-
Stw.: Schulhefte-Elammern-mittig-Vorfalten - A 17 Verfahren und Vorrichtung
zum Klammern und Falten von Heften Die Erfindung betrifft ein Verfahren zum Klammern
und Falten mehrerer übereinanderliegender Papierbogen oder ähnlicher Bogen, die
zum Herstellen von Heften in mehrfacher Gebrauchslänge schrittweise quer zu ihrer
langen Seitenkante gefördert werden und wobei die Papierbogen während einer Stillstandszeit
geheftet und während eines Förderschrittes zu einem Heft mehrfacher Gebrauchslänge
gefaltet werden.
-
Die Erfindung betrifft außerdem eine Vorrichtung zum Klammern und
Falten mehrerer übereinanderliegender Papierbogen für die Herstellung von Heften
mehrfacher Gebrauchslänge mit einem Zuförderer zum Fördern der Papierbogen zu einer
Klammern vorrichtung und einem Abförderer zum Fördern der Papierbogen von der Klammervorrichtung
zu einer Faltvorrichtung wobei die Papierbogen jeweils quer zu ihrer langen-Seitenkante
förderbar sind.
-
Bei der Herstellung von Heften besteht ein Problem darin, daß die
Klammern mittig im Rücken der Hefte angeordnet sein sollen. Weil das Klammern und
Falten in zwei Ärbeitsschritten erfolgt, zwischen denen die Papierbogen einer Förderung
unterworfen werden, müssen die Papierbogen zweimal ausgerichtet und positioniert
werden. Hinzu kommt, daß, um auf eine hohe Produktionsleistung zu kommen, zunächst
Hefte mehrfacher Gebrauchslänge hergestellt werden, die ansohliessend in Einzelhefte
zerschnitten werden. Bei derart langen Papierbogen wirken sich auch geringfügigste
Winkelverschiebungen an den Enden als beträchtliche lageabweichungen aus.
-
Stw.: Schulhefte -Klammern-mitt ig-Vorfalten Hamburg, den 9. August
1972 Ein bekanntes Arbeitsverfahren, bei dem sdche Verschiebungen ausgeschlossen
sind, besteht darin, daß die Papierbogen nach dem Sammeln, wozu sie in Richtung
ihrer kurzen Seitenkante gefördert werden, dachförmig gefaltet und darauf in Richtung
ihrer langen Seitenkante abgefördert und auf einen Sattel gelegt werden, auf dem
das Klammern der Papierbogen vorgenommen wird. Der Vorteil der exakten Positionierung
der Papierbogen auf dem Sattel muß jedoch mit einigen Nachteilen erkauft werden.
So werden mit dem Abfördern der Papierbogen in Richtung ihrer langen Seitenkante
die Förderwege sehr lang, was eine Beschränkung der Produktionsleistung zur Folge
hat. Auch erfordert das Andern der Förderrichtung eine winkelförmig aufgebaute Maschine,
die von der Konstruktion her aufwendiger ist und erheblich mehr Aufstellfläche erfordert.
-
Will man die Papierbogen im Sinne hoher Produktionsleistungen ausschließlich
in Richtung ihrer kurzen Seitenkante transportieren, so werden dem Konstrukteur
durch dieses Arbeitsverfahren wenig Freiheiten gelassen. So muß z.B.
-
zuerst geklammert und dann gefaltet werden, weil nach dem Falten ein
Gegenhalter zum Umlegen der Klammern nicht mehr in das gefaltete Heft gebracht werden
kann. Wird aber zuerst geklammert, und dann gefaltet, so ist, wie die Praxis täglich
zeigt, eine Deckung von Faltlinie und Klammern, bei der die Klammern dann mittig
im Rücken des fertigen Heftes angeordnet sind, nicht sicher gewährleistet.
-
Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, Papierbogen, die zu Heften
verarbeitet werden sollen und die zum Ermöglichen hoher Produktionsleistungen ausschließlich
quer zu ihrer langen Seitenkante gefördert werden sollen, derart zu klammern und
zu falten, daß die Klammern exakt mittig im Rük-
Stw.: Schulhefte-Klammern-mittig-Vorfalten
- A 17 Hamburg, den 9. August 1972 ken der-fertigen Hefte angeordnet sind.
-
Die Lösung dieser Aufgabe besteht gemäß der Erfindung darin, daß die
Papierbogen in der betreffenden Stillstandszeit geheftet und vorgefaltet werden.
-
Mit dem Begriff ??Vorfalten?1 ist im Sinne der Erfindung das festlegen
einer Biegelinie in den Papierbogen gemeint, um die beim späteren eigentlichen Faltvorgang
die Papierbogen gebogen und zu einem Heft zusammengeschlagen werden.
-
Eine derartige Biegelinie kann z.B. durch Knicken oder aber, wie in
weiterer Ausgestaltung der Erfindung vorgesehen, durch V-förmiges Pressen der Papierbogen
im Klammerbereich erfolgen, so daß durch bleibende Verformung der Papierbogen eine
Faltlinie markiert wird. Zum exakten Positionieren der Papierbogen während des Klammerns
und Vorfaltens können nach einem weiteren Kennzeichen der Erfindung die Papierbogen
in der betreffenden Stillstandszeit zusätzlich festgehalten werden. Das exakte Falten
der Papierbogen in dieser Faltlinie kann nach einem weiteren Merkmal der Erfindung
dadurch unterstützt werden, daß zum Falten der gehefteten Papierbogen an der durch
das Vorfalten gebildeten Faltlinie der Papier bogen eine Förderkraft angreift. Da
beim schrittweisen Fördern der gehefteten Papierbogen die Gefahr besteht, daß die
Papierbogen ihre Position zum Förderer ändern, so daß sie in der Faltatation erst
wieder ausgerichtet werden müssen, ist nach einem weiteren Kennzeichen der Erfindung
vorgesehen, daß die gehefteten Papierbogen in dem unmittelbar auf das Heften und
Vorfalten folgenden Förderschritt zu einem Heft gefaltet werden. Durch Einwirken
der Förderkraft auf die Papierbogen kann der eigentliche Faltvorgang begonnen werden,
wenn, wie in einer Weiterbildung der Erfindung vorgesehen, die Förderkraft senkrecht
auf die Papieroberfläche gerichtet ist.
-
Stw.: Schulhefte-Klammern-mittig-vorfalten - A 17 Hamburg, den 9.
August 1972 Zum Ausüben des Verfahrens gemäß der Erfindung dient die vorgenannte
Vorrichtung, bei der der glammervorrichtung ein Mittel zum Vorfalten der Papierbogen
zugeordnet ist.
-
Um Verschiebungen der Papierbogen auszuschließen, kann nach einem
weiteren Kennzeichen der Erfindung der Klammervorrichtung ein Haltemittel zum Festhalten
der Papierbogen zugeordnet sein. Zum Festlegen einer Biegelinie in den Papierbogen
ist nach einem weiteren Merkmal der Erfindung das Mittel zum Vorfalten der Papierbogen
als Presse mit V-förmig ausgestaltetem Stempel und Widerlager ausgebildet.
-
Damit die Klammern exakt in der Biegelinie in das Papier eingebracht
werden, beinhaltet in weiterer Ausgestaltung der Erfindung der Stempel Widerlager
für die Klammervorrichtung.
-
Um möglichst kurze Förderwege zu erhalten, ist nach einem weiteren
Kennzeichen der Erfindung der Abförderer in eine Richtung bewegbar, die im wesentlichen
senkrecht zur Oberfläche der Papierbogen verläuft. Um die Papierbogen in dieser
Richtung abfördern zu können, ist in Weiterbildung der Erfindung das Widerlager
der Presse aus seiner Arbeitsposition heraus bewegbar. Der Abförderer ist in einer
weiteren besonders vorteilhaften Ausbildung der Erfindung als Schwert ausgebildet
und zwischen zwei Walzen, die die Falteinrichtung bilden, bewegbar.
-
Stw.: Schulhefte-Klammern-mittig-Vorfalten Hamburg, den 9. August
1972 Die Erfindung wird anhand der ein Ausführungsbeispiel darstellenden Zeichnung
näher erläutert. Es zeigen: Figur 1 eine schematische Darstellung einer Vorrichtung
zum Klammern und Falten von Papierbogen, Figur 2 einen Schnitt der Vorrichtung nach
Linie I1 -II in Figur 1.
-
Stw.: Schulhefte-Klammern-mittig-Vorfalten Hamburg, den 9. August
1972 Die Vorrichtung gemäß Figuren 1 und 2 weist einen Zuförderer 1, eine Klammervorrichtung
2, einen Abförderer 3, ein Mittel 4 zum Vorfalten und eine Falteinrichtung 6 auf.
-
Der Zuförderer 1 ist als förderband 7, welches um eine Rolle 8 geführt
ist, ausgebildet und dient zum Fördern eines Stapels Papierbogen 9 auf einen Tisch
11, dem ein Anschlag 12 zum Positionieren der Papierbogen 9 zugeordnet ist. Der
Tisch 11 besteht aus einem ortsfesten Teiltisch 13 und einem von einem pneumatischen
Antrieb 14 in Richtung vom Doppelpfeil 16 bewegbaren Teiltisch 17, der als Widerlager
mit einer V-förmigen Ausnehmung für das Mittel 4 zum Vorfalten der Papierbogen 9
in Form eines V-förmig auagebildeten Stempels 18 dient. Der Stempel 18 weist Widerlager
19 für die Klammervorrichtung 2 auf und ist mittels eines pneumatischen Antriebes
21 in Richtung vom Doppelpfeil 22 bewegbar. Der ileiltisoh 17 mit seiner V-förmigen
Ausnehmung und der V-förmig ausgebildete Stempel 18 bilden gemeinsam eine Presse
20 zum Vorfalten der Papierbogen 9. Dem Teiltisch 13 i-st ein Haltemitte zum Festhalten
der Papierbogen 9 in Form eines von einem pneumatischen Antrieb 23 in Richtung vom
Doppelpfeil 24 bewegbaren Stempels 26 zugeordnet. Die Klammervorrichtung 2 weist
eine Reihe von an sich bekannten und daher nicht im einzelnen dargestellten Klammerköpfen
27 auf, die an einem auf einer Achse 28 der Rolle 8 gelagerten Träger 29 befestigt
sind. Dem träger 29 ist ein pneumatischer Antrieb 31 zum Schwenken des trägers 29
in Richtung vom Doppelpfeil 32 zugeordnet, mit dem die Klammerköpfe 27 in Ausnehmungen
33 des Teiltisches 17 hinein in eine Arbeitsposition und aus dieser wieder heraus
schwenkbar sind.
-
Stw.: Schulhefte-Klammern-inittig-vorfalten - A 17 Hamburg, den 9.
August 1972 Im Stempel 18 ist ein als Abförderer 3 dienendes Schwert 34 in J?ii'hrungen
35 gelagert, das mittels eines im Stempel 18 angeordneten pneumatischen Antriebs
36 senkrecht zur Oberfläche der Papierbogen 9 ebenfalls in Richtung des Doppelpfeiles
22 bewegbar ist.
-
Die Falteinrichtung 6 wird von zwei Walzen 37 und 38 gebildet, die
an um Achsen 39 bzw. 41 schwenkbaren Armen 42 bzw. 43 gelagert sind. Die Walzen
37 und'38 sind mittels Riementrieben 44 bzw. 46 antreibbar, die über Zahnräder 47
und 48 kinematisch miteinander verbunden und über einen Riementrieb 49 von einem
Motor 51 antreibbar sind. Ein an den Armen 42 und 43 angreifender pneumatischer
Antrieb 50 dient zum Aufeinanderzu- und Voneinanderwegschwenken der Walzen 37 und
38. Ein leitblech 52 mit Ausnehmungen 53 für die Klammerköpfe 27 dient zum Leiten
der gefalteten Papierbogen 9 zu einem Abförderer 54.
-
Die pneumatischen Antriebe können in bekannter Weise mittels einer
vom Maschinenan-=rieb antreibbaren Nockenscheibe synchron zum Maschinentakt steuerbar
sein. Anstelle der der Einfachheit halber gezeichneten pneumatischen Antriebe können
natürlich auch Eurven7 Nocken- und Exzentertriebe verwendet werden.
-
Wirkungsweise der Vorrichtung gemäß Figuren 1 und 2: Die Papierbogen
9 werden in Stapelform mittels des Förderbandes 7 auf den Tisch 11 gefördert, wo
sie an dem Anschlag 12 zur Ruhe kommen. Von dem pneumatischen Antrieb 23 wird der
Stempel 26 auf die Papierbogen 9 zu bewegt, die zwischen dem Stempel 26 und dem
Teiltisch 11 in ihrer Position festgehalten werden. Hierauf wird von dem pneumatischen
Antrieb 21 der Stempel 18 auf die Papierbogen 9 zu bewegt, wobei er mit seiner V-förmigen
Schneide die Papierbogen 9 in die V-förmige Ausnehmung des Teiltisches 17 hineinpreßt
und hierbei durch bleibende Verformung eine Biegelinie in den Papierbogen 9 für
den späteren Faltvorgang festlegt. Gleichzeitig ist von dem pneuma-
Stw.:
Schulhefte-&lammern-mittig-Vorfalten Hamburg, den 9. August 1972 tischen Antrieb
31 die Klainmervorrichtung 2 in ihre Arbeitsposition geschwenkt worden, wobei die
Klammerköpfe 27 in die Ausnehmungen 33 des 'l'eiltisches 17 hgeinbewegt und gegen
die Papierbogen 9 gedrückt werden. Mit Hilfe der Widerlager 19 in dem Stempel 18
werden in bekannter Weise die Klammern in die Papierbogen 9 eingebracht und umgelegt,
so daß die Papierbogen nun zusa3mengeheftet sind. Durch das Vorfalten und Klammern
in einem Arbeitsgang, bei dem die Papierbogen 9 in ihrer Position festgehalten werden,
wird eine exakte Einbringung der Klammern im Bereich der Biegelinie der Papierbogen
9 gewährleit0t. Von ihren pneumatischen Antrieben 21 und 31 werden nun der Stempel
18 bzw. die Klammerköpfe 27 aus ihrer Arbeitsposition wieder in ihre Ruheposition
zurückbewegt. Von dem pneumatischen Antrieb 14 wird hierauf der Teiltisch 17 in
Richtung auf den pneumatischen Antrieb 14 zu bewegt, so daß zwischen den Teiltischen
13 und 17 ein freier Zwischenraum entsteht. Hierauf wird von dem pneumatischen Antrieb
23 der Stempel 26 in seine Ruheposition zurückbewegt, so daß die Papierbogen 9 nicht
mehr festgehalten werden. Jetzt wird von dem pneumatischen Antrieb 36 das Schwert
34 in dem Stempel 18 in Richtung auf die Papierbogen 9 zu bewegt. Das Schwert 18
erfaßt die Papierbogen 9 in der V-förmig gepreßten Biegelinie und fördert sie durch
den Zwischenraum zwischen den Teiltischen 13 und 17 hindurch auf die von ihrem pneumatischen
Antrieb 50 zusammengeführten, rotierenden Walzen 37 und 38. Bei diesem Vorgang werden
diePapierbogen 9 an das Schwert 34 herangelegt, so daß sie in ihrer Faltzone nun
von den Walzen 37 und 38 erfaßt und von dem Schwert 34 abgezogen werden, welches
nun wieder von seinem Antrieb 36 in den Stempel 18 zurückgezogen wird. Infolge des
Stw.:
Schulhefte-Elammern-mittig-Vorfalten Hamburg, den 9. August 1972 Druckes, mit dem
die Walzen 37 und 38 von ihrem pneumatischen Antrieb 50 gegeneinander'gepreßt werden,
wird die haltung der Papierbogen 9 in der Biegelinie fixiert. Die somit fertiggestellten
Hefte mehrfacher Gebrauchslänge werden über das Gleitblech 52 dem Abförderer 54
zugeführt, von dem sie zur Weiterverarbeitung abgefördert werden.
-
Der Vorteil der Erfindung besteht darin, daß durch das Klammern und
Vorfalten an einer Arbeitsstation, in der die Papierbogen positioniert gehalten
werden, eine exakte Ausrichtung von Klammern und Biegelinie der Papierbogen erzielt
wird, und daß durch das Festlegen der Biegelinie die Papierbogen beim anschließenden
Falten auch exakt in der Biegelinie gefaltet werden. Hierdurch ist gewährleistet,
daß nach dem Falten der Papierbogen die Klammern mittig im Rücken der fertigen Hefte
angeordnet sindv - Patentansprüche -