CN105225125B - 信息校验方法及设备 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种信息校验方法及设备。方法包括：获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的多条校验规则对应的校验因子，校验因子表征校验规则的通过率；根据多条校验规则对应的校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序；按照调整后的排列顺序，依次使用多条校验规则对当前信息进行校验。本发明技术方案可以把通过率低的校验规则调整到前面，优先使用通过率低的校验规则对当前信息进行校验，可以尽早结束校验过程，提高校验效率，降低校验成本。

Description

信息校验方法及设备

【技术领域】

本发明涉及互联网技术领域，尤其涉及一种信息校验方法及设备。

【背景技术】

随着电子商务市场的日益繁荣，网络营销活动越来越频繁。现有营销活动往往会设置多个校验规则，用于对参与该营销互动的用户的信息进行校验，只有信息通过所有校验规则的用户才能最终享受该营销活动带来的优惠。

在现有营销活动中，多条校验规则之间的先后顺序是预设的，且是固定的，需要按照该预设的顺序，用一条一条的校验规则对用户的信息进行校验，直到碰到不通过的校验规则或者通过所有校验规则为止，该校验过程结束。这种校验方式的效率较低，成本较高。

【发明内容】

本发明的多个方面提供一种信息校验方法及设备，用以提高信息校验的效率，降低成本。

本发明的一方面，提供一种信息校验方法，包括：

获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的所述多条校验规则对应的校验因子，所述校验因子表征所述校验规则的通过率；

根据所述多条校验规则对应的校验因子调整所述多条校验规则之间的排列顺序；

按照调整后的排列顺序，依次使用所述多条校验规则对当前信息进行校验。

作为本发明的进一步改进，所述获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的所述多条校验规则对应的校验因子，包括：

获取所述多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间和校验失败次数；其中，每条校验规则的响应时间是指所述校验规则校验一个信息所花费的平均时间，每条校验规则的校验失败次数是指所述当前信息之前的至少一个信息中使用所述校验规则进行校验但未通过所述校验规则的信息的个数；

对于每条校验规则，如果所述校验规则的校验失败次数大于0，用所述校验规则的响应时间除以所述校验规则的校验失败次数，获得所述校验规则的校验因子；如果所述校验规则的校验失败次数等于0，将所述校验规则的响应时间作为所述校验规则的校验因子。

作为本发明的进一步改进，所述获取所述多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间，包括：

对于每条校验规则，将所述校验规则对当前信息之前的至少一个信息中的任一信息进行校验所花费的时间作为所述校验规则的响应时间。

作为本发明的进一步改进，所述当前信息之前的至少一个信息包括：当前信息之前使用所述多条校验规则进行校验的全部信息。

作为本发明的进一步改进，所述按照调整后的排列顺序，依次使用所述多条校验规则对当前信息进行校验之后，还包括：

根据所述多条校验规则对当前信息的校验结果，对所述多条校验规则对应的校验因子进行更新。

本发明的另一方面，提供一种信息校验设备，包括：

获取模块，用于获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的所述多条校验规则对应的校验因子，所述校验因子表征所述校验规则的通过率；

调整模块，用于根据所述多条校验规则对应的校验因子调整所述多条校验规则之间的排列顺序；

校验模块，用于按照调整后的排列顺序，依次使用所述多条校验规则对当前信息进行校验。

作为本发明的进一步改进，所述获取模块包括：

获取单元，用于获取所述多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间和校验失败次数；其中，每条校验规则的响应时间是指所述校验规则校验一个信息所花费的平均时间，每条校验规则的校验失败次数是指所述当前信息之前的至少一个信息中使用所述校验规则进行校验但未通过所述校验规则的信息的个数；

计算单元，用于对每条校验规则，如果所述校验规则的校验失败次数大于0，用所述校验规则的响应时间除以所述校验规则的校验失败次数，获得所述校验规则的校验因子；如果所述校验规则的校验失败次数等于0，将所述校验规则的响应时间作为所述校验规则的校验因子。

作为本发明的进一步改进，所述获取单元具体用于对于每条校验规则，将所述校验规则对当前信息之前的至少一个信息中的任一信息进行校验所花费的时间作为所述校验规则的响应时间，并获取每条校验规则的校验失败次数。

作为本发明的进一步改进，所述当前信息之前的至少一个信息包括：当前信息之前使用所述多条校验规则进行校验的全部信息。

作为本发明的进一步改进，所述设备还包括：更新模块，用于根据所述多条校验规则对当前信息的校验结果，对所述多条校验规则对应的校验因子进行更新。

由上述可见，本发明在对当前信息进行校验时，先利用多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的多条校验规则对应的校验因子，调整多条校验规则之间的排列顺序，之后，按照调整后的排列顺序依次使用多条校验规则对当前信息进行校验。由于本发明中的校验因子表征了校验规则的通过率，因此根据多条校验规则对应的校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序，可以把通过率低的校验规则调整到前面，优先使用通过率低的校验规则对当前信息进行校验，可以尽早结束校验过程，提高校验效率，降低校验成本。

【附图说明】

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明一实施例提供的信息校验方法的流程示意图；

图2为本发明一实施例提供的步骤101的实现方法的流程示意图；

图3为本发明一实施例提供的信息校验设备的结构示意图；

图4为本发明另一实施例提供的信息校验设备的结构示意图。

【具体实施方式】

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

图1为本发明一实施例提供的信息校验方法的流程示意图。如图1所示，该方法包括：

101、获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的多条校验规则对应的校验因子，校验因子表征校验规则的通过率。

102、根据多条校验规则对应的校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序。

103、按照调整后的排列顺序，依次使用多条校验规则对当前信息进行校验。

首先说明，本实施例涉及的信息可以是任何应用场景中任何需要校验的信息，举例说明，可以是营销活动中的用户信息和交易信息。

信息校验设备上预先配置有多条校验规则，用于对需要进行校验的信息进行校验。信息校验设备用多条校验规则校验信息时，是按照多条校验规则的排列顺序依次对信息进行校验，直到该信息未通过某条校验规则或者直到该信息通过所有校验规则。

在此说明，信息校验设备使用多条校验规则对任意信息进行校验的流程都相同，区别在于对不同信息，校验信息时使用的校验规则的先后顺序以及具体使用到的校验规则会有所不同。因此本实施例以信息校验规则对一条信息进行校验为例说明，为便于描述将该信息称为当前信息。

具体的，信息校验设备确定需要使用多条校验规则对当前信息进行校验，首先获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的多条校验规则对应的校验因子。其中，校验因子可以表征校验规则的通过率。一条校验规则的通过率是指该条校验规则对多个信息进行校验，通过该条校验规则的信息的个数占信息总数的百分比。随着校验规则校验的信息的增多，该条校验规则的通过率会动态变化。

在此说明，上述多条校验规则对应的校验因子的个数并不一定与校验规则的条数相同。在实际应用中，可以对校验规则进行分组，一组校验规则对应一个校验因子，则该校验因子表征该组内各校验规则的通过率；或者还可以是每条校验规则对应一个校验因子，则该校验因子表征所对应的校验规则的通过率。在一优选实施方式中，信息校验设备可以获得每条校验规则的校验因子。

在获得多条校验规则对应的校验因子之后，信息校验设备根据多条校验规则对应的校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序。在本实施例中，经过排列后的多条校验规则将按照通过率由低到高的顺序进行排列。如果通过率越高，校验因子就越大，则经过排序后的多条校验规则将按照校验因子由小到大的顺序进行排列；反之，如果通过率越高，校验因子越小，则经过排序后的多条校验规则将按照校验因子由大到小的顺序进行排列。在调整多条校验规则之间的排列顺序后，信息校验设备按照调整后的排列顺序，依次使用多条校验规则对当前信息进行校验。

由于本实施例中的校验因子表征了校验规则的通过率，因此按照校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序，可以把通过率低的校验规则调整的前面，这样可以优先使用通过率低的校验规则对当前信息进行校验。如果当前信息可以通过所有校验规则，那么校验规则的排列顺序的调整不会影响对当前信息进行校验所花费的时间；如果当前信息无法通过所有校验规则，而本实施例优先使用通过率的校验规则对当前信息进行校验，可以使当前信息尽早碰到无法通过的校验规则，有利于尽早结束校验过程，可以节约后续校验规则对当前信息进行校验的过程，有利于提高校验效率，降低校验成本。

进一步，本实施例中的校验因子是信息校验设备基于多条校验规则对当前信息之前的信息进行校验获得的，这样随着所校验的信息的增多可以达到动态调整校验规则之间的排列顺序的效果。

在一可选实施方式中，步骤101的实现方法如图2所示，包括：

1011、获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间和校验失败次数。

1012、对于每条校验规则，如果该校验规则的校验失败次数大于0，用该校验规则的响应时间除以该校验规则的校验失败次数，获得该校验规则的校验因子；如果该校验规则的校验失败次数等于0，将该校验规则的响应时间作为该校验规则的校验因子。

在此说明，在本实施方式中，信息校验设备获取每条校验规则的校验因子，但不限于此。

本实施方式中当前信息之前的至少一个信息可以包括：当前信息之前使用多条校验规则进行校验的全部信息。举例说明，假设在当前信息之前，信息校验设备已经使用多条校验规则对10个信息进行过校验，则当前信息之前的至少一个信息包括上述10个信息。也就是说，信息校验设备根据多条校验规则对当前信息之前的全部信息(例如上述10个信息)进行校验的过程获得每条校验规则的校验因子。

或者，本实施例中当前信息之前的至少一个信息可以包括：当前信息之前使用多条校验规则进行校验的部分信息，优选距离当前信息最近的信息。举例说明，假设在当前信息之前，信息校验设备已经使用多条校验规则对10个信息进行过校验，则当前信息之前的至少一个信息包括上述10个信息中的部分信息，例如8个、7个或4个信息等，优选距离当前信息最近的8个、7个或4个信息。也就是说，信息校验设备会根据多条校验规则对当前信息之前的部分信息(例如上述10个信息中的8个、7个或4个信息等)进行校验的过程获得每条校验规则的校验因子。

在此说明，本发明各实施例或实施方式中涉及的类似“使用多条校验规则对信息进行校验”的描述，并不意味着每条校验规则都要对该信息进行校验，对于该信息提前碰到了未通过的校验规则，而导致后面的校验规则就不需要对该信息进行校验的情况也在上述描述的范围之内。

在上述实施方式中，每条校验规则的响应时间是指该校验规则校验一个信息所花费的平均时间，具体来说是指该校验规则从开始校验一个信息到得到校验结果所花费的平均时间。每条校验规则的响应时间在一定程度上反映了该校验规则校验信息的速度。

在一可选实施方式中，每条校验规则的响应时间可以是该条校验规则校验所有第一信息花费的时间的总和与第一信息的个数的比值。第一信息是指当前信息之前的至少一个信息中需要该校验规则进行校验的信息，也就是说并不是当前信息之前的至少一个信息中的所有信息都需要该校验规则进行校验。

在另一可选实施方式中，考虑到每条校验规则校验不同信息所花费的时间几乎相同，是一个相对比较固定的值，因此，对于每条校验规则，可以将校验规则对当前信息之前至少一个信息中的任一信息进行校验所花费的时间作为该校验规则的响应时间。该实施方式只需记录每条校验规则对一个信息进行校验所花费的时间，且不需要进行统计平均，有利于进一步提高校验效率，节约成本。

在上述实施方式中，每条校验规则的校验失败次数是指当前信息之前的至少一个信息中使用该校验规则进行校验但未通过该校验规则的信息的个数。具体的，对每条校验规则来说，信息校验设备可以统计当前信息之前的至少一个信息中使用该校验规则进行校验但未通过该校验规则的信息的个数。

在获得每条校验规则的响应时间和校验失败次数后，对每条校验规则，信息校验设备可以判断该条校验规则的校验失败次数是否大于0，如果判断结果为大于0，则用该校验规则的响应时间除以校验失败次数，获得该校验规则的校验因子；如果判断结果未等于0，则将该校验规则的响应时间直接作为该校验规则的校验因子。在该实施方式中，每条校验规则的校验因子除了可以表征该校验规则的通过率之外，还可以反映该校验规则校验信息的速度。基于这样的校验因子，在调整多条校验规则之间的排列顺序后，可以将通过率低且耗时小的校验规则调整到前面，优先使用通过率低且耗时小的校验规则对当前信息进行校验，更加有利于提高校验效率，降低校验成本。

进一步，基于上述各实施例或实施方式，在步骤103之后，所述信息校验方法还可以包括：根据多条校验规则对当前信息的校验结果，对多条校验规则对应的校验因子进行更新。

下面通过具体实例对本发明技术方案做进一步说明。假设某个营销活动A有以下5条校验规则，分别是校验规则A1、A2、A3、A4和A5。在营销活动开始时，每个校验规则的校验因子都为0，随着参与该营销活动的交易次数的增多，可以获得每条校验规则的响应时间，并对每条校验规则的校验失败次数进行统计并记录，以用于对下次参与该营销活动的交易涉及的信息进行校验。其中，每次交易涉及的信息包括该次交易涉及的用户信息和具体的交易信息。用户信息可以包括用户账号、用户姓名等，具体的交易信息可以包括：交易时间、交易金额、交易地点、交易产品等等。可选的，用户发生交易时，需要通过收银***进行支付行为，该收银***会获取用户信息以及交易信息，并将获取的用户信息和交易信息提供给信息校验设备，以供信息校验设备采用上述5条校验规则对本次交易涉及的信息进行校验，以确定该次交易是否可以享受营销活动的优惠。具体校验过程如下：

第一笔交易参与该营销活动：5条校验规则的初始排列顺序为：A1->A2->A3->A4->A5，信息校验设备按照A1->A2->A3->A4->A5对第一笔交易涉及的信息进行校验，假设校验结果为：通过校验规则A1，且校验规则A1的响应时间为0.1秒、校验失败次数为0，通过校验规则A2，且校验规则A2的响应时间为0.2s、校验失败次数为0，未通过校验规则A3，且校验规则A的响应时间为0.15s、校验失败次数为1，至此校验过程结束。可以统计出校验规则A1的校验因子＝0.1、校验规则A2的校验因子＝0.2、校验规则A3的校验因子＝0.15/1＝0.15、校验规则A4的校验因子＝0、校验规则A5的校验因子＝0。

在此说明，由于校验规则A4和A5未用于对第一笔交易涉及的信息进行校验，所以校验因子为初始值，即0。

第二笔交易参与该营销活动：在此之前，信息校验设备根据之前获得的每条校验规则的校验因子，按照校验因子由小到大的顺序调整5条校验规则之间的排列顺序为：A4->A5->A1->A3->A2。信息校验设备根据调整后的排列顺序，依次使用5条校验规则对第二笔交易涉及的信息进行校验，假设校验结果为：通过校验规则A4，且校验规则A4的响应时间为0.13s、校验失败次数为0，通过校验规则A5，且校验规则A5的响应时间为0.14s、校验失败次数为0，通过校验规则A1，且校验规则A1的响应时间为0.1s、校验失败次数为0，未通过校验规则A3，且校验规则A3的响应时间为0.15s、校验失败次数为2，至此校验过程结束。则可以统计出校验规则A1的校验因子＝0.1、校验规则A2的校验因子＝0.2、校验规则A3的校验因子＝0.15/2＝0.075、校验规则A4的校验因子＝0.13、校验规则A5的校验因子＝0.14。

在此说明，对于校验规则A2和A3的响应时间可以取两次响应时间的平均值，也可以直接取第一次获得响应时间。另外，对于校验因子相同的校验规则，在调整排列顺序的过程中可以随机排列，例如上述校验规则A4和A5，可以是校验规则A4排在校验规则A5之前，也可以是校验规则A5排在校验规则A4之前。

第三笔交易参与该营销活动：在此之前，信息校验设备根据之前获得的每条校验规则的校验因子，按照校验因子由小到大的顺序调整5条校验规则之间的排列顺序为：A3->A1->A4->A5->A2。信息校验设备根据调整后的排列顺序，依次使用5条校验规则对第二笔交易涉及的信息进行校验，假设校验结果为：未通过校验规则A3，且校验规则A3的响应时间为0.15，校验失败次数为3，至此校验过程结束。则可以统计出校验规则A1的校验因子＝0.1、校验规则A2的校验因子＝0.2、校验规则A3的校验因子＝0.15/3＝0.05、校验规则A4的校验因子＝0.13、校验规则A5的校验因子＝0.14。

按照上述方式一直对参见该营销活动的交易涉及的信息进行校验，直到此次营销活动结束。

由于本实施例中的校验因子表征了校验规则的通过率，按照校验因子由小到大的顺序重新排列多条校验规则，可以把通过率低的校验规则调整到前面，优先使用通过率低的校验规则对当前信息进行校验，可以尽早结束校验过程，提高校验效率，降低校验成本。

需要说明的是，对于前述的各方法实施例，为了简单描述，故将其都表述为一系列的动作组合，但是本领域技术人员应该知悉，本发明并不受所描述的动作顺序的限制，因为依据本发明，某些步骤可以采用其他顺序或者同时进行。其次，本领域技术人员也应该知悉，说明书中所描述的实施例均属于优选实施例，所涉及的动作和模块并不一定是本发明所必须的。

在上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详述的部分，可以参见其他实施例的相关描述。

图3为本发明一实施例提供的信息校验设备的结构示意图。如图3所示，该设备包括：获取模块31、调整模块32和校验模块33。

获取模块31，用于获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的多条校验规则对应的校验因子，校验因子表征校验规则的通过率。

调整模块32，与获取模块31连接，用于根据获取模块31获取的多条校验规则对应的校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序。

校验模块33，与调整模块32连接，用于按照调整模块32调整后的排列顺序，依次使用多条校验规则对当前信息进行校验。

在一可选实施方式中，如图4所示，获取模块31的一种实现结构包括：获取单元311和计算单元312。

获取单元311，用于获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间和校验失败次数；其中，每条校验规则的响应时间是指该校验规则校验一个信息所花费的平均时间，每条校验规则的校验失败次数是指当前信息之前的至少一个信息中使用该校验规则进行校验但未通过该校验规则的信息的个数。

计算单元312，与获取单元311连接，用于对每条校验规则，如果获取单元311获取的该校验规则的校验失败次数大于0，用获取单元311获取的该校验规则的响应时间除以该校验规则的校验失败次数，获得该校验规则的校验因子；如果获取单元311获取的该校验规则的校验失败次数等于0，将获取单元311获取的该校验规则的响应时间作为该校验规则的校验因子。

在一可选实施方式中，获取311具体可用于对于每条校验规则，将该校验规则对当前信息之前的至少一个信息中的任一信息进行校验所花费的时间作为该校验规则的响应时间，并获取每条校验规则的校验失败次数。

在一可选实施方式中，上述当前信息之前的至少一个信息包括：当前信息之前使用多条校验规则进行校验的全部信息。

在一可选实施方式中，如图4所示，该设备还包括：

更新模块34，与校验模块33连接，用于根据校验模块33获得的多条校验规则对当前信息的校验结果，对多条校验规则对应的校验因子进行更新。

本实施例提供的信息校验设备的各功能模块可用于执行图1所示方法实施例的流程，其具体工作原理不再赘述，详见方法实施例的描述。

本实施例提供的信息校验设备，在对当前信息进行校验时，先利用多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的多条校验规则对应的校验因子，调整多条校验规则之间的排列顺序，之后，按照调整后的排列顺序依次使用多条校验规则对当前信息进行校验。由于校验因子表征了校验规则的通过率，本实施例的信息校验设备根据校验因子调整多条校验规则之间的排列顺序，可以把通过率低的校验规则调整到前面，优先使用通过率低的校验规则对当前信息进行校验，可以尽早结束校验过程，提高校验效率，降低校验成本。

所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为描述的方便和简洁，上述描述的***，装置和单元的具体工作过程，可以参考前述方法实施例中的对应过程，在此不再赘述。

在本发明所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的***，装置和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，所述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个***，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用硬件加软件功能单元的形式实现。

上述以软件功能单元的形式实现的集成的单元，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。上述软件功能单元存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)或处理器(processor)执行本发明各个实施例所述方法的部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存取存储器(Random Access Memory，RAM)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (6)

1.一种信息校验方法，其特征在于，包括：

获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的所述多条校验规则对应的校验因子，所述校验因子表征所述校验规则的通过率；

根据所述多条校验规则对应的校验因子调整所述多条校验规则之间的排列顺序；

按照调整后的排列顺序，依次使用所述多条校验规则对当前信息进行校验；

其中，所述获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的所述多条校验规则对应的校验因子，包括：

获取所述多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间和校验失败次数；其中，每条校验规则的响应时间是指所述校验规则校验一个信息所花费的平均时间或所述校验规则对当前信息之前的至少一个信息中的任一信息进行校验所花费的时间，每条校验规则的校验失败次数是指所述当前信息之前的至少一个信息中使用所述校验规则进行校验但未通过所述校验规则的信息的个数；

对于每条校验规则，如果所述校验规则的校验失败次数大于0，用所述校验规则的响应时间除以所述校验规则的校验失败次数，获得所述校验规则的校验因子；如果所述校验规则的校验失败次数等于0，将所述校验规则的响应时间作为所述校验规则的校验因子。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述当前信息之前的至少一个信息包括：当前信息之前使用所述多条校验规则进行校验的全部信息。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述按照调整后的排列顺序，依次使用所述多条校验规则对当前信息进行校验之后，还包括：

根据所述多条校验规则对当前信息的校验结果，对所述多条校验规则对应的校验因子进行更新。

4.一种信息校验设备，其特征在于，包括：

获取模块，用于获取多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的所述多条校验规则对应的校验因子，所述校验因子表征所述校验规则的通过率；

调整模块，用于根据所述多条校验规则对应的校验因子调整所述多条校验规则之间的排列顺序；

校验模块，用于按照调整后的排列顺序，依次使用所述多条校验规则对当前信息进行校验；

其中，所述获取模块包括：

获取单元，用于获取所述多条校验规则对当前信息之前的至少一个信息进行校验得到的每条校验规则的响应时间和校验失败次数；其中，每条校验规则的响应时间是指所述校验规则校验一个信息所花费的平均时间或所述校验规则对当前信息之前的至少一个信息中的任一信息进行校验所花费的时间，每条校验规则的校验失败次数是指所述当前信息之前的至少一个信息中使用所述校验规则进行校验但未通过所述校验规则的信息的个数；

计算单元，用于对每条校验规则，如果所述校验规则的校验失败次数大于0，用所述校验规则的响应时间除以所述校验规则的校验失败次数，获得所述校验规则的校验因子；如果所述校验规则的校验失败次数等于0，将所述校验规则的响应时间作为所述校验规则的校验因子。

5.根据权利要求4所述的设备，其特征在于，所述当前信息之前的至少一个信息包括：当前信息之前使用所述多条校验规则进行校验的全部信息。

6.根据权利要求4所述的设备，其特征在于，还包括：

更新模块，用于根据所述多条校验规则对当前信息的校验结果，对所述多条校验规则对应的校验因子进行更新。