CN104574238A - 一种以课程为向导的教学资源互动平台及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种以课程为向导的教学资源互动方法及平台,包括:云端服务器根据用户的教学资源获取请求在教材数据库中查找与请求相关的教材信息,并把查找到的教材信息展示给用户,在用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息后,云端服务器根据确定出的教材信息,在其公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘。该方法及平台既可以有效的帮助老师以现有应用的课程章节为基础,整理现有的教学资源,也可以从线上保存相关资源到自己的云盘中,通过名师的教学资源分享,教师相互存储他人提供的教学资源,使更多的教师能够参与进来,通过该平台***来提升自己,并进一步激活教师手头上的资源的流通。
Description
技术领域
本发明属于互联网教育领域,具体涉及一种以课程为向导的教学资源互动平台及方法。
背景技术
伴随着计算机技术和网络时代的推进,传统的课堂教学早已满足不了现今的教育需求,教师的教育方式也慢慢倾向于多媒体教育方向,而各个老师根据多年的教学经验的积累,拥有很多有用而丰富的教学资源。而通过这些教学经验丰富的名师来带动一些缺乏经验的新老师进行学习,也让老师们手中的教学资源得到最广泛的交流和学习。从而来提升老师自己的教学能力。
面对目前所存在的大多数资源互动平台存在着资源过多,重复多,无法预览资源内容,造成资源筛选困难等诸多问题,怎样帮助老师更加快速的筛选有效信息,整理个人认可的有用教学资源,更快更便捷的帮助老师们提高自身教育教学能力,就成为教育类软件索要做到的第一需求,而目前尚缺乏这种平台。
发明内容
针对现有技术中存在的缺陷,本发明的目的在于提供一种以课程为向导的教师互动平台***,以提高教学资源的有效利用率。
为实现上述目的,本发明采用的技术方案为:
一种以课程为向导的教学资源互动方法,包括以下步骤:
(1)云端服务器为用户分配用于存储其教学资源的云盘;所述教学资源是指在教学过程中制作的与教材内容相关的教学资料;
(2)用户登录云端服务器,根据需要向云端服务器发送教学资源获取请求;所述教学资源获取请求包括所请求的教学资源对应的教材的属性信息;
(3)云端服务器根据所述获取请求在教材数据库中查找与所述属性信息相关的教材信息,并把查找到的教材信息展示给用户;所述教材数据库用于存储教材信息、以及教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;所述教材数据库存储在本地服务器中;
(4)用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息;
(5)云端服务器根据确定出的教材信息,在其公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,步骤(2)中,所述教材的属性信息包括教材对应的学科、年级、册别、版本和出版社;所述教材信息包括教材的封面和章节目录,所述链接路径指的是教材的章节所对应的教学资源的链接路径。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,步骤(5)中,云端服务器根据确定出的教材信息,在其公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,包括:
1)根据确定出的教材信息,在所述教材数据库中查找该确定出的教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;
2)根据链接路径,在公共教学资源数据库中查找对应的教学资源。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,步骤(4)中,用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息是指确定出所需要的教学资源对应的教材的章节。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,所述方法还包括:
用户将教学资源和该教学资源所对应的教材信息发送到云端服务器;
云端服务器将用户发送的教学资源存储到公共教学资源数据库,并将该教学资源所对应的教材信息以及其在公共教学资源数据库中的链接路径发送到教材数据库中存储。
为实现上述目的,本发明还提供了一种以课程为向导的教学资源互动平台,包括:客户端和服务器端,所述服务器端包括本地服务器和云端服务器;
所述云端服务器包括:
公共教学资源数据库,用于存储教学资源;
云盘分配模块,用于为首次登录的用户分配用于存储用户教学资源的云盘;
教材信息获取模块,用于根据用户的教学资源获取请求在教材数据库中查找与所述属性信息相关的教材信息,并把查找到的教材信息返回到客户端;
教学资源获取模块,用于根据用于确定出的教材信息,在公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘中;
所述客户端包括:
云端服务器登录模块,用于用户登录云端服务器;
资源请求模块,用于根据用户的需要向云端服务器发送教学资源获取请求;所述教学资源获取请求包括所请求的教学资源对应的教材的属性信息;
教材信息展示模块,用于接收并展示云端服务器返回的教材信息;
教材信息确定模块,用于由用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息,并把确认的教材信息发送到云端服务器;
所述本地服务器包括:
教材数据库:用于存储教材信息以及教材信息所对应的教学资源在共教学资源数据库中的链接路径。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,所述教材的属性信息包括教材对应的学科、年级、册别、版本和出版社;所述教材信息包括教材的封面和章节目录,所述链接路径指的是教材的章节所对应的教学资源的链接路径。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,所述教学资源获取模块包括:
路径获取单元,用于根据确定出的教材信息,在教材数据库中查找该确定出的教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;
教学资源获取单元,用于根据链接路径,在公共教学资源数据库中查找对应的教学资源。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,所述教材信息确定模块中,用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息是指确定出所需要的教学资源对应的教材的章节。
可选的,如上所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,所述云端服务器还包括:
教学资源接收模块,用于接收用户上传的教学资源和该教学资源所对应的教材信息;
教学资源存储模块,用于将用户发送的教学资源存储到公共教学资源数据库;
关联信息发送模块,用于将用户上传教学资源所对应的教材信息以及其在公共教学资源数据库中的链接路径发送到教材数据库中存储。
本发明的有益效果在于:本发明所述的方法及平台,既可以有效的帮助教师以现有应用的课程章节为基础,整理现有的教学资源,也可以从线上保存相关资源到自己的云盘中,通过名师的教学资源分享,教师相互存储他人提供的教学资源,使更多的教师能够参与进来,由教学经验丰富的带动教学经验不足的,由专业性强的带动专业性弱的老师,由水平相当的互相间促进和学***台***来提升自己,并进一步激活教师手头上的资源的流通。
附图说明
图1为本发明实施例中提供的一种以课程为向导的教师互动平台***的示意图;
图2为本发明实施例中云端服务器为用户分配的云盘的示意图;
图3为本发明实施例中用户云盘的示意图;
图4为本发明实施例中云端服务器返回的用户请求的教学资源的示意图。
具体实施方式
下面结合说明书附图与具体实施方式对本发明做进一步的详细说明。
图1示出了本发明实施例中一种以课程为向导的教学资源互动平台的示意图,由图中可以看出,该互动平台主要包括客户端100和服务器端,所述服务器端包括本地服务器200和云端服务器300。
所述云端服务器300包括公共教学资源数据库301、云盘分配模块302、教材信息获取模块303和教学资源获取模块304。
公共教学资源数据库301,用于存储教学资源;所述教学资源是指在教学过程中制作的与教材内容相关的教学资料;
云盘分配模块302,用于为首次登录的用户分配用于存储用户教学资源的云盘;
教材信息获取模块303,用于根据用户的教学资源获取请求在教材数据库中查找与所述属性信息相关的教材信息,并把查找到的教材信息返回到客户端;所述教材的属性信息包括教材对应的学科、年级、册别、版本和出版社;所述教材信息包括教材的封面和章节目录,所述链接路径指的是教材的章节所对应的教学资源的链接路径(存储路径或下载路径);
教学资源获取模块304,用于根据用于确定出的教材信息,在公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘中。该模块包括路径获取单元和教学资源获取单元;
路径获取单元,用于根据确定出的教材信息,在教材数据库中查找该确定出的教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;
教学资源获取单元,用于根据链接路径,在公共教学资源数据库中查找对应的教学资源。
教学资源接收模块305,用于接收用户上传的教学资源和该教学资源所对应的教材信息;
教学资源存储模块306,用于将用户发送的教学资源存储到公共教学资源数据库;
关联信息发送模块307,用于将用户上传教学资源所对应的教材信息以及其在公共教学资源数据库中的链接路径发送到教材数据库中存储。
所述客户端100包括云端服务器登录模块101、资源请求模块102、教材信息展示模块103和教材信息确定模块104。
云端服务器登录模块101,用于用户登录云端服务器;
资源请求模块102,用于根据用户的需要向云端服务器发送教学资源获取请求;所述教学资源获取请求包括所请求的教学资源对应的教材的属性信息;
教材信息展示模块103,用于接收并展示云端服务器返回的教材信息;
教材信息确定模块104,用于由用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息,并把确认的教材信息发送到云端服务器;其中,用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息是指确定出所需要的教学资源对应的教材的章节。
所述本地服务器200包括教材数据库201。
教材数据库201:用于存储教材信息以及教材信息所对应的教学资源在共教学资源数据库中的链接路径。
图2示出了基于图1中所示平台的一种以课程为向导的教学资源互动方法,该方法可以包括以下步骤:
步骤S100:云端服务器为用户分配用于存储其教学资源的云盘;
本实施例中,在用户首次登录云端服务器时,云端服务器会自动为每一位登录***的用户分配一个云盘,该云盘用于用户存储自己的教学资源。其中,用户登录自己的云盘后,可以在自己的云盘中建立不同的文件夹,用于存储自己不同类别的教学资源。其中,云盘中用户对自己教学资源的存储方式可以进行个性化设置,云盘中存储的文件主要字段包括但不限于:主键,用户Id,父节点Id(文件存储在某一文件夹的子文件夹时,该子文件夹对应的所述某一文件夹的Id),匹配章节Id(若为自定义文件夹则为空),匹配资源Id等。
所述教学资源是指在教学过程中制作的与教材内容相关的教学资料,即教学资源不包括教材(书本)本身,而是制作的与教材内容相关的教学资源,包括但不限于教师的教学课件、与教材内容关联的辅助教学资源,如与章节内容相关的视频、图片或其它形式的内容等。
本实施例中,所述用户一般指的是教师,获取其他授权可登陆互动平台的用户。用户的云盘中存储的教学资源可以是自己制作的教学资源、也可以是在云端服务器的公共教学资源数据库中获取的教学资源。其中,公共教学资源数据库是云端服务器中用于存储公共教学资源的数据库,平台的每个用户都有权限可以访问该数据库,从而获取到自己需要的教学资源,当然用户也可以将自己手中的教学资源上传到该数据库中,分享给其它用户。
步骤S200:用户登录云端服务器,根据需要向云端服务器发送教学资源获取请求;
本实施例中,用户通过自己的注册账号登录云端服务器中自己的“云盘”后,如果需要获取某一教材内容的相关的教学资源,可以向云端服务器发送教学资源获取请求。其中,所述教学资源获取请求包括所请求的教学资源对应的教材的属性信息。所述教材的属性信息包括但不限于教材对应的学科、年级、册别、版本和出版社等。例如,用户想要获取到小学二年级数学(上册)的教学资源,便可以向云端服务器发送已包括“小学二年级、数学、上册”的获取请求。
步骤S300:云端服务器根据所述获取请求在教材数据库中查找与所述属性信息相关的教材信息,并把查找到的教材信息展示给用户;
云端服务器接收到用户发送的教学资源获取请求后,首先根据请求中的教材的属性信息在教材数据库中查找相关的教材信息。其中,所述教材数据库存储在本地服务器中,该数据库用于存储教材信息以及教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;所述教材信息包括教材的封面和章节目录,所述链接路径指的是教材的章节所对应的教学资源的链接路径。
例如,云端服务器接收到一包含“小学二年级、数学、上册”的获取请求后,便以“小学二年级、数学、上册”作为关键字在教材数据库中查找是关联的教材信息,并把查找的教材信息发送到客户端展示给用户。其中,再查找时,确定哪些教材信息属于用户请求的关联教材信息的标准,可以根据需要进行不同的设定,如可以是包括上述全部关键字的教材信息、也可以采用模糊匹配的方式,也可以是满足其它设定条件的教材信息。
步骤S400:用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息;
步骤S500:云端服务器根据所述确定出的教材信息,在其公共教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘。
用户在看到云端服务器发送到客户端上展示的一系列相关的教材信息后,从中确定出自己需要的教材信息,客户端把用户确定的教材信息发送到云端服务器,云端服务器根据该确定出的教材信息查到与该教材信息对应的教学资源,并把查找到的教学资源发送到用户的云盘中存储。
其中,本实施例中,用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息一般是指确定出所需要的教学资源对应的教材的章节,之后云端服务器在其公共教学资源中将所述章节的教学资源返回给用户。
本实施例中,云端服务器根据确定出的教材信息,在其公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,具体包括:
1)根据确定出的教材信息,在所述教材数据库中查找该确定出的教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;
2)根据链接路径,在公共教学资源数据库中查找对应的教学资源。
此外,本发明实施例所提供的互动方法,还可以包括以下步骤:
步骤S600:用户将教学资源和该教学资源所对应的教材信息发送到云端服务器;
步骤S700:云端服务器将用户发送的教学资源存储到公共教学资源数据库,并将该教学资源所对应的教材信息以及其在公共教学资源数据库中的链接路径发送到教材数据库中存储。
也就是说,用户可以将自己的教学资源上传到云端服务器,分享给其它用户。本实施例中,云端服务器的公共教学资源数据库中,教学资源的具体存储方式可以根据需要进行设定,一般在存储时,教学资源存储文件的主要字段包括但不限于资源Id、资源标题,资源类型(视频、文档等),扩展名(文件扩展名),所属章节Id(教学资源对应的教材章节),所匹配教材Id(教学资源对应的教材),上传者Id,通过这些字段,并可以根据用户确定的教材信息在公共教学资源数据库快速的查找到对应的教学资源。
通过本发明所提供的上述互动平台即方法,用户只需要选定其需要的教学资源对应的教材信息的属性信息,并可以获取到云端服务器的公共教学资源数据库中对应的教学资源。通过该方法,用户可以获取到其它教师或用户的教学资源,该方法以教材信息为向导,便利了教学资源的共享,促进了教师教学资源的交流和教学资源的流通,提高了资源利用率。既可以有效的帮助老师以现有应用的课程章节为基础,整理现有的教学资源,也可以从线上保存相关资源到自己的云盘中,通过名师的教学资源分享,教师相互存储他人提供的教学资源,使更多的教师能够参与进来,由教学经验丰富的带动教学经验不足的,由专业性强的带动专业性弱的老师,由水平相当的互相间促进和学***台来提升自己,并进一步激活教师手头上的资源的流通。
下面结合具体实施例对本发明的方法及***进行进一步的说明。
实施例
本实施例中,用户教师,将本发明实施例提供的互动平台及方法应用到某一到学校的教学***中。所述本地服务器为学校的资源存储服务器。本实施例中,互动平台的后台开发可以运用j2ee语言、spr ingMVC+JDBC框架搭建,前端(客户端)运用jQuery及Ajax技术实现联动及异步加载等效果。
在教师首次通过其客户端(电脑)登录互动平台后,云端服务器会为教师分配一个“我的云盘”,并在“我的云盘”中设有一个云盘存储文件夹用于存储用户自己的教学资源,本实施例中,该文件名称为“我的教学资源”,如图3所示。“我的教学资源”是“我的云盘”的一部分,教师亦可在“我的云盘”中自定义创建其它文件夹。在实际应用中,云端服务器会在云盘中为用户默认分配一个默认的存储文件夹,该文件夹默认存储用户从公共教学资源数据库中后去的文件夹。用户可以在通过创建其它文件夹存储自己上传的教学资源。本实施例中,上述“我的教学资源”文件夹为默认存储文件夹,在该文件夹中教师不可自定义创建文件夹,只能存储从云端服务器中下载的文件或文件夹。
教师登录到***后,可以根据需要向云端服务器发送其教学资源获取请求,具体的,通过确定所请求的教学资源的属性信息,包括学科,年级,册别,出版社等,云端服务器会根据教师确定的这些属性信息在本地服务器的教材数据库中查询筛选并列出符合条件的教材信息,由老师确定出需要的教信息后从公共教学资源数据库中查出对应的教学资源后,存储到用户的“我的教学资源”中。一般的,云端服务器接收到用户的教学资源请求后,在教材数据库中查找的相关教材信息不止一个,需要用户确定需要的是具体是哪个,例如,用户需要的是图4中所示的“人民教育出版社出版的语文三年级下册”的教学课件,用户将包含“人民教育出版社、语文、三年级、下册”的教材属性信息发送到云端服务器后,云端服务器可能返回了“人民教育出版社出版的语文三年级下册”的教材封面和教材章节、“北京教育出版社出版的语文三年级下册”的教材封面和教材章节等,这时就需要用户确定出其需要的是“人民教育出版社出版的语文三年级下册”对应的教学课件,用户还可以确定出是需要整个下册的所有章节的课件,也可以确定需要的是该下册中某一章节的课件等。本实施例中,教师需要的是整个下册对应的教学课件,之后云端服务器根据用户确定的信息返回了整个“人民教育出版社出版的语文三年级下册”的教学课件,如图4所示。在实际应用中,为了存储的规范性,云端服务器再查找到用户需要的教学志愿后,可以通过自动生成与用户确定的教学信息相匹配的目录文件夹,并把查找到的教学资源放置于该目录文件夹中,再将该目录文件夹发送到用户的“我的教学资源”中。本实施例中,如图4所示,图中所示的为云端服务器为用户返回的一些列目录文件夹,目录文件夹的名称一般都是直接与教材信息关联的名称,使用户能够一目了然的知道一个文件夹中存储的是哪一教材内容对应的教学资源,如图中“古诗两首”文件夹中存储的为人民教育出版社出版的语文三年级下册中“古诗两首”章节内容的关联教学资源。
云端服务器将教学资源返回到用户云盘的存储文件夹后,教师哎可以选择将所需资源下载到本地或其它存储设备中。
教师还可将自己手中的教学资源上传至自己的云盘中,或上传至公共教学资源,亦可将自己云盘中的文件贡献至公共教学资源相应章节中,也可将资源链接通过向后台(云端服务器)发出请求,后台将从教材数据库中查出的下载链接返回并收藏至本机剪贴板,用户可以通过粘贴链接来分享该资源的下载路径。
显然,本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样,倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其同等技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。
Claims (10)
1.一种以课程为向导的教学资源互动方法,包括以下步骤:
(1)云端服务器为用户分配用于存储其教学资源的云盘;所述教学资源是指在教学过程中制作的与教材内容相关的教学资料;
(2)用户登录云端服务器,根据需要向云端服务器发送教学资源获取请求;所述教学资源获取请求包括所请求的教学资源对应的教材的属性信息;
(3)云端服务器根据所述获取请求在教材数据库中查找与所述属性信息相关的教材信息,并把查找到的教材信息展示给用户;所述教材数据库用于存储教材信息、以及教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;所述教材数据库存储在本地服务器中;
(4)用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息;
(5)云端服务器根据确定出的教材信息,在其公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘。
2.根据权利要求1所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,其特征在于,步骤(2)中,所述教材的属性信息包括教材对应的学科、年级、册别、版本和出版社;所述教材信息包括教材的封面和章节目录,所述链接路径指的是教材的章节所对应的教学资源的链接路径。
3.根据权利要求2所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,其特征在于,步骤(5)中,云端服务器根据确定出的教材信息,在其公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,包括:
1)根据确定出的教材信息,在所述教材数据库中查找该确定出的教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;
2)根据链接路径,在公共教学资源数据库中查找对应的教学资源。
4.根据权利要求1至3之一所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,其特征在于,步骤(4)中,用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息是指确定出所需要的教学资源对应的教材的章节。
5.根据权利要求4所述的一种以课程为向导的教学资源互动方法,其特征在于,所述方法还包括:
用户将教学资源和该教学资源所对应的教材信息发送到云端服务器;
云端服务器将用户发送的教学资源存储到公共教学资源数据库,并将该教学资源所对应的教材信息以及其在公共教学资源数据库中的链接路径发送到教材数据库中存储。
6.一种以课程为向导的教学资源互动平台,包括:客户端和服务器端,所述服务器端包括本地服务器和云端服务器,其特征在于:
所述云端服务器包括:
公共教学资源数据库,用于存储教学资源;
云盘分配模块,用于为首次登录的用户分配用于存储用户教学资源的云盘;
教材信息获取模块,用于根据用户的教学资源获取请求在教材数据库中查找与所述属性信息相关的教材信息,并把查找到的教材信息返回到客户端;
教学资源获取模块,用于根据用于确定出的教材信息,在公知教学资源数据库中查找对应的教学资源,并发查找到的教学资源发送到用户的云盘中;
所述客户端包括:
云端服务器登录模块,用于用户登录云端服务器;
资源请求模块,用于根据用户的需要向云端服务器发送教学资源获取请求;所述教学资源获取请求包括所请求的教学资源对应的教材的属性信息;
教材信息展示模块,用于接收并展示云端服务器返回的教材信息;
教材信息确定模块,用于由用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息,并把确认的教材信息发送到云端服务器;
所述本地服务器包括:
教材数据库:用于存储教材信息以及教材信息所对应的教学资源在共教学资源数据库中的链接路径。
7.根据权利要求6所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,其特征在于,所述教材的属性信息包括教材对应的学科、年级、册别、版本和出版社;所述教材信息包括教材的封面和章节目录,所述链接路径指的是教材的章节所对应的教学资源的链接路径。
8.根据权利要求7所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,其特征在于,所述教学资源获取模块包括:
路径获取单元,用于根据确定出的教材信息,在教材数据库中查找该确定出的教材信息所对应的教学资源在公共教学资源数据库中的链接路径;
教学资源获取单元,用于根据链接路径,在公共教学资源数据库中查找对应的教学资源。
9.根据权利要求6至8之一所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,其特征在于,所述教材信息确定模块中,用户确定展示的教材信息中所需要的教材信息是指确定出所需要的教学资源对应的教材的章节。
10.根据权利要求9所述的一种以课程为向导的教学资源互动平台,其特征在于,所述云端服务器还包括:
教学资源接收模块,用于接收用户上传的教学资源和该教学资源所对应的教材信息;
教学资源存储模块,用于将用户发送的教学资源存储到公共教学资源数据库;
关联信息发送模块,用于将用户上传教学资源所对应的教材信息以及其在公共教学资源数据库中的链接路径发送到教材数据库中存储。
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RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
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