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Schultisch
Die bisherigen Schultische sind mit vier oder zwei Füssen versehen und haben den Nachteil, dass keine oder nur eine unzureichende Ablegemöglichkeit für die Bücher und Hefte des Schülers vorhanden ist.
Den Gegenstand der Erfindung bildet ein bchultisch od.dgl., dessen Wesen darin besteht, dass der einzige Tischfuss (Mittelfuss) als Regal ausgeführt ist. Je zwei Schüler sitzendann an diesem Tisch zu beiden Seiten des Tischfusses. Letzterer kann hiebei in Form eines A, eines H, oder eines V ausgebildet sein.
In der Zeichnung sind einige beispielsweise Ausführungsformen des Erfindungsgegenstandes dargestellt.
Es zeigen Fig. 1 einen Schultisch in Vorderansicht und Fig. 2 denselben in Draufsicht. In Fig. 3 ist die verschiedene Form der Tischfüsse angedeutet. Weiters veranschaulichen in Vorderansicht Fig. 4 einen Tisch mit A-förmigem, Fig. 5 mit H-förmigem und Fig. 6 mit V-förmigem Mittelfuss. Fig. 7 ist eine schaubildliche Darstellung zu Fig. 1.
Gemäss Fig. 1 und 2 sowie Fig. 4 bis 7 ist der als Regal r dienende Mittelfuss mit einer giebelförmigen Stützleiste s versehen. Das Regal weist die zum Aufbewahrender Bucher und Hefte dienenden Fächer f auf. Der Tischfuss trägt die Tischplatte t, an deren Enden gemäss der Ausführung nach Fig. 1 und 2 ausziehbare Platten p eingebaut sind, die zwischen zwei Konsolen k der Tischplatte gleiten können.
In Fig. 3 ist strichliert die auch gemäss Fig. 4 verwendete A-Form des Regals r und punktiert die auch in Fig. 6 zu ersehende V-Form desselben angedeutet.
Je nach dem Alter der Schüler kann der erfindungsgemässe Schultisch in verschiedenen Grössen hergestellt werden.
PATENTANSPRÜCHE :
1. Schultisch od. dgl., dadurch gekennzeichnet, dass der Tischfuss als Regal (r) ausgebildet ist.
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School desk
The previous school desks have four or two feet and have the disadvantage that there is no or only insufficient space for the student's books and notebooks.
The subject of the invention is a school desk or the like, the essence of which is that the single table foot (middle foot) is designed as a shelf. Two students each sit at this table on either side of the table base. The latter can be designed in the form of an A, an H, or a V.
Some exemplary embodiments of the subject matter of the invention are shown in the drawing.
1 shows a school desk in a front view and FIG. 2 shows the same in a plan view. In Fig. 3, the different shape of the table feet is indicated. Furthermore, in a front view, FIG. 4 shows a table with an A-shaped, FIG. 5 with an H-shaped and FIG. 6 with a V-shaped metatarsus. FIG. 7 is a diagrammatic illustration of FIG. 1.
According to FIGS. 1 and 2 as well as FIGS. 4 to 7, the metatarsus serving as shelf r is provided with a gable-shaped support strip s. The shelf has compartments f for storing books and notebooks. The table base carries the table top t, at the ends of which, according to the embodiment according to FIGS. 1 and 2, pull-out plates p are installed, which can slide between two brackets k of the table top.
In FIG. 3, the A-shape of the shelf r, which is also used according to FIG. 4, is indicated by dashed lines and the V-shape of the same, which can also be seen in FIG.
Depending on the age of the students, the school desk according to the invention can be produced in different sizes.
PATENT CLAIMS:
1. School desk or the like, characterized in that the table base is designed as a shelf (r).
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