B - 新闻学教学用展示机 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了新闻学教学用展示机,涉及教学设备,具体涉及新闻学摄影教学中使用的模拟教学设备。包括模拟室,模拟室的一个墙面上安装有背景板,背景板是透明或半透的塑料或玻璃板;背景板的后侧安装有背景灯;在模拟室的天花板上安装有至少两条灯具导轨,灯具导轨与背景板所在墙面平行,在每条灯具导轨上安装有移动式灯光组件;在模拟室内地面上设置有两条导轨,导轨与背景板所在墙面平行,在导轨上设置有一个模拟物移动组件,模拟物移动组件上设置有模拟物。在模拟室内还设置有工作台,工作台上设置有计算机。本发明解决了新闻摄影教学中,需要到现场进行摄影的抓拍练习,这样需要浪费教学和学生时间,教学效率也很低。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备,具体涉及新闻学摄影教学中使用的模拟教学设备。
背景技术
新闻学专业是培养的方向是:复合的知识结构和开放的国际视野,通晓新闻传播理论,熟悉新闻传播规律,掌握传播艺术和媒介技术特别是新媒体技术,同时具有较强的外语和计算机应用能力,胜任新闻传播、广告创意、公共关系以及涉外宣传等相关工作的高素质创新人才。新闻学专业还要引导学生掌握新闻编辑的基础理论和实践知识;培养学生进行新闻选择、新闻编辑的动手能力;分析报道环境、弄清真相、整理素材、调查并把握事实,实现新闻信息的健康有序传播。新闻学专业还培养学生的专业视觉素养,掌握新闻摄影的技术技能,使学生掌握新闻摄影的一般规律,并通过新闻摄影职业规范的要求增强学生的社会责任感和使命感,培养出不但能“写”,也能“拍”的优秀新闻记者。
新闻摄影是新闻学中的一项重要学科,新闻摄影是以摄影图片的形式对正在发生的事件进行新闻报道。是使用照相机对新闻事实作现场纪实的新闻报道形式。摄影图片是新闻摄影传播信息的主要手段,主要依靠抓拍完成,其宗旨是说明事件,传播消息,引发影响等。此外,新闻摄影一般都附有简短的文字说明,以介绍事件发生的背景和过程等。新闻摄影教学中,需要进行抓拍练习,以提高新闻报道的真实性。在现在的新闻摄影教学中,一般是到现场进行摄影练习,这样需要浪费教学和学生时间,教学效率也很低。
发明内容
本发明提供新闻学教学用展示机,本发明解决了新闻摄影教学中,需要到现场进行摄影的抓拍练习,这样需要浪费教学和学生时间,教学效率也很低。
为解决上述问题,本发明采用如下技术方案:新闻学教学用展示机,包括模拟室,模拟室的一个墙面上安装有背景板,背景板是透明或半透的塑料或玻璃板;背景板的后侧安装有背景灯;在模拟室的天花板上安装有至少两条灯具导轨,灯具导轨与背景板所在墙面平行,在每条灯具导轨上安装有移动式灯光组件;在模拟室内地面上设置有两条地面导轨,地面导轨与背景板所在墙面平行,在地面导轨上设置有一个模拟物移动组件,模拟物移动组件上设置有模拟物;在模拟室内还设置有工作台,工作台上设置有计算机。
进一步,本发明的新闻学教学用展示机还具有如下特点:所述模拟物移动组件包括一个模拟物移动台,模拟物移动台下面有与地面导轨配合的导轨槽;其中一个地面导轨的内侧固定有齿条,模拟物移动台上安装有双轴步进电机,双轴步进电机转轴下端安装有主动齿轮,主动齿轮与齿条啮合。
模拟物移动台表面设置有主动齿轮,主动齿轮安装于双轴步进电机转轴上端;在双轴步进电机上方竖向设置有棱柱体,棱柱体下端的轴头安装于模拟物移动台表面的轴承座中,棱柱体下部固定有从动齿轮,从动齿轮与主动齿轮啮合;模拟物下端面的多边形孔与棱柱体配合,棱柱体是四棱柱或六棱柱,相应的模拟物下端面的孔为正方形或正六边形,双轴步进电机连接步进电机控制器。
所述移动式灯光组件由LED灯、反光罩、凸爪、灯具角度调节螺栓、双卡板和灯具移动台构成;灯具导轨截面为倒置的T形,灯具移动台上面有与灯具导轨配合的导轨槽;灯具移动台下面固定凸爪,LED灯背面固定有双卡板,双卡板夹持于凸爪两侧,灯具角度调节螺栓穿过凸爪和双卡板将两者固定一起;在反光罩内安装有LED灯。
背景灯和LED灯分别连接灯光控制器。
本发明的优点:可以模拟展示新闻现场的背景、光线,以及运动的人物、动物或物品,便于学员进行摄影抓拍练习。采用本发明的设备可以最大限度的减少学员练习摄影和时间,提高教学的效果。
附图说明
图1是本发明结构示意图;
图2是图1的A-A剖视图;
图3是图1的B-B剖视图;
图4是图1的I处局部放大图;
图5是图4的C-C剖视图;
图6是图1的II处局部放大图;
图7是图6的左视图。
图中符号说明:模拟室1,灯具导轨2,移动式灯光组件3,背景板4,背景灯5,工作台6,计算机7,灯光控制器8,地面导轨9,齿条10,模拟物移动组件11,模拟物12,棱柱体13,从动齿轮14,主动齿轮15,双轴步进电机16,主动齿轮17,模拟物移动台18,LED灯19,反光罩20,凸爪21,灯具角度调节螺栓22,双卡板23,灯具移动台24,步进电机控制器25。
具体实施方式
下面用最佳的实施例对本发明做详细的说明。
如图1-3所示,新闻学教学用展示机,模拟室1的一个墙面上安装有背景板4,背景板4是透明或半透的塑料或玻璃板;背景板4的后侧安装有背景灯5,若干背景灯5在背景板4后侧纵横排列。在模拟室1的天花板上安装有至少两条灯具导轨2,灯具导轨2与背景板4所在墙面平行,在每条灯具导轨2上安装有移动式灯光组件3,移动式灯光组件3的数量根据照度需要而设定。在背景板4上面可以绘制背景的图形,如山水、风景或室内布景,通过背景灯5显示风景明暗度,进而模拟室内或室外的现场背景,还可以根据需要更换背景板4上面的图案,图案可以印刷于塑料布上,塑料布粘贴于透明的背景板4上。
在模拟室1内地面上设置有两条地面导轨9,地面导轨9与背景板4所在墙面平行,在地面导轨9上设置有一个模拟物移动组件11,模拟物移动组件11上设置有模拟物12。在模拟室1内还设置有工作台6,工作台6上设置有计算机7。模拟物12为可移动和/或旋转的人物、动物或物品,新闻专业的学员站在模拟物12前面,如同在室内或室外现场的情景下进行抓拍练***。
如图4-5所示,所述模拟物移动组件11包括一个模拟物移动台18,模拟物移动台18下面有与地面导轨9配合的导轨槽;其中一个地面导轨的内侧固定有齿条10,模拟物移动台18上安装有双轴步进电机16,双轴步进电机转轴下端安装有主动齿轮17,主动齿轮17与齿条10啮合;
模拟物移动台18表面设置有主动齿轮15,主动齿轮15安装于双轴步进电机16转轴上端;在双轴步进电机16上方竖向设置有棱柱体13,棱柱体13下端的轴头安装于模拟物移动台18表面的轴承座中,棱柱体13下部固定有从动齿轮14,从动齿轮14与主动齿轮15啮合;模拟物12下端面的多边形孔与棱柱体13配合,棱柱体13是四棱柱或六棱柱,相应的模拟物12下端面的孔为正方形或正六边形,双轴步进电机16连接步进电机控制器25。双轴步进电机16转轴下端通过主动齿轮17和齿条10带动模拟物移动台18沿地面导轨行走,双轴步进电机16转轴上端通过齿轮组带动棱柱体13旋转,从而使模拟物12可以横向运动并自转,模拟物12可以设置为新闻场景中的人物、动物或物体。通过步进电机控制器25可以设定、调节移动和旋转的速度。
如图6-7所示,所述移动式灯光组件3由LED灯19、反光罩20、凸爪21、灯具角度调节螺栓22、双卡板23和灯具移动台24构成;灯具导轨2截面为倒置的T形,灯具移动台24上面有与灯具导轨2配合的导轨槽;灯具移动台24下面固定凸爪21,LED灯19背面固定有双卡板23,双卡板23夹持于凸爪21两侧,灯具角度调节螺栓22穿过凸爪21和双卡板23将两者固定一起,松开灯具角度调节螺栓22可以调整LED灯19至一定的角度。在反光罩20内安装有LED灯19,所述反光罩20内侧有凹面反光镜,可以将光线反射为平行光或发散光束,进而可以模拟出白天的日光光线,也可以模拟出夜晚的路灯或月光的光线。
背景灯5和LED灯19分别连接灯光控制器8,灯光控制器8安装于工作台6下方。通过灯光控制器8可以调节背景灯5和LED灯19的亮度,从而可以将设定和变换背景和顶度的亮度,模拟与室内或室外场景近似的光线,便于进行摄影练习。
本发明的智能灯光控制器,可以选择DC12V-24-1A型号。该智能灯光控制器也称为可编程式灯光控制器,即控制器的灯光程序是可以按照使用者的需要进行修改,比如修改灯光闪烁的速度、时间、花样、同步与异步等等。并具有良好的扩展性,可以根据使用者的需要进行多块控制板组合同步、异步运行达到更高的要求。控制器采用稳定可靠的51单片机为硬件控制核心,并配有上位机软件编辑修改灯光、下载程序,并升级为电脑USB接口通讯,大大提高控制器的便捷使用。在配套软件上可以随意方便编辑、下传编好的控制程序(即灯光花样),并具有独特的软件预览功能,方便修改、调试灯光效果。单个控制器可以令灯光控制器8路输出端口通断变化组合达到使用得所需效果,还可以多个控制板组合达到控制更多路可控端口。
最后应说明的是:显然,上述实施例仅仅是为清楚地说明本发明所作的举例,而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本发明的保护范围之中。
Claims (5)
1.新闻学教学用展示机,其特征在于,包括模拟室,模拟室的一个墙面上安装有背景板,背景板是透明或半透明 的塑料或玻璃板;背景板的后侧安装有背景灯;在模拟室的天花板上安装有至少两条灯具导轨,灯具导轨与背景板所在墙面平行,在每条灯具导轨上安装有移动式灯光组件;在模拟室内地面上设置有两条地面导轨,地面导轨与背景板所在墙面平行,在地面导轨上设置有一个模拟物移动组件,模拟物移动组件上设置有模拟物;在模拟室内还设置有工作台,工作台上设置有计算机。
2.如权利要求1所述新闻学教学用展示机,其特征在于,所述模拟物移动组件包括一个模拟物移动台,模拟物移动台下面有与地面导轨配合的导轨槽;其中一个地面导轨的内侧固定有齿条,模拟物移动台上安装有双轴步进电机,双轴步进电机转轴下端安装有主动齿轮,主动齿轮与齿条啮合。
3.如权利要求2所述新闻学教学用展示机,其特征在于,模拟物移动台表面设置有主动齿轮,主动齿轮安装于双轴步进电机转轴上端;在双轴步进电机上方竖向设置有棱柱体,棱柱体下端的轴头安装于模拟物移动台表面的轴承座中,棱柱体下部固定有从动齿轮,从动齿轮与主动齿轮啮合;模拟物下端面的多边形孔与棱柱体配合,棱柱体是四棱柱或六棱柱,相应的模拟物下端面的孔为正方形或正六边形,双轴步进电机连接步进电机控制器。
4.如权利要求1所述新闻学教学用展示机,其特征在于,所述移动式灯光组件由LED灯、反光罩、凸爪、灯具角度调节螺栓、双卡板和灯具移动台构成;灯具导轨截面为倒置的T形,灯具移动台上面有与灯具导轨配合的导轨槽;灯具移动台下面固定凸爪,LED灯背面固定有双卡板,双卡板夹持于凸爪两侧,灯具角度调节螺栓穿过凸爪和双卡板将两者固定一起;在反光罩内安装有LED灯。
5.如权利要求4所述新闻学教学用展示机,其特征在于,背景灯和LED灯分别连接灯光控制器。
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