CN105260413A - 信息处理方法及装置 - Google Patents
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Abstract
本发明适用于信息技术领域,提供了信息处理方法及装置。该方法包括:从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;根据成长历程信息确定用户的成长现状信息;获取用户的成长目标信息;根据成长现状信息以及成长目标信息生成成长规划信息。本发明通过将用户的成长历程信息记录在成长历程数据库中,使用户能够通过成长历程数据库查看自己的成长历程;根据成长历程信息确定成长现状信息,再根据成长现状信息以及成长目标信息生成成长规划信息,由此根据用户的成长目标为用户制定成长规划,并根据用户的成长现状不断调整成长规划,由此为用户制定个性化的成长规划,帮助促进用户更好地成长。
Description
技术领域
本发明属于信息技术领域,尤其涉及信息处理方法及装置。
背景技术
学***台搜索下载学习资源,使学生们能同步下载全国各地从小学到高中的主流教材。
在实现本发明过程中,发明人发现现有技术中至少存在如下问题:现有的学习机不能根据不同的学生的学习情况定制个性化的学习计划,灵活性较差。
发明内容
鉴于此,本发明实施例提供了一种信息处理方法及装置,以解决现有的学习机不能根据不同的学生的学习情况定制个性化的学习计划、灵活性较差的问题。
第一方面,本发明实施例提供了一种信息处理方法,包括:
从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;
根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
获取所述用户的成长目标信息;
根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
第二方面,本发明实施例提供了一种信息处理装置,包括:
成长历程信息获取单元,用于从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;
成长现状信息确定单元,用于根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
成长目标信息获取单元,用于获取所述用户的成长目标信息;
成长规划信息生成单元,用于根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
本发明实施例与现有技术相比存在的有益效果是:本发明实施例根据成长历程信息的记录时间将用户的成长历程信息记录在成长历程数据库中,由此使用户能够通过成长历程数据库查看自己的成长历程;根据成长历程信息确定成长现状信息,再根据成长现状信息以及成长目标信息生成成长规划信息,由此根据用户的成长目标为用户制定成长规划,并根据用户的成长现状不断调整成长规划,由此为用户制定个性化的成长规划,帮助促进用户更好地成长。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明实施例提供的信息处理方法的实现流程图;
图2是本发明另一实施例提供的信息处理方法的实现流程图;
图3是本发明另一实施例提供的信息处理方法的实现流程图;
图4是本发明另一实施例提供的信息处理方法的实现流程图;
图5是本发明实施例提供的信息处理装置的结构框图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
图1示出了本发明实施例提供的信息处理方法的实现流程图,详述如下:
在步骤S101中,从预设的数据库中获取用户的成长历程信息。
其中,成长历程信息可以包括各个学科的学习成绩信息以及各个学科的学习时间信息。成长历程信息还可以包括社交情况信息,社交情况信息可以包括社交类型信息和社交时间信息,其中,社交类型可以包括培训、社团活动和聚会等,培训可以包括学习类培训、技能类培训、文娱类培训和体育健身类培训等。
在步骤S102中,根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息。
例如,获取的成长历程信息为星期二学习数学的时间为1个小时;根据成长历程数据库记录的用户星期一学习数学的时间为0.5个小时,可确定成长现状信息为本周已学习数学1.5个小时。
在步骤S103中,获取所述用户的成长目标信息。
优选地,所述获取所述用户的成长目标信息包括:
从预设的成长目标数据库中获取所述用户的成长目标信息;或者,
接收所述用户根据所述成长现状信息设置的成长目标信息。
在步骤S104中,根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
例如,获取的成长历程信息为星期二学习数学的时间为1个小时;根据成长历程数据库记录的用户星期一学习数学的时间为0.5个小时,可确定成长现状信息为本周已学习数学1.5个小时;成长目标信息为本周学习数学8个小时;根据成长现状信息和成长目标信息生成的成长规划信息为本周的星期三至星期日每天学习数学的时间为1.3个小时。若获取的成长历程信息为星期三学习数学的时间为2个小时;根据成长历程数据库记录的用户星期一学习数学的时间为0.5个小时,星期二学习数学的时间为1个小时,可确定成长现状信息为本周已学习数学3.5个小时;成长目标信息为本周学习数学8个小时;根据成长现状信息和成长目标信息调整成长规划信息为本周的星期四至星期日每天学习数学的时间为1.125个小时。
再例如,获取的成长历程信息为本周参加社团活动的时间为1个小时;根据成长历程数据库记录的用户本月已参加社团活动的时间为2小时,可确定成长现状信息为本月已参加社团活动的总时间为3小时;成长目标信息为本月参加社团活动4小时;根据成长现状信息和成长目标信息确定成长规划信息为本月再参加社团活动1个小时。
图2示出了本发明另一实施例提供的信息处理方法的实现流程图,参照图2:
在步骤S201中,通过录音、拍照、录像和/或文字记录用户的成长历程信息,并根据所述成长历程信息的记录时间将所述成长历程信息存储至本地的成长历程数据库;
在步骤S202中,接收用户输入的时间范围,从所述成长历程数据库中获取该时间范围内的成长历程信息;
在步骤S203中,根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
在步骤S204中,获取所述用户的成长目标信息;
在步骤S205中,根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
在本发明实施例中,通过录音、拍照、录像和/或文字记录用户的成长历程信息等方式记录用户的成长历程信息,并根据成长历程信息的记录时间将成长历程信息存储至本地的成长历程数据库,以使用户可以通过本地的成长历程数据库查看自己的成长历程。
图3示出了本发明另一实施例提供的信息处理方法的实现流程图,参照图3:
在步骤S301中,通过录音、拍照、录像和/或文字记录用户的成长历程信息,并根据所述成长历程信息的记录时间将所述成长历程信息存储至本地的成长历程数据库;
在步骤S302中,将所述成长历程数据库上传至服务器;
在步骤S303中,接收用户输入的时间范围,从所述成长历程数据库中获取该时间范围内的成长历程信息;
在步骤S304中,根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
在步骤S305中,获取所述用户的成长目标信息;
在步骤S306中,根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
作为本发明的一个实施例,在根据成长历程信息的记录时间将成长历程信息记录在成长历程数据库中之后,若接收到用户发出的同步请求,则将成长历程数据库上传至服务器,以在服务器中备份成长历程数据库,使用户能够通过服务器中存储的成长历程数据库查看自己的成长历程。
图4示出了本发明另一实施例提供的信息处理方法的实现流程图,参照图4:
在步骤S401中,从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;
在步骤S402中,根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
在步骤S403中,根据所述成长现状信息以及预先存储的映射列表确定成长模拟结果信息,所述映射列表包含所述成长现状信息与成长模拟结果信息的对应关系;
在步骤S404中,获取所述用户的成长目标信息;
在步骤S405中,根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
作为本发明的一个实施例,根据成长现状信息以及预先存储的映射列表确定成长模拟结果信息。
例如,用户为一个初三学生,成长现状信息包括该初三学生在期中考中的数学成绩为良好,语文成绩为优秀,英语成绩为良好;根据预先存储的映射列表确定的成长模拟结果信息中包括该初三学生可以考上本地区的哪一所高中。
再例如,用户为一个大学生,成长现状信息包括该大学生在期末考中的各科成绩;根据预先存储的映射列表确定的成长模拟结果信息中包括该大学生毕业后可以找到什么样的工作,可以拿到多少薪水等。
应理解,在本发明实施例中,上述各过程的序号的大小并不意味着执行顺序的先后,各过程的执行顺序应以其功能和内在逻辑确定,而不应对本发明实施例的实施过程构成任何限定。
本发明实施例根据成长历程信息的记录时间将用户的成长历程信息记录在成长历程数据库中,由此使用户能够通过成长历程数据库查看自己的成长历程;根据成长历程信息确定成长现状信息,再根据成长现状信息以及成长目标信息生成成长规划信息,由此根据用户的成长目标为用户制定成长规划,并根据用户的成长现状不断调整成长规划,由此为用户制定个性化的成长规划,帮助促进用户更好地成长。
图5示出了本发明实施例提供的信息处理装置的结构框图,该装置可以用于运行图1至图4所示的信息处理方法。为了便于说明,仅示出了与本发明实施例相关的部分。
参照图5,该装置包括:
成长历程信息获取单元51,用于从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;
成长现状信息确定单元52,用于根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
成长目标信息获取单元53,用于获取所述用户的成长目标信息;
成长规划信息生成单元54,用于根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
优选地,所述装置还包括:
成长历程信息记录单元55,用于通过录音、拍照、录像和/或文字记录用户的成长历程信息,并根据所述成长历程信息的记录时间将所述成长历程信息存储至本地的成长历程数据库;
所述成长历程信息获取单元51具体用于:
接收用户输入的时间范围,从所述成长历程数据库中获取该时间范围内的成长历程信息。
优选地,所述装置还包括:
成长历程数据库上传单元56,用于将所述成长历程数据库上传至服务器。
优选地,所述成长目标信息获取单元53具体用于:
从预设的成长目标数据库中获取所述用户的成长目标信息;或者,
接收所述用户根据所述成长现状信息设置的成长目标信息。
优选地,所述装置还包括:
成长模拟结果信息确定单元57,用于根据所述成长现状信息以及预先存储的映射列表确定成长模拟结果信息,所述映射列表包含所述成长现状信息与成长模拟结果信息的对应关系。
本发明实施例根据成长历程信息的记录时间将用户的成长历程信息记录在成长历程数据库中,由此使用户能够通过成长历程数据库查看自己的成长历程;根据成长历程信息确定成长现状信息,再根据成长现状信息以及成长目标信息生成成长规划信息,由此根据用户的成长目标为用户制定成长规划,并根据用户的成长现状不断调整成长规划,由此为用户制定个性化的成长规划,帮助促进用户更好地成长。
本领域普通技术人员可以意识到,结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤,能够以电子硬件、或者计算机软件和电子硬件的结合来实现。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行,取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能,但是这种实现不应认为超出本发明的范围。
所属领域的技术人员可以清楚地了解到,为描述的方便和简洁,上述描述的装置和单元的具体工作过程,可以参考前述方法实施例中的对应过程,在此不再赘述。
在本申请所提供的几个实施例中,应该理解到,所揭露的装置和方法,可以通过其它的方式实现。例如,以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的,例如,所述单元的划分,仅仅为一种逻辑功能划分,实际实现时可以有另外的划分方式,例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个***,或一些特征可以忽略,或不执行。另一点,所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口,单元的间接耦合或通信连接,可以是电性,机械或其它的形式。
所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外,在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中,也可以是各个单元单独物理存在,也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。
所述功能如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品存储在一个存储介质中,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括:U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM,Read-OnlyMemory)、随机存取存储器(RAM,RandomAccessMemory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。
Claims (10)
1.一种信息处理方法,其特征在于,包括:
从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;
根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
获取所述用户的成长目标信息;
根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
2.如权利要求1所述的方法,其特征在于,在所述从预设的数据库中获取用户的成长历程信息之前,还包括:
通过录音、拍照、录像和/或文字记录用户的成长历程信息,并根据所述成长历程信息的记录时间将所述成长历程信息存储至本地的成长历程数据库;
所述从预设的数据库中获取用户的成长历程信息包括:
接收用户输入的时间范围,从所述成长历程数据库中获取该时间范围内的成长历程信息。
3.如权利要求2所述的方法,其特征在于,在根据所述成长历程信息的记录时间将所述成长历程信息存储至本地的成长历程数据库之后,所述方法还包括:
将所述成长历程数据库上传至服务器。
4.如权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取所述用户的成长目标信息包括:
从预设的成长目标数据库中获取所述用户的成长目标信息;或者,
接收所述用户根据所述成长现状信息设置的成长目标信息。
5.如权利要求1所述的方法,其特征在于,在所述根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息之后,所述方法还包括:
根据所述成长现状信息以及预先存储的映射列表确定成长模拟结果信息,所述映射列表包含所述成长现状信息与成长模拟结果信息的对应关系。
6.一种信息处理装置,其特征在于,包括:
成长历程信息获取单元,用于从预设的数据库中获取用户的成长历程信息;
成长现状信息确定单元,用于根据所述成长历程信息确定所述用户的成长现状信息;
成长目标信息获取单元,用于获取所述用户的成长目标信息;
成长规划信息生成单元,用于根据所述成长现状信息以及所述成长目标信息生成成长规划信息。
7.如权利要求6所述的装置,其特征在于,所述装置还包括:
成长历程信息记录单元,用于通过录音、拍照、录像和/或文字记录用户的成长历程信息,并根据所述成长历程信息的记录时间将所述成长历程信息存储至本地的成长历程数据库;
所述成长历程信息获取单元具体用于:
接收用户输入的时间范围,从所述成长历程数据库中获取该时间范围内的成长历程信息。
8.如权利要求7所述的装置,其特征在于,所述装置还包括:
成长历程数据库上传单元,用于将所述成长历程数据库上传至服务器。
9.如权利要求6所述的装置,其特征在于,所述成长目标信息获取单元具体用于:
从预设的成长目标数据库中获取所述用户的成长目标信息;或者,
接收所述用户根据所述成长现状信息设置的成长目标信息。
10.如权利要求6所述的装置,其特征在于,所述装置还包括:
成长模拟结果信息确定单元,用于根据所述成长现状信息以及预先存储的映射列表确定成长模拟结果信息,所述映射列表包含所述成长现状信息与成长模拟结果信息的对应关系。
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